Протезное обучение и реабилитация в виртуальной реальности

Субъектам будет предложено принять участие в двух 1-2-часовых сеансах, чтобы проверить диапазон движений (ROM), повседневную активность (ADL) и задачи по возвращению к работе (RTD) с использованием и без использования виртуальной реальности. Все субъекты с ампутированными конечностями должны будут носить одни и те же предпочтительные протезы на всех сеансах. Задачи ROM включают сгибание/разгибание локтя, пронацию/супинацию предплечья, сгибание/разгибание плеча, отведение/приведение плеча, вращение плеча, сгибание/разгибание туловища, боковое сгибание туловища и вращение туловища. Задания ADL будут включать ряд заданий, охватывающих типичные действия, с которыми можно сталкиваться ежедневно, например, питье из чашки, двусторонние и односторонние подъемные задачи, а также тест на досягаемость и хватание. Задачи RTD будут включать в себя ряд простых задач, которые военнослужащие обычно выполняют в своей повседневной работе, таких как надевание и снятие куртки и шлема, упаковка и распаковка рюкзака и ношение оружия.

Испытуемым будет предложено выполнить каждое задание три раза. Перед выполнением задания при участии в сеансе виртуальной реальности задание будет продемонстрировано на виртуальном экране с анимированной моделью. Движение анимированной модели будет определяться ранее собранными данными, чтобы точно предсказать правильное движение для каждого человека. Затем на экране будет показан аватар субъекта, отображающий движение в реальном времени. Отражающие маркеры, которые были стратегически размещены на объекте, будут связаны с соответствующим суставом на виртуальном аватаре, чтобы точно анимировать движение объекта в реальном времени на виртуальном экране. Демонстрируемая модель будет показана одновременно с аватаром в реальном времени, чтобы показать точность действий субъекта по отношению к индивидуальному прогнозируемому оптимизированному движению. Это обеспечит мгновенную визуальную обратную связь с объектом.