Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Протокол оценки электронного обучения методам повышения качества

31 января 2019 г. обновлено: Vimal Sriram, Chelsea and Westminster NHS Foundation Trust

Оценка электронного обучения методам повышения качества

Это исследование оценивает использование электронного обучения методов повышения качества. Участники, которые используют только электронное обучение, только облегченное обучение и комбинацию электронного обучения и облегченного обучения, должны будут заполнить анкеты и пройти собеседование, чтобы установить влияние электронного обучения на методы повышения качества для улучшения знаний, изменения поведения и воздействия на медицинские услуги для улучшения ухода за пациентами.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Повышение качества (УК) становится все более важным элементом оказания медицинской помощи. Обучение и чувство уверенности в использовании методов QI являются неотъемлемой частью медицинской практики. Электронное обучение — это экономичный способ наращивания потенциала для большого круга специалистов в области здравоохранения и пользователей услуг. Сотрудничество Национального института исследований в области здравоохранения для лидерства в области исследований и лечения в области здравоохранения на северо-западе Лондона разработало набор модулей электронного обучения (QI4U) для начального понимания технических аспектов QI. В этом протоколе описывается испытание для оценки опыта обучения, полученных знаний, изменения в поведении и влияния электронного обучения методов УК.

Участники будут принадлежать к одной из трех групп учащихся в течение 12 месяцев: учащиеся, использующие только QI4U (группа 1); люди, использующие только облегченное обучение (группа 2); и учащиеся, использующие комбинацию QI4U и облегченного обучения (группа 3). Модель Киркпатрика будет использоваться для оценки обучения. Основным интересующим результатом будет передача знаний, полученных в результате обучения, в клиническую практику для улучшения обслуживания отдельными лицами (уровень 3). Вторичные результаты будут включать реакцию или опыт QI4U, полученные знания, а также результаты или влияние обучения посредством QI4U на улучшение обслуживания (уровни 1, 2 и 4).

Передача знаний в клиническую практику будет оцениваться путем проведения интервью с отдельными учащимися. Опыт электронного обучения и полученные знания будут оцениваться с использованием форм обратной связи, анкет, времени, затраченного на выполнение QI4U, и журналов рефлексии. Воздействие будет оцениваться путем проведения интервью с руководителями организаций, среди которых преобладают учащиеся QI4U.

В этом исследовании будут представлены доказательства эффективности использования электронного обучения в качестве средства обучения УК. Он будет служить для оценки опыта использования электронного обучения учащимися и влияния различных методов обучения в контексте повышения качества обучения.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

250

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • клиницисты, менеджеры, уполномоченные, пользователи услуг и лица, осуществляющие уход, а также исследователи, заинтересованные в изучении методов УК.

Критерий исключения:

  • Нет критериев исключения

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Исследования в области здравоохранения
  • Распределение: Нерандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Группа QI4U
Группа 1 - Учащиеся, которые будут изучать методы УК с использованием электронного обучения через QI4U.
Другой: Обучение QI4U
Учащиеся будут иметь доступ к 8 модулям методов QI на QI4U.
Активный компаратор: Группа облегченного обучения
Группа 2 - Учащиеся, которые будут изучать методы УК посредством облегченного обучения.
Другой: Облегченное обучение
Учащиеся будут иметь доступ к ежеквартальным учебным мероприятиям и индивидуальному обучению методам обеспечения качества посредством организованных семинаров по взаимному обучению.
Активный компаратор: QI4U и группа облегченного обучения
Группа 3 - Учащиеся, которые будут изучать методы КИ, используя комбинацию КИ4У и облегченного обучения.
Другой: QI4U и упрощенное обучение
Учащиеся будут иметь доступ к 8 модулям QI на QI4U, а также будут посещать ежеквартальные учебные мероприятия и индивидуальные тренинги по методам QI на семинарах по взаимному обучению.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Трансфер знаний о методе КИ в клиническую практику
Временное ограничение: 6-8 месяцев
Изменение поведения в результате изучения методов УК в проектах по улучшению обслуживания
6-8 месяцев

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Опыт обучения, измеренный с помощью анкеты построения успеха систем электронного обучения
Временное ограничение: Сразу после обучения.
Исследователи будут использовать анкету построения успеха систем электронного обучения. Это опросный лист из 36 пунктов, который включает качество системы, удовлетворенность пользователей, чистые выгоды и качество информации. Элементы опроса будут оцениваться по семибалльной шкале Лайкерта, указывающей степень согласия или несогласия респондентов.
Сразу после обучения.
Полученные знания измеряются с помощью анкеты по знанию методов УК
Временное ограничение: до обучения, сразу после обучения и через 6-8 месяцев после обучения.
Знание методов обеспечения качества будет оцениваться с помощью банка вопросов с несколькими вариантами ответов, порядок вопросов представлен в случайном порядке, а знания учащихся оцениваются в процентах от правильных ответов.
до обучения, сразу после обучения и через 6-8 месяцев после обучения.
Влияние обучения QI4U
Временное ограничение: 6-8 месяцев
Влияние QI4U на QI через интервью с руководителями трастов, в которых есть большие группы учащихся, использующих QI4U.
6-8 месяцев

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Chelsea and Westminster NHS Foundation Trust

Соавторы

National Institute for Health Research, United Kingdom
OCB Media

Следователи

  • Главный следователь: Vimal Sriram, MSc, Nihr Clahrc Nwl

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Полезные ссылки

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 января 2017 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 ноября 2018 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 декабря 2018 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

12 сентября 2016 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

19 сентября 2016 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

20 сентября 2016 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

4 февраля 2019 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

31 января 2019 г.

Последняя проверка

1 января 2019 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Другие идентификационные номера исследования

  • QI4U

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

ДА

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться