Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

ШАГИ для детей по охране психического здоровья молодежи в штате Мэн Устойчивое развитие

7 апреля 2017 г. обновлено: John Weisz, Harvard University

ШАГИ для детей по охране психического здоровья молодежи в штате Мэн: Устойчивость MATCH в государственном секторе

Главной целью этого проекта является изучение устойчивости MATCH-ADTC в общественных психиатрических клиниках, чтобы узнать, что необходимо для того, чтобы доказательная практика (EBP) укоренилась и процветала в государственной системе.

Обзор исследования

Подробное описание

В этом проекте исследователи рандомизируют детей в группу 1 (ранее прошедшие обучение по программе MATCH) или группу 2 (недавно обученные по программе MATCH) и используют систему клинического мониторинга (TRAC) для измерения результатов молодежи с течением времени. Участвующие терапевты получают еженедельные консультации по программе MATCH, проводимые Исследовательской группой Детского центра судьи Бейкера/Гарвардского университета или руководителями клиник штата Мэн, которые являются ассоциированными консультантами MATCH. Исследователи также разрабатывают и тестируют новые недорогие меры лечения MATCH и точности консультаций, чтобы изучить осуществимость более устойчивых мер соблюдения режима MATCH. Данные исследования будут использованы для ответа на вопросы об устойчивости MATCH в государственном секторе.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

153

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 6 лет до 15 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Дети 6-15 лет и их опекуны
  • обращение за услугами в общественные психиатрические клиники
  • первичная проблема или расстройство, связанное с тревогой, травматическим стрессом, депрессией или проблемами поведения, или любое сочетание четырех проблем

Критерий исключения:

  • ребенок моложе 6 лет или старше 15 лет в день экрана телефона.
  • ребенок пытался покончить жизнь самоубийством в течение последнего года.
  • Расстройство шизофренического спектра (включая БДР с психотическими чертами)
  • Аутизм или другое первазивное расстройство развития (например, PDD БДУ, синдром Аспергера, дезинтеграционное расстройство ребенка, синдром Ретта)
  • Нервная анорексия
  • Булимия
  • Умственная отсталость
  • нет релевантных Т-показателей, подтверждающих целевые расстройства
  • СДВГ определен как основная причина обращения за помощью по экрану телефона
  • лечение ребенка не регулировалось в течение одного месяца или дольше

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: МАТЧ-ADTC Волна 1
Клиницисты 1-й волны прошли обучение по программе MATCH в начале проекта и использовали MATCH для лечения детей-участников в своей клинике в течение двух лет, еженедельно консультируясь с экспертами MATCH, входившими в исследовательскую группу, а затем получали консультации от руководителей своих клиник. которые прошли обучение в качестве ассоциированных консультантов (AC) MATCH при поддержке системы TRAC.
MATCH - ADTC (Модульный подход к терапии детей с тревогой, депрессией, травмой или проблемами поведения; Chorpita & Weisz, 2009 г.) представляет собой психосоциальное вмешательство, предназначенное для лечения детей с множественными расстройствами и проблемами, включая тревогу, депрессию, посттравматический стресс, и деструктивное поведение, включая проблемы с поведением, связанные с СДВГ. Рекомендуется для детей в возрасте 6-15 лет. MATCH состоит из 33 модулей, т. е. специальных лечебных процедур, разработанных на основе десятилетий исследований EBT. Различные модули можно гибко организовать и упорядочить, чтобы адаптировать лечение к характеристикам и потребностям каждого ребенка.
Другие имена:
  • СООТВЕТСТВОВАТЬ
TRAC (Оценка реакции на лечение детей) — это веб-система, которая обеспечивает еженедельный мониторинг используемых модулей MATCH и реакции ребенка на лечение. Реакция ребенка на лечение основана на сообщениях опекуна и ребенка об (а) изменениях тяжести проблемы в стандартизированном кратком контрольном списке проблем и (б) изменениях серьезности основных проблем лечения, выявленных подростками и опекунами. В конце лечения TRAC предоставляет полный отчет об использованных модулях и реакции ребенка на лечение за все недели лечения, как показано на «панели управления клиента».
Экспериментальный: МАТЧ-ADTC Волна 2
Клиницисты 2-й волны оказывали обычное лечение (например, обычный уход) детям, которых они лечили в течение первых двух лет проекта. После этого они прошли обучение по программе MATCH и использовали ее для лечения детей в своих клиниках с еженедельными консультациями с нашей исследовательской группой экспертов MATCH при поддержке системы TRAC.
MATCH - ADTC (Модульный подход к терапии детей с тревогой, депрессией, травмой или проблемами поведения; Chorpita & Weisz, 2009 г.) представляет собой психосоциальное вмешательство, предназначенное для лечения детей с множественными расстройствами и проблемами, включая тревогу, депрессию, посттравматический стресс, и деструктивное поведение, включая проблемы с поведением, связанные с СДВГ. Рекомендуется для детей в возрасте 6-15 лет. MATCH состоит из 33 модулей, т. е. специальных лечебных процедур, разработанных на основе десятилетий исследований EBT. Различные модули можно гибко организовать и упорядочить, чтобы адаптировать лечение к характеристикам и потребностям каждого ребенка.
Другие имена:
  • СООТВЕТСТВОВАТЬ
TRAC (Оценка реакции на лечение детей) — это веб-система, которая обеспечивает еженедельный мониторинг используемых модулей MATCH и реакции ребенка на лечение. Реакция ребенка на лечение основана на сообщениях опекуна и ребенка об (а) изменениях тяжести проблемы в стандартизированном кратком контрольном списке проблем и (б) изменениях серьезности основных проблем лечения, выявленных подростками и опекунами. В конце лечения TRAC предоставляет полный отчет об использованных модулях и реакции ребенка на лечение за все недели лечения, как показано на «панели управления клиента».

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Краткий контрольный список проблем (BPC)
Временное ограничение: Изменение во времени от дня 1 до дня 242 (конец лечения)
Изменение во времени от дня 1 до дня 242 (конец лечения)
Оценка основных проблем (TPA)
Временное ограничение: Изменение с течением времени с 1-го дня до 534-го дня (последующее наблюдение в течение 18 месяцев)
Изменение с течением времени с 1-го дня до 534-го дня (последующее наблюдение в течение 18 месяцев)

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Самостоятельный отчет молодежи и контрольный список поведения ребенка
Временное ограничение: Изменение с течением времени с 1-го дня до 534-го дня (последующее наблюдение в течение 18 месяцев)
Изменение с течением времени с 1-го дня до 534-го дня (последующее наблюдение в течение 18 месяцев)
Шкала терапевтического альянса для детей (TASC)
Временное ограничение: Изменение во времени с 1-го дня до 267-го дня (конец лечения)
Изменение во времени с 1-го дня до 267-го дня (конец лечения)
Опросник удовлетворенности клиентов — 8 (CSQ-8)
Временное ограничение: Изменение во времени с 1-го дня до 267-го дня (конец лечения)
Изменение во времени с 1-го дня до 267-го дня (конец лечения)
Опросник удовлетворенности молодежи-8 (YSQ-8)
Временное ограничение: Изменение во времени с 1-го дня до 267-го дня (конец лечения)
Изменение во времени с 1-го дня до 267-го дня (конец лечения)
Опросник удовлетворенности терапевта (TSI)
Временное ограничение: Изменение во времени с 1-го дня до 267-го дня (конец лечения)
Изменение во времени с 1-го дня до 267-го дня (конец лечения)
Шкала отношения к практике, основанной на фактических данных (EBPAS)
Временное ограничение: Изменение во времени с 1-го дня до 267-го дня (конец лечения)
Изменение во времени с 1-го дня до 267-го дня (конец лечения)

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: John R Weisz, PhD, Harvard University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

  • Chorpita, B.F., & Weisz, J.R. (2009). Modular Approach to Therapy for Children with Anxiety, Depression, Trauma, or Conduct Problems (MATCH-ADTC). Satellite Beach, FL: PracticeWise, LLC.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 сентября 2011 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 июля 2014 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 августа 2015 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

28 марта 2017 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

7 апреля 2017 г.

Первый опубликованный (Действительный)

13 апреля 2017 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

13 апреля 2017 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

7 апреля 2017 г.

Последняя проверка

1 апреля 2017 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования МАТЧ-ADTC

Подписаться