Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Old SCHOOL Hip-Hop: улучшить знания о болезни Альцгеймера

8 октября 2025 г. обновлено: James M Noble, MD, MS, CPH, FAAN, Columbia University

Old SCHOOL Hip-Hop: рандомизированное контролируемое исследование для улучшения знаний о болезни Альцгеймера

Целью данного исследования является оценка знаний родителей и детей о симптомах деменции, факторах риска и ответных реакциях до и после интерактивной образовательной программы по деменции, в которой музыка и танцы используются для улучшения учебной программы санитарного просвещения в течение 1 недели и через 3 месяца после вмешательства.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Осведомленность общественности о симптомах кардинальной болезни Альцгеймера (БА) остается низкой. Взрослые часто недооценивают личный риск слабоумия; представители меньшинств с большей вероятностью имеют низкий уровень грамотности в отношении деменции и не знают об этом. Культурные представления меньшинств о слабоумии сложны и создают препятствия для диагностики, при этом симптомы слабоумия считаются частью нормального старения, или что обсуждение может быть табу, даже если оно признано. Ключевым препятствием для своевременной диагностики БА у афроамериканцев является отсрочка обращения к врачу, часто в течение многих лет, после появления первых симптомов. Несмотря на исследования, показывающие, что представления о деменции впервые формируются в период начальной школы, за исключением нашей работы, никакие программы повышения осведомленности о деменции не ориентированы на детей. Таким образом, это вмешательство устраняет серьезный пробел в отношении оптимальных подходов к изменению культурных представлений о деменции среди меньшинств с низким доходом и снижению барьеров на пути ее своевременной диагностики.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

2244

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

9 лет и старше (Ребенок, Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Дети 4-х и 5-х классов (возраст 9-11 лет) и их родители (возраст > 20 лет).
  • Выбранные государственные школы Нью-Йорка с аналогичным социально-демографическим составом.

Критерий исключения:

  • Школы уже получили пилотную программу OSHH и Министерства здравоохранения и социальных служб США (HHS).

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Поддерживающая терапия
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Плацебо Компаратор: Контроль
Школьное население без программы Old SCHOOL Hip-Hop, но с программой My Plate.
Поведенческий: Моя тарелка
Программа, выбранная для контрольной группы, «Моя тарелка», будет посвящена вопросам питания, физической активности и просвещения по вопросам ожирения. Эта программа была выбрана потому, что программы питания, физической активности и хорошего самочувствия в настоящее время включены в учебные программы государственных школ Нью-Йорка в рамках законодательной директивы. Обученные фасилитаторы проведут «Мою тарелку» в качестве отправной точки для программы питания «Моя тарелка» Министерства сельского хозяйства США. Студенты узнают о My Plate в рамках трехдневной программы по одному часу в день.
Другие имена:
  • Программа питания Моя тарелка
Экспериментальный: Вмешательство
Школьное население с хип-хоп программой Old SCHOOL.
Поведенческий: Старая школа хип-хопа
Школьное вмешательство под названием «Хип-хоп старой школы» (OSHH) или «Пожилые люди могут иметь оптимальное старение и долголетие» для обучения учащихся 4-го и 5-го классов (в возрасте 9–11 лет) основным признакам и симптомам деменции, основам патофизиологии болезни Альцгеймера. заболевания, а также важность раннего выявления, обращения за медицинской помощью и профилактических мер (решения о здоровом образе жизни на протяжении всей жизни). Мероприятие проводится в классе или школьной аудитории с использованием инновационной модульной мультимедийной программы и домашних занятий для повышения грамотности родителей и членов семьи в отношении деменции.
Другие имена:
  • Программа охраны труда

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Эффективность программы OSHH по обучению родителей через 1 неделю и 3 месяца после вмешательства с использованием ASK-AD 7
Временное ограничение: Исходный уровень (от 1 недели до 15 недель до 1-го дня вмешательства), 1 неделя после вмешательства (от 1 недели до 13 недель после 3-го дня вмешательства, но всегда до 3-месячного вмешательства) и 3 месяца после вмешательства (от 10 до 24 недель после 1-го дня вмешательства)
Эффективность программы OSHH по обучению родителей через 1 неделю и 3 месяца после вмешательства с использованием шкалы из 7 пунктов: ASK-AD 7 (Оценка симптомов и знаний о болезни Альцгеймера - 7 вопросов). Минимальное значение — 0, максимальное — 7. Более высокие баллы указывают на большее количество правильных ответов на вопросы, что указывает на лучший результат.
Исходный уровень (от 1 недели до 15 недель до 1-го дня вмешательства), 1 неделя после вмешательства (от 1 недели до 13 недель после 3-го дня вмешательства, но всегда до 3-месячного вмешательства) и 3 месяца после вмешательства (от 10 до 24 недель после 1-го дня вмешательства)

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Эффективность программы OSHH обучения студентов сразу после вмешательства и через 3 месяца после вмешательства с использованием ASK-AD 7
Временное ограничение: Непосредственно перед началом вмешательства (в первый день программирования), сразу после вмешательства (3-й день программирования), через 3 месяца после вмешательства (от 6 до 20 недель после 1-го дня программирования)
Эффективность программы OSHH по обучению студентов сразу после вмешательства и через 3 месяца после вмешательства с использованием шкалы из 7 пунктов: ASK-AD 7 (Оценка симптомов и знаний о болезни Альцгеймера - 7 вопросов). Минимальное значение — 0, максимальное — 7. Более высокие баллы указывают на большее количество правильных ответов на вопросы, что указывает на лучший результат.
Непосредственно перед началом вмешательства (в первый день программирования), сразу после вмешательства (3-й день программирования), через 3 месяца после вмешательства (от 6 до 20 недель после 1-го дня программирования)

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Columbia University

Соавторы

National Institute on Aging (NIA)

Следователи

  • Главный следователь: James Noble, MD, Columbia University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

18 сентября 2018 г.

Первичное завершение (Действительный)

14 июля 2023 г.

Завершение исследования (Действительный)

31 августа 2023 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

12 сентября 2017 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

13 сентября 2017 г.

Первый опубликованный (Действительный)

15 сентября 2017 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оцененный)

23 октября 2025 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

8 октября 2025 г.

Последняя проверка

1 октября 2025 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • AAAR5473
  • 5R01AG054536 (Грант/контракт NIH США)

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Моя тарелка

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Venezuela

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться