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Hip-Hop der alten Schule: Verbessern Sie das Wissen über die Alzheimer-Krankheit

8. Oktober 2025 aktualisiert von: James M Noble, MD, MS, CPH, FAAN, Columbia University

Hip-Hop der alten Schule: Eine randomisierte kontrollierte Studie zur Verbesserung des Wissens über die Alzheimer-Krankheit

Der Zweck dieser Forschungsstudie ist es, das Wissen von Eltern und Kindern in Bezug auf Demenzsymptome, Risikofaktoren und Reaktion vor und nach einem interaktiven Demenz-Aufklärungsprogramm zu bewerten, das Musik und Tanz verwendet, um einen Gesundheitserziehungslehrplan nach 1 Woche zu verbessern 3 Monate nach dem Eingriff.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Das öffentliche Bewusstsein für die Symptome der Kardinal-Alzheimer-Krankheit (AD) ist nach wie vor gering. Erwachsene unterschätzen oft das persönliche Demenzrisiko; Minderheiten haben eher eine geringe Demenzkompetenz und sind sich dessen nicht bewusst. Der kulturelle Glaube an Demenz in Minderheitengruppen ist komplex und stellt ein Hindernis für die Diagnose dar, wobei Demenzsymptome als Teil des normalen Alterns angesehen werden oder diese Diskussion tabu sein kann, selbst wenn sie erkannt wird. Ein Haupthindernis für eine rechtzeitige AD-Diagnose bei Afroamerikanern ist der verzögerte Arztkontakt, oft jahrelang, nach dem Auftreten der ersten Symptome. Trotz Studien, die belegen, dass Demenzkonzepte erst in der Grundschulzeit entwickelt werden, fokussieren sich neben unserer Arbeit keine Aufklärungsprogramme zum Thema Demenz auf Kinder. Diese Intervention schließt daher eine große Lücke in Bezug auf optimale Ansätze zur Veränderung der kulturellen Wahrnehmung von Demenz in Minderheiten mit niedrigem Einkommen und zum Abbau von Hindernissen für ihre rechtzeitige Diagnose.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

2244

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • New York
      • New York, New York, Vereinigte Staaten, 10032
        • Columbia University Medical Center

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

9 Jahre und älter (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Kinder der 4. und 5. Klasse (Alter 9-11 Jahre) und ihre Eltern (Alter > 20 Jahre).
  • Ausgewählte öffentliche Schulen in New York City mit ähnlicher soziodemografischer Zusammensetzung.

Ausschlusskriterien:

  • Schulen haben bereits Pilotprogramme für Arbeitsschutz und das US-Gesundheitsministerium (HHS) erhalten.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Placebo-Komparator: Kontrolle
Schulbevölkerung ohne das Old SCHOOL Hip-Hop-Programm, aber mit dem My Plate-Programm.
Verhalten: Mein Teller
Das für den Kontrollarm ausgewählte Programm „My Plate“ wird sich mit Ernährung, körperlicher Aktivität und Aufklärung über Fettleibigkeit befassen. Dieses Programm wurde ausgewählt, weil Ernährungs-, Bewegungs- und Wellnessprogramme jetzt als Teil einer gesetzlichen Richtlinie in die Lehrpläne öffentlicher Schulen in New York City aufgenommen werden. Ausgebildete Moderatoren führen „My Plate“ als Einstiegspunkt für das My Plate-Ernährungsprogramm des USDA durch. Die Schüler lernen My Plate während des dreitägigen einstündigen Programms kennen.
Andere Namen:
  • Ernährungsprogramm My Plate
Experimental: Intervention
Schulbevölkerung mit dem Old SCHOOL Hip-Hop-Programm.
Verhalten: Hip-Hop der alten Schule
Eine schulbasierte Intervention namens „Old S.C.H.O.O.L. Hip-Hop“ (OSHH) oder Senioren können optimales Altern und anhaltende Langlebigkeit haben, um Schüler der 4 Krankheit und die Bedeutung von Früherkennung, Pflegeverhalten und vorbeugenden Maßnahmen (lebenslang gesunde Lebensweise). Die Intervention wird in einem Klassenzimmer oder einer Schulaula durchgeführt, wobei ein innovatives, modulares, multimediales Programm und häusliche Aktivitäten verwendet werden, um die Demenzkompetenz der Eltern und der Familie zu verbessern.
Andere Namen:
  • OSHH-Programm

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wirksamkeit des OSHH-Programms bei der Aufklärung der Eltern 1 Woche und 3 Monate nach der Intervention mit ASK-AD 7
Zeitfenster: Ausgangswert (1 Woche bis 15 Wochen vor Interventionstag 1), 1 Woche nach der Intervention (1 Woche bis 13 Wochen nach Interventionstag 3, aber immer vor 3-monatiger Intervention) und 3 Monate nach der Intervention (10 bis 24 Wochen nach Interventionstag 1)
Wirksamkeit des OSHH-Programms zur Aufklärung von Eltern 1 Woche nach und 3 Monate nach der Intervention anhand einer 7-Punkte-Skala: ASK-AD 7 (Beurteilung der Symptome und des Wissens über die Alzheimer-Krankheit – 7 Fragen). Der Mindestwert ist 0 und der Höchstwert ist 7. Höhere Punktzahlen bedeuten, dass mehr Fragen richtig beantwortet wurden, was auf ein besseres Ergebnis hinweist.
Ausgangswert (1 Woche bis 15 Wochen vor Interventionstag 1), 1 Woche nach der Intervention (1 Woche bis 13 Wochen nach Interventionstag 3, aber immer vor 3-monatiger Intervention) und 3 Monate nach der Intervention (10 bis 24 Wochen nach Interventionstag 1)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wirksamkeit des OSHH-Programms bei der Ausbildung von Studenten unmittelbar und drei Monate nach der Intervention unter Verwendung von ASK-AD 7
Zeitfenster: Unmittelbar vor Beginn der Intervention (am 1. Tag der Programmierung), unmittelbar nach der Intervention (3. Tag der Programmierung), 3 Monate nach der Intervention (6 bis 20 Wochen nach dem 1. Tag der Programmierung)
Wirksamkeit des OSHH-Programms bei der Aufklärung von Studenten unmittelbar nach und drei Monate nach der Intervention anhand einer 7-Punkte-Skala: ASK-AD 7 (Beurteilung der Symptome und des Wissens über die Alzheimer-Krankheit – 7 Fragen). Der Mindestwert ist 0 und der Höchstwert ist 7. Höhere Punktzahlen bedeuten, dass mehr Fragen richtig beantwortet wurden, was auf ein besseres Ergebnis hinweist.
Unmittelbar vor Beginn der Intervention (am 1. Tag der Programmierung), unmittelbar nach der Intervention (3. Tag der Programmierung), 3 Monate nach der Intervention (6 bis 20 Wochen nach dem 1. Tag der Programmierung)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Columbia University

Mitarbeiter

National Institute on Aging (NIA)

Ermittler

  • Hauptermittler: James Noble, MD, Columbia University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

18. September 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

14. Juli 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. August 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. September 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

13. September 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

15. September 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

23. Oktober 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

8. Oktober 2025

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • AAAR5473
  • 5R01AG054536 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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