- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT03374761
Оценка программы Families First в Индонезии
Первая позитивная дисциплина для семей в повседневном воспитании детей с программой посещения на дому в Индонезии
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Цели и задачи Основная цель данного исследования заключается в том, чтобы сравнить среди лиц, осуществляющих уход за детьми в возрасте от 0 до 7 лет, в округе Чианджур, Индонезия, эффективность программы «Семья прежде всего» в снижении частоты эпизодов насильственной дисциплины в семье по сравнению с наблюдаемыми показателями. в рамках стандартного предоставления медицинских и социальных услуг населению. В исследовании также будут выявлены непреднамеренные положительные и отрицательные последствия этой программы; определить факторы, способствующие и препятствующие его реализации в этом контексте; и оценить удовлетворенность фасилитаторов, наставников и семей программой.
Приемлемость объекта. Данные будут собираться в 20 деревнях или кластерах, представляющих население в целом в четырех подрайонах (Чампака, Чиранджанг, Каранг-тенгах и Наринггул) в округе Чианджур, провинция Западная Ява, Индонезия. Отобранные деревни будут состоять из (а) сельских и городских/пригородных сообществ; (b) не участвовали в программе Families First; (c) добраться в пределах 1 часа езды от районного отделения и 1-8 часов езды от районного центра; г) расположенные на достаточном расстоянии от других скоплений; и (e) местные политические лидеры одобряют вмешательство и оценку.
Рандомизация Стратифицированная рандомизация будет использоваться для выбора 20 кластеров из подходящих 38 исследовательских кластеров в сельских и городских условиях в четырех подрайонах в соотношении 1:1 для вмешательства и контрольных групп. Кластеры будут рандомизированы, чтобы избежать недовольства или заражения, которые могут возникнуть в результате проведения вмешательства в одни семьи, но не в другие в сообществе. Рандомизация будет проводиться на церемонии случайного распределения под руководством исследовательской группы, в которой примут участие вожди всех участвующих деревень, а также сотрудники агентства-исполнителя. Церемония будет проходить через пошаговую процедуру лотереи и документации, которая включает использование 20 последовательно пронумерованных, непрозрачных, запечатанных и скрепленных степлером конвертов, независимо подготовленных ведущим следователем. Алюминиевая фольга внутри конверта делает конверт непроницаемым для интенсивного света. Церемония будет записана на видео. Подходящие семьи будут определены до случайного распределения деревень.
Стратегия измерения. Показатели результатов этого исследования приведены в разделе «Измерение» регистрационного документа. Первоначальная стратегия измерения заключалась в использовании всех мер, которые уже применялись в этой области. Апробация первоначального плана показала, что это неосуществимо, так как было слишком много пунктов, многие из которых не подходили бы или не имели отношения к контексту. Вместо этого стратегия измерения заключалась в использовании показателей результатов: отдельные элементы; индексы путем суммирования ответов по нескольким связанным вопросам; или полные показатели/подшкалы с общими баллами, подтвержденными с помощью анализа Раша.
Социально-демографические ковариаты Социально-демографические характеристики, которые будут задокументированы, включают: a) Ребенок: возраст, пол, сиротство, наличие братьев и сестер, физическое здоровье и школьный статус; b) мать/опекун: возраст, пол, семейное положение, уровень образования, физическое и психическое здоровье, этническая и культурная принадлежность, школьное образование/статус занятости; (c) Семья: городское/сельское местонахождение и тип проживания, структура домохозяйства, структура семьи, экономика и функционирование.
Качественная оценка и оценка процесса Связанные качественные методы будут использоваться для разработки и проверки мер по сбору данных (пилотный проект), а также для углубления и понимания процесса и результатов. На этапах рандомизированных испытаний они изучат опыт лиц, осуществляющих уход, и исполнителей в программе, а также то, как предоставление услуг, социально-экономические, культурные и другие факторы могут повлиять на эффективность и масштабируемость вмешательства. Качественные методы (на языке бахаса и сунданский) включают полуструктурированные интервью с опекунами, исполнителями (сотрудниками организации «Спасем детей»/неправительственных организаций, наставниками и фасилитаторами) и общественными лидерами; интервью в фокус-группах с участием воспитателей и исполнителей; наблюдение за групповыми занятиями; анализ записи; и визуальные методы.
Формы отслеживания фасилитатора будут использоваться для записи посещаемости и уровня участия лиц, осуществляющих уход, а также степени, в которой фасилитаторы следовали руководству по программе. Результаты оценки процесса будут оцениваться с помощью контрольных списков для отслеживания точности реализации, воздействия/посещаемости программы, а также краткой анкеты об удовлетворенности программой для лиц, осуществляющих уход в местах вмешательства, фасилитаторов и наставников после вмешательства. Записи исполнителей о посещаемости программы и точности проведения вмешательства (по оценке наставников по результатам наблюдения за сеансами) также будут рассмотрены.
Статистический анализ и расчет размера выборки. Исследование направлено на выявление изменения, которое считается как клинически значимым, так и правдоподобным в отношении первичного исхода. Размер выборки из N = 720 семей позволит измерить снижение на 15,2% случаев применения насильственной дисциплины дома по сообщениям родителей по сравнению с первоначальной оценочной распространенностью в 30% (SKTA 2013) с уровнем α 0,05 и мощностью 90%, при условии, что Корреляция внутри класса 0,02 и уровень участия 80%. Хотя в каждой семье, вероятно, будет более одного ребенка, конкордантность результатов для детей, вероятно, будет очень высокой (> 0,8). и поэтому при расчете размера выборки учитывается количество семей, признавая, что единицей анализа будет ребенок.
Типы анализа Будет только один анализ, когда все участники будут рандомизированы. Будет проводиться административный анализ для обеспечения точности данных на постоянной основе. Будет составлена базовая таблица, отражающая демографический профиль домохозяйств и лиц, обеспечивающих уход, по рукам.
Первичным результатом является частота применения трех видов наказаний в прошлом месяце, которые будут объединены в кумулятивный показатель количества наказаний за дни. В сравнительных целях первичный результат будет оцениваться как любое наказание или отсутствие наказания. Эта скорость будет определена для всех участников обеих экспериментальных групп трижды. Основным анализом будет логистическая регрессия с использованием обобщенных оценочных уравнений (GEE) для размещения семей в деревнях для проверки основной гипотезы, связанной с превосходством программы в снижении уровня физических и эмоциональных наказаний за период исследования. Исходы будут оцениваться на исходном уровне, в конце вмешательства и последующем наблюдении (т. е. через 6 месяцев после окончания вмешательства). Первичное сравнение проводится в конце вмешательства; сравнения при последующем наблюдении считаются исследовательскими. Превосходство программы будет проверяться включением основных эффектов для программы и времени вместе с программой по временному взаимодействию. Линейность связи со временем будет учитываться, чтобы учесть возможность нелинейных ассоциаций. Переменные, которые уменьшают дисперсию результатов, будут рассматриваться на предмет включения (пол и положение (родитель или ребенок) сообщающего члена семьи, количество детей в семье и т. д.). Хотя ожидается, что смешение не будет проблемой из-за рандомизации, деревни будут сравниваться по ключевым факторам, и в модель будут добавлены любые переменные, показывающие большие диспропорции по группам рандомизации. Исследователи примут принцип намерения лечить для анализа всех результатов, и все люди будут проанализированы в группах, в которые они были рандомизированы. Вторичный анализ позволит оценить влияние программы на другие соответствующие результаты. Эффекты программы также будут изучены с использованием GEE для корректировки кластеризации участников в семьях и семьях в деревнях. Подсчеты будут проанализированы с помощью регрессии Пуассона, бинарных результатов с помощью логистической регрессии и непрерывных шкал с линейной регрессией. Следователи проведут гендерный анализ (пол ребенка) в исследовательских целях. Исследователи также изучат, по-разному ли реагируют на программу семьи с большим количеством детей или детьми разных возрастных групп или семьи с детьми с ограниченными возможностями. Другая подгруппа анализирует влияние вмешательства на людей в домохозяйствах с одним главой, родителей-новичков и родителей-подростков. Анализ и представление результатов будут соответствовать рекомендациям CONSORT по составлению отчетов о рандомизированных контролируемых испытаниях. Предварительные выводы будут переданы Консультативному комитету и интерпретированы в контексте соответствующих политик.
Управление данными и мониторинг. Анкеты на основе планшетов будут вводиться лицам, осуществляющим уход, в устной форме на дому. Для ввода, редактирования и табулирования данных будет использоваться система обработки переписей и обследований (CSPro), широко используемый общедоступный программный пакет, который позволяет собирать данные и затем загружать их на защищенный сервер. Индексный ребенок будет выбран случайным образом в начале базового интервью.
Исследование будет контролироваться на предмет качества, контекстуальной уместности и соответствия нормативным требованиям. Независимый консультативный комитет, состоящий из ученых и специалистов, имеющих опыт защиты детей в Индонезии, из государственных, неправительственных и донорских организаций, будет участвовать в постоянном мониторинге исследования. Исполнители программы будут контролировать вмешательство посредством еженедельных встреч фасилитаторов и наставников, а также местных визитов других сотрудников программы. Любые неблагоприятные события, наблюдаемые исследователями или исполнителями, будут оцениваться, чтобы решить, могут ли быть показаны дополнительные исследования или модификация вмешательства.
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Quebec
-
Montreal, Quebec, Канада, H3A 1A1
- Division fo Clinical epidemiology
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Включение:
- Иметь хотя бы одного ребенка в возрасте до 7 лет, независимо от того, является ли ребенок их биологическим ребенком или нет;
- Иметь хотя бы один из факторов риска, связанных с помещением детей в интернатные учреждения: жить за государственной чертой бедности; быть матерью-одиночкой и матерью-подростком; отец или мать мигрировали/или мать рассматривает возможность миграции;
- Удовлетворение основных потребностей или направление в программу социальной защиты до начала программы;
- Проживать в деревне;
- Ранее не было выявлено наличие когнитивных нарушений
- Способен говорить и читать на индейском языке;
- никогда не участвовали в других программах для родителей;
- Не планирует переезжать из этого села на год вперед
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Программа семейного посещения в первую очередь
10 групповых занятий еженедельно и 4 посещения на дому на протяжении всей программы.
Занятия и визиты в рамках программы семейных посещений на дому охватывают развитие ребенка, навыки воспитания, общение между родителями и детьми, а также методы положительной дисциплины.
Вмешательство проводится полупрофессиональными фасилитаторами сообщества, прошедшими обучение по программе.
|
10 групповых занятий и 4 визита на дом с общественными фасилитаторами, акцентирующими внимание на позитивном воспитании детей.
|
|
Без вмешательства: Контрольная группа
Контрольная группа получает стандартные государственные услуги, предоставляемые общественными работниками здравоохранения на Западной Яве.
После завершения оценки группы вмешательства участникам контрольной группы будет предложено вмешательство.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение частоты физических и эмоциональных наказаний в 3 и 6 месяцев
Временное ограничение: Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
Частота самоотчета о применении физической дисциплины за последний месяц, включая суровую физическую дисциплину и вербальную/эмоциональную дисциплину.
|
Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Позитивное и заинтересованное воспитание
Временное ограничение: Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
Подшкала позитивного воспитания (6 пунктов самоотчета) и 1 отдельный пункт самоотчета из подшкалы вовлеченности опросника по воспитанию в Алабаме (APQ).
|
Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
|
Позитивная дисциплина
Временное ограничение: Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
Четыре пункта самоотчета, адаптированные из ненасильственной субшкалы Международного общества по предотвращению жестокого обращения с детьми и безнадзорности детей (ICAST).
|
Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
|
Мнение о дисциплине
Временное ограничение: Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
Два пункта из Инструмента скрининга Международного общества по предотвращению жестокого обращения с детьми и пренебрежения жестоким обращением с детьми (ICAST) - Родитель.
|
Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
|
Установка лимитов
Временное ограничение: Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
2 пункта из Подшкалы установления ограничений в воспитании детей младшего возраста (PARYC)
|
Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Межродительский конфликт в воспитании детей
Временное ограничение: Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
11 пунктов из контрольного списка родительских проблем (PPC)
|
Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
|
Психическое здоровье опекуна
Временное ограничение: Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
Индекс благосостояния Всемирной организации здравоохранения-5 (ВОЗ-5), состоящий из 5 пунктов
|
Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
|
Социально-эмоциональное благополучие ребенка
Временное ограничение: Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
Опросник сильных сторон и трудностей (SDQ): эмоциональные проблемы (5 пунктов), проблемы с поведением (5 пунктов), гиперактивность (5 пунктов), проблемы со сверстниками (5 пунктов) и социальные проблемы (3 пункта)
|
Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
|
Мониторинг и надзор
Временное ограничение: Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
Подшкала плохого мониторинга/надзора Анкеты для родителей штата Алабама (APQ: 10 пунктов) и 1 пункт из Анкеты профиля атрибутов родительского надзора (PSAPQ)
|
Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
|
Родительский стресс
Временное ограничение: Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
Родительская шкала стресса, состоящая из 18 пунктов
|
Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
|
Стимулирующая домашняя обстановка
Временное ограничение: Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
6 пунктов из модуля «Развитие детей младшего возраста» из кластерного обследования по многим показателям, 1 пункт из подшкалы «Вовлечение» APQ и два пункта (совместное питание и изучение игрушек в одиночку)
|
Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
|
Институционализация детей
Временное ограничение: Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
Модифицированные знания, отношение и практика защиты детей (CP-KAP)
|
Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
|
Воспринимаемая социальная поддержка
Временное ограничение: Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
Подшкала материальной/инструментальной поддержки (3 пункта) и подшкала эмоциональной поддержки (4 пункта) из модифицированного опроса о социальной поддержке исследования медицинских результатов (mMOS-SS)
|
Исходный уровень, после вмешательства (3 месяца) и последующее наблюдение через 6 месяцев
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Соавторы
Следователи
- Главный следователь: Monica Ruiz-Casares, PhD, McGill University
Публикации и полезные ссылки
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Ожидаемый)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- A10-B53-16B
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .