Квалификационное обучение по расследованию WBIT

Целью исследования является идентификация, разработка и операционное определение, а затем проверка показателей эффективности флеботомии, которые будут использоваться для характеристики оптимальной эффективности выполнения флеботомии практикующим врачом. Эти проверенные показатели будут служить образовательным и обучающим инструментом для улучшения и обеспечения качества обучения флеботомии. Проверенные метрики будут использоваться для создания проверенных моделей на основе метрик, которые будут использоваться для установления эталона обучения на основе результатов работы опытных клиницистов. Он также будет использоваться для поддержки преднамеренной практики в симуляционном обучении.

Внедряя обучение на основе навыков, поддерживаемое расширенным обучением с помощью технологий, мы стремимся снизить частоту ошибок, связанных с неправильной кровью в пробирке, с 40 до 69%.

Задача 1 Охарактеризовать процесс правильного взятия образца крови и правильный процесс маркировки флакона с образцом крови и бланка запроса в лабораторию, чтобы уменьшить количество случаев неправильной крови в пробирке.

Это будет включать разработку метрик и метрическую проверку процесса правильного взятия образца крови и правильного процесса маркировки бутылок с образцами крови и бланка лабораторного запроса - в результате консультативного процесса, включая качественный анализ ошибок WBIT.

Задача 2 Количественно определить контрольный показатель квалификации, а затем спланировать обучение в соответствии со стандартом квалификации и оценку квалификации вплоть до обратной связи в режиме реального времени с врачом и пациентом на клинической арене.

Задача 3 Разработать новый подход к обучению, включая оценку с использованием расширенного обучения с использованием технологий, включающего онлайн-обучение и обучение на основе моделирования взятию образца крови до уровня квалификации.

Задача 4 Провести обучение и оценку в группах самого высокого риска и задокументировать эффективность вмешательства.

Обучение будет проводиться для всех стажеров, приступающих к работе в Университетской больнице Корка 10 июля 2017 года, в виде симуляционного обучения на основе навыков с дополнительной систематической непосредственной обратной связью.

Данные по каждой обучающей группе будут определяться с использованием системы контроля качества в лабораториях и путем сравнения с историческими данными за предыдущий год (годы).

Задача 5 Использовать полученные данные исследований, чтобы рекомендовать основанный на фактических данных подход к обучению и оценке компетентности для поставщиков медицинских услуг в Ирландии, а также основанные на фактических данных индивидуальные отзывы о любых остаточных ошибках. Это позволит нам решить универсальную проблему неправильной маркировки образцов и WBIT на международном уровне.