Ferdighetsbasert opplæring for å undersøke WBIT

Målet med studien er identifisering, utvikling og operasjonell definisjon og deretter validering av flebotomiytelsesmålinger som vil bli brukt for å karakterisere den optimale ytelsen til helsepersonells utførelse av flebotomi. Disse validerte beregningene vil tjene som et pedagogisk og opplæringsverktøy for å forbedre og kvalitetssikre flebotomitrening. De validerte beregningene vil bli brukt til å produsere validerte metrikkbaserte simuleringer som vil bli brukt til å etablere en treningsbenchmark basert på erfarne klinikeres ytelse. Det vil også bli brukt til å underbygge bevisst praksis i simulert trening.

Ved å introdusere ferdighetsbasert progresjonstrening støttet av teknologiforbedret læring tar vi sikte på å redusere feilraten for feil blod i røret på 40 til 69 %.

Mål 1 Å karakterisere prosessen med å ta en blodprøve på riktig måte og den riktige prosessen for merking av en blodprøveflaske og laboratorieforespørselsskjema for å redusere forekomsten av feil blod i røret.

Dette vil innebære metrisk utvikling og metrisk validering av prosessen med å ta blodprøve riktig og riktig prosess for merking av blodprøveflaske og laboratorieforespørselsskjema – som et resultat av en konsultasjonsprosess, inkludert kvalitativ analyse av WBIT-feil.

Mål 2 Å kvantitativt definere en kompetansebenchmark og deretter utforme opplæring til ferdighetsstandarden og vurdering av ferdigheter opp til og med sanntids tilbakemelding til lege og pasient på den kliniske arenaen.

Mål 3 Utforme en ny tilnærming til opplæring, inkludert vurdering ved bruk av teknologiforbedret læring, som inkluderer nettbasert læring og simuleringsbasert trening for å ta en blodprøve til en ferdighetsstandard.

Mål 4 Å implementere opplæringen og vurderingen i de høyeste risikogruppene og dokumentere effektiviteten av intervensjonen.

Opplæringen vil bli levert til alle praktikanter som begynner å jobbe ved Cork Universitetssykehus 10. juli 2017 som ferdighetsbasert progresjonssimuleringstrening med ytterligere systematisk, nærliggende tilbakemelding.

Data fra hver treningsgruppe vil bli identifisert ved hjelp av laboratoriesporingskvalitetssystemet og ved å sammenligne med historiske data fra foregående år.

Mål 5 Å bruke forskningsdataene som er generert til å anbefale en evidensbasert opplærings- og kompetansevurderingstilnærming til helsepersonell i Irland, sammen med evidensbasert individuell tilbakemelding for eventuelle gjenværende feil. Dette vil tillate oss å adressere det universelle problemet med feilmerking av prøver og WBIT internasjonalt.