Терапевтические эффекты психотерапии с участием лошадей (EAP)

Программа EAP будет длиться 5 недель, каждая неделя будет состоять из 1-часового занятия. 50 минут будут посвящены взаимодействию с лошадьми и действиям, а оставшиеся 10 минут будут посвящены клинической обработке поведения, мыслей и эмоций, наблюдаемых во время сеанса. Эту обработку будут проводить обученные терапевты, обладающие соответствующей квалификацией (т. сертификат психотерапевта с использованием лошадей). На всех занятиях будут присутствовать 2 лошади (ольденбургская и пони, 19 и 14 лет соответственно), 2 терапевта и 2 опытных дрессировщика лошадей. Каждая 1-часовая сессия будет состоять максимум из 8 участников, которые будут разделены на две группы по 4 человека, к которым будут прикреплены 1 лошадь, 1 терапевт и 1 опытный дрессировщик лошадей.

План эксперимента будет однократным слепым рандомизированным контролируемым испытанием. Участникам сообщат, что это исследование направлено на изучение терапевтических эффектов двух разных программ EAP (либо просмотр видеоклипов, связанных с лошадьми, либо фактическое взаимодействие с лошадьми), и что они будут случайным образом распределены по любой из них. На самом деле участников случайным образом распределяют либо в группу вмешательства, либо в группу активного контроля, либо в группу плацебо-контроля. В течение 5 недель измеряются 3 временные точки сбора данных - t1 до 1-го сеанса, t2 после 3-го сеанса и t3 после последнего сеанса. Все участники будут заполнять один и тот же вопросник в каждый момент времени в течение 5 недель, независимо от назначенной им группы. Участники группы вмешательства пройдут 5-недельную программу EAP, состоящую из клинической обработки после некоторых действий, описанных в руководствах EAP. Участники группы активного контроля пройдут 5-недельную программу, которая включает только взаимодействие с лошадьми без какого-либо клинического участия (т. обычно именуется деятельностью с участием животных). Участники группы плацебо-контроля пройдут 5-недельный показ фильма продолжительностью 1 час каждый сеанс, связанный с лошадьми в лаборатории.

Набор участников начнется как можно скорее после получения одобрения и не должен занимать более 2 недель, чтобы набрать в общей сложности 120 студентов бакалавриата как из NUS, так и из NTU.

5-недельная программа вмешательства будет кратко структурирована следующим образом:

Занятие 1: Знакомство с уходом за лошадьми и безопасностью лошадей. Это вводное занятие направлено на ознакомление участников с мерами безопасности при работе с этими лошадьми, а также на то, чтобы они обращали внимание на предупреждающие сигналы, которые показывают лошади, указывающие на их настроение. После того, как это будет проинформировано, участников научат ухаживать за лошадью в рамках изучения естественных навыков верховой езды. К ним относится чистка и чистка копыт лошади.

Сессия 2: Обзор ухода за лошадью, обучение надеванию недоуздок и ведению лошади. Вторая сессия построена на предыдущей сессии, и обзоры ухода за лошадью и безопасности будут постоянно всплывать на поверхность на протяжении всей программы, поскольку такие уроки всегда являются непрерывным процессом. Кроме того, участников научат надевать на лошадь недоуздки и вести лошадь. Сеанс заканчивается модифицированным упражнением под названием «Поймай и отпусти», которое позволяет участникам лично взаимодействовать с лошадью.

Сессия 3: Обзор ухаживания и компромиссов. Третья сессия больше сосредоточена на важности правильного общения, поскольку это помогает с большей точностью передать намерения следователя, сохраняя при этом уважение и внимание к другой стороне на принимающей стороне. После сегмента ухода участники будут участвовать в упражнении под названием «Давай-и-бери», которое улучшает общение невербальным образом только с помощью веревки, которой они снабжены, чтобы направлять лошадь.

Сессия 4: Обзор ухода за собой и Маленькие жизненные препятствия. Эта сессия направлена ​​на использование навыков критического мышления участников для достижения цели занятия. Это предназначено для того, чтобы вытолкнуть участников из их зон комфорта, что может вызвать чувство разочарования и беспокойства, которое можно обработать после завершения занятия. Упражнение, которое призвано создать такой блокпост, - это «Маленькие препятствия жизни», в котором участникам предлагается заставить лошадь перепрыгнуть через низкое препятствие с несколькими ограничениями.

Сессия 5: Обзор ухода за лошадьми, игры в бильярд и закрытие. Эта заключительная сессия направлена ​​на использование навыков участников в решении проблем с помощью невербального общения. Это делается с помощью упражнения «Бильярд с лошадьми», в котором уроки, извлеченные из предыдущих занятий, завершатся в этой единственной задаче. После обработки мероприятия после его окончания терапевтическая группа и участники собирались в круг для закрытия программы, чтобы объединить все, что они узнали за последние 5 недель.

GPower 3.1 использовался для расчета соответствующего размера выборки для среднего размера эффекта 0,15, мощности 0,95 и вероятности альфа-ошибки 0,05. Для множественного линейного регрессионного анализа с 2 протестированными предикторами и общим количеством 4 предикторов расчет дал общий размер выборки 119. Это число было округлено до 120.

Все данные будут проанализированы с использованием SPSS версии 22. Некоторые потенциальные анализы включают множественную линейную регрессию, ANCOVA и соответствующие им апостериорные t-тесты, t-тесты для парных выборок для демонстрации значительных изменений между группами до и после вмешательства и макрос PROCESS для медиаторного анализа.