马辅助心理治疗的治疗效果 (EAP)

EAP 课程将持续 5 周，每周有 1 小时的课程。 50 分钟将分配给与马匹互动和活动，而剩余的 10 分钟将分配给在会议期间观察到的行为、思想和情绪的临床处理。 此处理将由持有相关资格的训练有素的治疗师指导（即 马辅助心理治疗认证）。 2 匹马（一匹 Oldenburg 和一匹小马，分别为 19 岁和 14 岁）、2 名治疗师和 2 名经验丰富的驯马师将在整个课程中出席。 每个 1 小时的课程将由最多 8 名参与者组成，他们将被分成两组，每组 4 人，这样一匹马、1 名治疗师和 1 名经验丰富的驯马师将依附在他们身上。

实验设计将是单盲随机对照试验。 参与者将被告知，这项研究旨在调查两种不同的 EAP 程序（观看与马相关的视频剪辑或与马的实际互动）的治疗效果，并且他们将被随机分配到其中一个。 实际上，参与者被随机分配到干预组、活性对照组或安慰剂对照组。 在整个 5 周的持续时间内测量数据收集的 3 个时间点 - 第一节前的 t1、第三节后的 t2 和最后一节后的 t3。 所有参与者都将在 5 周的持续时间内完成在每个时间点管理的相同问卷，而不管他们的分配组。 干预组的参与者将完成为期 5 周的 EAP 计划，其中包括按照 EAP 手册中的一些活动进行的临床处理。 主动控制组的参与者将接受为期 5 周的计划，该计划仅涉及与马匹的互动，没有任何临床输入（即 通常被称为动物辅助活动）。 安慰剂对照组的参与者将接受为期 5 周的电影放映，每次放映 1 小时，与实验室中的马有关。

一旦获得批准，参与者招募将尽快开始，并且不会超过 2 周的时间从 NUS 和 NTU 招募总共 120 名本科生。

为期 5 周的干预计划将简要安排如下：

第 1 节：美容和马匹安全介绍 此介绍性课程旨在让参与者熟悉与这些马匹一起工作时的安全功能，并注意马匹表现出的表明其情绪的警告信号。 一旦被介绍，参与者将被教导如何训练马匹作为学习自然马术技能的一部分。 这些包括刷洗和清洁马蹄。

第 2 节：梳理梳理、学习系缰绳和牵马的回顾 第二节是在前一节的基础上建立的，因为梳理和马匹安全的回顾将在整个计划中不断出现，因为此类课程始终是一个持续的过程。 最重要的是，参与者将学习如何给马套上笼头和牵马。 会议以一项名为“捕捉和释放”的修改活动结束，该活动允许参与者与马匹进行个人互动。

第 3 节：梳理仪容和互惠互利的回顾 第三节更侧重于适当沟通的重要性，因为这有助于更准确地传达调查人员的意图，同时仍保持对接收端的另一方的尊重和注意。 梳理环节结束后，参与者将参与一项名为 Give-and-Take 的活动，该活动仅通过为他们提供的绳索来引导马匹，以非语言方式改善沟通。

第 4 节：回顾仪容仪表和生活中的小障碍 本节旨在利用参与者的批判性思维技能来实现活动的目标。 这是为了将参与者推出他们的舒适区，这可能会带来沮丧和担忧的感觉，这些感觉可以在活动结束后得到处理。 旨在创造这样一个障碍的活动是生活的小障碍，参与者被告知让马跳过具有多重限制的低障碍物。

第 5 节：梳理仪容、马台球和闭幕回顾 这最后一节旨在通过使用非语言交流来提高参与者解决问题的技能。 这是通过马术台球活动完成的，从以前的课程中吸取的教训将在这项任务中达到高潮。 在活动结束后进行处理后，治疗团队和参与者将围成一圈进行项目收尾，以整合他们在过去 5 周中学到的一切。

GPower 3.1 用于为 0.15 的中等效应大小、0.95 的功效和 0.05 的 alpha 错误概率计算适当的样本大小。 对于具有 2 个测试预测变量和 4 个预测变量总数的多元线性回归分析，计算得出的总样本量为 119。 这个数字四舍五入到 120。

所有数据将使用 SPSS 22 版进行分析。 一些潜在的分析包括多元线性回归、ANCOVA 及其各自的事后 t 检验、配对样本 t 检验以证明干预前后组之间的显着变化，以及用于中介分析的 PROCESS Macro。