Эффективность нейробиоуправления ЭЭГ в педиатрической трудотерапии для улучшения исполнительного функционирования

Электроэнцефалограмма (ЭЭГ) Нейрофидбэк — это неинвазивный способ, позволяющий центральной нервной системе саморегулироваться и успокаивать мозг в достаточной степени, чтобы позволить лобной коре функционировать в идеальном состоянии, которая является частью мозга, которая контролирует важные функции, включая поведение, решение проблем. решение, память, язык, эмоции и суждение. Существует ограниченное количество исследований в отношении использования нейробиоуправления ЭЭГ, однако профессиональные терапевты Кэт Янг и Лорен Холл использовали нейробиоуправление ЭЭГ вместе с традиционной терапией в качестве «фонового шума» с педиатрическими клиентами. Эти терапевты наблюдали, как у детей наблюдается неуклонное улучшение речевых и языковых способностей, выполнение задач по уходу за собой, таких как приучение к горшку, и улучшение способности понимать саморегуляцию эмоций с помощью нейробиоуправления ЭЭГ при использовании вместе с традиционными услугами трудотерапии. Нейробиоуправление ЭЭГ проводится в виде музыкального попурри, которое длится около 34 минут, при этом исходные цифры берутся в начале и после окончания музыки. В это время участник будет носить наушники, сенсорные клипсы на ушах (всего 3) и два сенсора на голове.

Целью данного исследования является проверка эффективности нейробиоуправления ЭЭГ в улучшении навыков исполнительного функционирования у детей школьного возраста. Исследователи предполагают, что нейробиоуправление ЭЭГ позволит телу отфильтровать ненужную информацию и белый шум, чтобы сосредоточиться на поставленной задаче, и, следовательно, получить доступ к более высоким уровням познания и осознания, помогая мозгу регулировать себя. Это исследование не требует дополнительного времени вне сеанса терапии. Некоторые из этих клиентов уже прошли курс терапии. Целью этой формы согласия является использование данных, полученных из оценок клиента BRIEF-2 и сеансов терапии, для проверки эффективности этого устройства.

Кроме того, цель исследования - определить потенциальные преимущества использования нейробиоуправления ЭЭГ наряду с традиционной трудотерапией для улучшения исполнительных навыков у детей школьного возраста. Требования включают детей, которые испытывают нарушения на основе баллов потенциально клинически повышенных или клинически повышенных уровней в Описи оценки поведения исполнительной функции 2 или BRIEF-2. Эта оценка считается золотым стандартом для тестирования исполнительных функций и содержит более 1000 рецензируемых статей. Во время оценки родителю (родителям) или законным опекунам будет предоставлена ​​одна (1) шкала родительской оценки BRIEF-2, заполнение которой займет в среднем 10–15 минут. На каждый вопрос будет дан ответ по трехбалльной шкале того, видят ли они конкретное поведение часто, иногда или никогда. Потенциальные преимущества включают улучшенную способность сосредоточиться на задаче, организовывать и выполнять задачи. Существует минимальный риск, связанный с использованием нейробиоуправления ЭЭГ. Дети могут испытывать дискомфорт от датчиков, размещенных на их голове и прикрепленных к ушам. Некоторые дети могут поначалу чувствовать себя некомфортно, находясь в состоянии расслабленной бдительности, если они склонны к состояниям повышенной бдительности.