Účinnost EEG neurofeedbacku v dětské pracovní terapii ke zlepšení výkonného fungování

Elektroencefalogram (EEG) Neurofeedback je neinvazivní způsob, jak umožnit centrálnímu nervovému systému samoregulaci a zklidnění mozku natolik, aby frontální kůra mohla fungovat v ideálním stavu, což je část mozku, která řídí důležité funkce včetně chování, problémů. řešení, paměť, jazyk, emoce a úsudek. Existuje omezený výzkum týkající se použití EEG Neurofeedbacku, nicméně ergoterapeutky Cat Young a Lauren Hall používají EEG Neurofeedback spolu s tradiční terapií jako „hluk na pozadí“ u dětských klientů. Tito terapeuti pozorovali, že děti zažívají stálý nárůst řečových a jazykových schopností, sebeobsluhy, jako je nácvik nočníku, a lepší schopnosti porozumět seberegulaci emocí pomocí EEG Neurofeedbacku, když se používají společně s tradičními ergoterapeutickými službami. EEG Neurofeedback se provádí prostřednictvím hudebního mixu, který trvá přibližně 34 minut, přičemž základní čísla se zaznamenávají na začátku a po skončení hudby. Během této doby bude mít účastník na uších sluchátka, senzorické klipy na uších (celkem 3) a dva senzory na hlavě.

Účelem této studie je otestovat účinnost EEG Neurofeedbacku při zlepšování výkonných funkčních schopností u dětí školního věku. Vyšetřovatelé předpokládají, že EEG Neurofeedback umožní tělu odfiltrovat nepotřebné informace a bílý šum, aby se soustředilo na daný úkol, a tudíž přístup k vyšším úrovním poznání a vědomí tím, že pomůže mozku regulovat se. Tato studie nevyžaduje další čas mimo terapeutické sezení. Někteří z těchto klientů se již léčili v terapii. Účelem tohoto formuláře souhlasu je použít data získaná z klientových skóre BRIEF-2 a terapeutických sezení k testování účinnosti tohoto zařízení.

Kromě toho je účelem studie určit potenciální přínosy používání EEG Neurofeedback spolu s tradiční ergoterapií při zlepšování výkonných funkčních schopností u dětí školního věku. Požadavky zahrnují děti, které trpí poškozením na základě skóre potenciálně klinicky zvýšených nebo klinicky zvýšených úrovní na Behavior Rating Inventory of Executive Function 2, nebo BRIEF-2. Toto hodnocení je považováno za zlatý standard pro testování výkonných funkcí a má více než 1000 recenzovaných článků. V době hodnocení bude rodičům nebo zákonným pečovatelům přidělena jedna (1) stupnice hodnocení rodičů BRIEF-2, jejíž vyplnění zabere v průměru 10–15 minut. Každá otázka bude zodpovězena prostřednictvím tříbodové škály, zda vidí konkrétní chování často, někdy nebo nikdy. Mezi potenciální výhody patří zlepšená schopnost zůstat u úkolu, organizovat a dokončit úkoly. S použitím EEG Neurofeedbacku je spojeno minimální riziko. Děti mohou pociťovat nepohodlí se senzory umístěnými na hlavě a připevněnými k uším. Některé děti se mohou zpočátku cítit nepříjemně ze zkušenosti uvolněného stavu bdělosti, pokud jsou náchylné k tomu, aby byly ve stavech zvýšené pohotovosti.