Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Продольное годовое обучение по сравнению с однодневным обучением NRP.

20 ноября 2023 г. обновлено: Ahmed Moussa

Продольное годовое обучение по сравнению с однодневным обучением NRP: рандомизированное контролируемое исследование.

Программа неонатальной реанимации (NRP) рекомендует поставщикам медицинских услуг обновлять свою сертификацию каждые 2 года. Однако многие отделения интенсивной терапии новорожденных (ОИТН) в Канаде сталкиваются с проблемами, связанными со значительным сокращением бюджета на обучение и необходимостью обучения большого количества лиц, осуществляющих уход, с высокой текучестью кадров. В этой ситуации менеджерам и преподавателям медицинских сестер сложно обеспечить актуальную сертификацию и компетентность всего клинического персонала. Кроме того, учитывая, что только 0,1% новорожденных потребуется массаж сердца и/или адреналин, воздействие критических событий на медицинских работников невелико, чтобы обеспечить сохранение опыта. Кроме того, показано значительное снижение знаний среди учащихся, прошедших специальную подготовку уже через 3 месяца. Это вызывает беспокойство, учитывая, что некоторые медсестры не будут продлевать свою сертификацию, если курс не будет оплачен работодателем или если они не будут освобождены от клинических обязанностей для посещения. Принимая во внимание различные обязательные компоненты обучения NRP: чтение книг, онлайн-экзамен, рабочие станции, комплексную оценку навыков (ISSA) и симуляции, мы хотели бы оценить образовательное и финансовое влияние новой образовательной стратегии, разработанной для того, чтобы позволить больше медсестер пройти переподготовку, что обеспечит сохранение их квалификации в области неонатальной реанимации.

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

250

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Ahmed Moussa, MD
  • Номер телефона: 3109 514-345-4931
  • Электронная почта: ahmed.moussa@umontreal.ca

Учебное резервное копирование контактов

Места учебы

      • Montréal, Канада
        • Рекрутинг
        • Jewish General Hospital
        • Контакт:
          • Nina Nourayean
      • Québec, Канада
        • Рекрутинг
        • CHUL
        • Контакт:
          • Georges Caouette, MD
      • Repentigny, Канада
        • Еще не набирают
        • Pierre-Legardeur
        • Контакт:
          • Ana Maria Preziosi
    • Quebec
      • Laval, Quebec, Канада
        • Еще не набирают
        • Cité de la santé de Laval
        • Контакт:
          • Tania Giannone
      • Montreal, Quebec, Канада, H2X 3E4
        • Рекрутинг
        • University of Montreal Health Center
        • Контакт:
          • Wissal Ben Jmaa
          • Номер телефона: 514-890-8000
      • Montréal, Quebec, Канада, H3T 1C5
        • Рекрутинг
        • CHU Sainte-Justine, Dept Neonatology
        • Контакт:
          • Ahmed Moussa, MD
          • Номер телефона: 3109 514-345-4931
          • Электронная почта: ahmed-moussa@hotmail.com
        • Главный следователь:
          • Ahmed Moussa, MD
      • Sherbrooke, Quebec, Канада, J1H 5N4
        • Рекрутинг
        • Université de Sherbrooke
        • Контакт:

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  • Вновь нанятые (за последние 3 месяца) дипломированные медсестры неонатального и родильного отделения из перинатальных центров 2 и 3 уровней

Критерий исключения:

  • Зарегистрированные медсестры, которые уже прошли обучение NRP в прошлом.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Другой: Однодневное обучение NRP
Эта группа будет проходить однодневный учебный курс NRP, который в настоящее время является стандартным. Обычно на прохождение этого учебного курса уходит 8 часов, и медсестры освобождаются от своих клинических обязанностей для посещения учебного курса.
Учебный курс NRP завершен за один день продолжительностью 8 часов
Экспериментальный: Продольное годовое обучение NRP
Эта группа будет проходить продольный курс обучения NRP. Продольный учебный курс NRP будет состоять из девяти 30-минутных модулей, которые будут преподаваться каждые 6-8 недель в течение одного года. Медсестры будут посещать различные модули курса обучения на своем рабочем месте и во время своей рабочей смены, поэтому им придется освобождаться от своих клинических обязанностей всего на 30 минут за один раз.
Учебный курс NRP завершился в течение одного года, посетив девять 30-минутных модулей.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Знание
Временное ограничение: 1 год
Интегрированная оценка станций навыков. Чем выше оценка, тем лучше производительность. Оценки варьируются от 0 до 100 %.
1 год

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Уверенность и поведение
Временное ограничение: 1 год
вопросник реакции на непрерывное профессиональное развитие (CPD) (REACT). Чем выше оценка, тем лучше результат. Оценки варьируются от 12 до 82.
1 год
Эффективность затрат
Временное ограничение: 1 год
Стоимость каждого образовательного вмешательства (каждая группа).
1 год

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 января 2021 г.

Первичное завершение (Оцененный)

1 января 2025 г.

Завершение исследования (Оцененный)

31 января 2025 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

3 сентября 2020 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

27 сентября 2020 г.

Первый опубликованный (Действительный)

1 октября 2020 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оцененный)

21 ноября 2023 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

20 ноября 2023 г.

Последняя проверка

1 ноября 2023 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • MP-21-2020-2444

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Однодневное обучение NRP

Подписаться