Тренинг социальных навыков и регуляции эмоций "SSERT" при травмах при психозе (SSERT)

Многие люди с психотическими расстройствами испытывают плохие функциональные результаты, такие как более низкое качество жизни, более низкий уровень образования и более низкая ожидаемая продолжительность жизни. Коморбидные психические расстройства, такие как посттравматическое стрессовое расстройство и связанные с ним симптомы посттравматического стресса, как правило, усугубляют психотические симптомы и, как следствие, ухудшают функциональные результаты. Кроме того, регуляция эмоций и межличностное функционирование, как правило, нарушены у лиц с психотическими расстройствами и историей детских травм, и предварительные данные свидетельствуют о том, что эти нарушения могут опосредовать взаимосвязь между детской травмой и тяжестью психотических симптомов. Несмотря на высокий уровень травматизма, наблюдаемый у психотических групп населения, за последнее десятилетие наблюдалось лишь незначительное увеличение числа исследований, изучающих эффективность вмешательств при травмах у этой группы населения. Кроме того, учитывая первоначальный дистресс, дестабилизацию и повышенную уязвимость, которые могут возникнуть при первом проведении вмешательства, ориентированного на травму, утверждалось, что у лиц с психотическими расстройствами стабилизирующие/заземляющие вмешательства могут быть необходимым первым шагом до вовлечения в травму. терапия. Таким образом, в этом исследовании будет оцениваться целесообразность и приемлемость обучения социальным навыкам и регуляции эмоций (SSERT) при травмах при психозе в качестве подготовительного вмешательства, а также будет изучено его предварительное влияние на регуляцию эмоций, межличностное функционирование и другие функциональные результаты. SSERT предлагает базовый уровень для одной руки с дизайном после вмешательства. Мы наберем 20 участников с психотическим расстройством, травмой в анамнезе и нарушением межличностного функционирования и/или регуляции эмоций. Вмешательство будет состоять из девяти часовых индивидуальных занятий в неделю и одного заключительного 90-минутного занятия. Осуществимость SSERT будет оцениваться путем изучения профиля или безопасности исследования (включая сообщения о каких-либо нежелательных явлениях), потока участников (пропущенные сеансы, показатели отсева, показатели удержания/завершения), а также с помощью как стандартизированных, так и качественных элементов. оценка обратной связи с терапевтом. Приемлемость SSERT будет оцениваться субъективно, в частности, по ответам участников на вопросники об удовлетворенности терапией, терапевтическом союзе и мотивации для терапии. Качественный анализ выявит общие темы и оценит комментарии участников. Мы ожидаем, что SSERT будет осуществимым и приемлемым для этой популяции. Любые ожидания относительно эффекта вмешательства в улучшении регуляции эмоций, межличностного функционирования и других функциональных результатов носят исследовательский характер. В целом, SSERT может помочь людям с психотическими расстройствами лучше понять, как опыт и последствия травмы влияют на их отношения и управление эмоциями. Вмешательство также может помочь улучшить функциональные результаты и качество отношений, обучая стратегиям регулирования эмоций и заземления, а также участвуя в том, чтобы стать более вовлеченным и гибким в отношениях.