- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT05223348
Изучение роли воспринимаемых границ тела и пространственной системы отсчета в эффекте медитации осознанности при эмоциональном питании
Изучение роли воспринимаемых границ тела и пространственной системы отсчета в механизме действия медитации сканирования тела в снижении эмоционального переедания: рандомизированное контролируемое исследование
Обзор исследования
Подробное описание
Эмоциональное питание или переедание в ответ на отрицательные эмоции проблематично, потому что чрезмерное потребление высококалорийной и жирной пищи может привести к увеличению веса и ожирению. Это также было связано с компульсивным перееданием при нервной булимии и компульсивном переедании.
До сих пор в исследованиях, изучающих процессы, лежащие в основе эмоционального питания, использовался ряд различных методов, включая анкеты для самоотчетов, лабораторные исследования и тестирование в естественных условиях. Недавно наша команда использовала качественную методологию, чтобы понять феноменологию или субъективный опыт от первого лица людей во время эмоционального приема пищи. Исследователи опросили восемь человек, которые эмоционально питались, и собрали 16 часов данных интервью, используя эксплицитные интервью, тип метода интервью, разработанный Пьером Вермершем, который направлен на доступ к феноменологии события человека, помогая ему пережить событие в настоящий момент через телесно-ориентированная перспектива. Предварительный тематический анализ данных показал, что большинство испытуемых описывали тему «много думать» в ответ на испытываемые ими отрицательные эмоции. Это соответствует нарративному фокусу, который включает в себя связывание субъективных переживаний во времени с использованием мыслей о собственных чертах, чертах других, воспоминаниях о прошлом и стремлениях к будущему. В ответ на этот нарративный способ функционирования люди затем описывали темы «ожидания сенсорного опыта» еды и, следовательно, «наслаждения сенсорным опытом», «не думая о своих стрессах» и «находясь в моменте» во время еды. . Этот переход к сенсорному опыту соответствует эмпирическому фокусу, который включает торможение когнитивной проработки в пользу внимания к сенсорным объектам настоящего момента, включая чувства и ощущения, уходящие корнями в тело.
Два режима самофокусировки, обнаруженные в нашем качественном исследовании феноменологии эмоционального переедания, сопоставляются с режимами психологического функционирования на уровне самости, которые можно использовать для понимания того, как связанные с собой процессы влияют на эмоциональное переедание в для того, чтобы помочь людям уменьшить это поведение. В частности, тема «много размышлений» или размышлений, наблюдаемая в нашем качественном исследовании, может быть сопоставлена с тем, что Галлахер описывает как нарративное «я», характеризующееся умственной деятельностью, такой как мысли, эмоции и мотивации, связанные с прошлым и будущим. В этом состоянии функционирования ментальное содержимое переживается таким образом, который отождествляется с самим собой, что называется эмпирическим слиянием или когнитивным слиянием, что приводит к восприятию себя тем, кто думает мысли или испытывает эмоции. В то время как такое восприятие является адаптивным для когнитивного и социального функционирования (например, через центральный локус контроля, чувство идентичности и т. д.), чрезмерный акцент на ощущении себя, особенно когда оно негативное, неадекватен. Например, нарративное самофункционирование с высоким уровнем размышлений, негативных суждений о себе, когнитивного слияния и блуждания ума было связано с различными психопатологиями, такими как тревога и депрессия. С другой стороны, темы «нахождения в моменте», «наслаждения чувственным опытом» и т. д., наблюдаемые в нашем качественном исследовании, могут быть сопоставлены с тем, что Галлахер описывает как минимальное «я», также называемое воплощенным «я», потому что оно состоит из основных или основных процессов, феноменологически связанных с телом, таких как сенсомоторные переживания, чувство свободы действий и чувство собственности. Кроме того, считается, что минимальное «я», зависящее от сенсорной обработки, позволяет отделить «я» от «не-я» посредством телесных процессов, таких как сдвиги в воспринимаемых границах тела и пространственных системах отсчета. В частности, воспринимаемые границы тела описывают степень, в которой самость воспринимается как дискретная, инкапсулированная в тело сущность, отдельная и изолированная от окружающего мира. Таким образом, когда человек воспринимает границы своего тела как более заметные, он испытывает большее чувство отделения себя от других и окружающей среды. Когда границы тела воспринимаются как более размытые, человек испытывает более высокий уровень счастья. Точно так же пространственная система отсчета описывает область восприятия человека, часто основанную на теле и истолковываемую как личность, которая вовлечена в чувство связи между собой, другими и окружающей средой. В частности, пространственная система отсчета человека может быть воспринята как эгоцентрическая или из-за эгоцентричной озабоченности внутренними, личными событиями, ограничивающая ощущение себя границами физического тела, или аллоцентрическая из-за распределенных чувств единства и взаимозависимости с другими. и окружающая среда. Было обнаружено, что более размытые границы тела и более аллоцентрические системы отсчета связаны с большим состраданием к себе и другим, альтруизмом и психологическим благополучием.
Один из способов работать с минимальным «я» и улучшать самочувствие, не полагаясь на еду, — это практика осознанности, описываемая как «обращение внимания определенным образом: целенаправленно, в настоящий момент и без осуждения». Например, во время медитации сканирования тела, одного из видов практики внимательности, людей просят намеренно переключать свое внимание на различные части тела и замечать, что происходит, не оценивая и не реагируя. Если возникают мысли и эмоции, их кратко отмечают, а внимание снова переключают на тело. Эта тренировка внимания способствовала переключению внимания с повествовательного фокуса, основанного на мыслях, на сенсорное интероцептивное осознание посредством когнитивной дезинтеграции, или способности достичь психологической дистанции от мыслей и чувств, рассматривая их как простые события в уме и невозмутимость, или уравновешенное умственное расположение ко всем объектам опыта независимо от их аффективной валентности или источника. Таким образом, практикуя медитацию сканирования тела, люди могут уменьшить внимание к самоопределяющим когнитивным процессам, которые отличают «я» от «не-я», и испытать более расплывчатые воспринимаемые границы тела и более аллоцентрическую систему отсчета, что приводит к усилению положительных эмоций. и снижение негативных эмоций. Недавние исследования изучали влияние медитации осознанности на эмоции, воспринимаемые границы тела и пространственные системы отсчета. Например, Дамбрун изучил влияние медитации внимательности сканирования тела на счастье и тревогу и обнаружил большее уменьшение выраженности воспринимаемых границ тела в состоянии сканирования тела по сравнению с контрольным состоянием. Кроме того, он обнаружил, что изменение воспринимаемых границ тела сопровождалось увеличением счастья и уменьшением беспокойства и что изменение счастья было опосредовано изменением воспринимаемых границ тела. Точно так же исследование Хэнли и Гарланда показало, что краткая практика осознанности поощряет более аллоцентрические системы отсчета и что более аллоцентрические рамки опосредуют эффект индукции осознанности на аффективное состояние за счет усиления положительного аффекта и уменьшения отрицательного аффекта. Наконец, Хэнли обнаружил, что пять сеансов обучения медитации осознанности уменьшали воспринимаемые границы тела и поощряли более аллоцентрические системы отсчета, и что влияние тренировки осознанности на аллоцентрические системы отсчета было опосредовано уменьшением воспринимаемых границ тела.
При эмоциональном питании негативные эмоции приводят к перееданию из-за тяги к еде и неспособности ее контролировать. Пристрастие к еде определяется как сильное желание определенной пищи или типа пищи. Недавние исследования показали, что практика осознанности эффективна в снижении негативных эмоций и интенсивности тяги к еде. В частности, было показано, что медитация сканирования тела уменьшает размышления, улучшает регулирование эмоций, уменьшает негативное влияние и увеличивает положительное влияние. Однако до сих пор ни одно исследование не изучало влияние медитации сканирования тела на интенсивность тяги к еде за счет уменьшения негативных эмоций, вызывающих тягу. Учитывая эмпирически подтвержденную способность медитации сканирования тела способствовать изменениям воспринимаемых границ тела и пространственных систем отсчета и, следовательно, уменьшать негативные эмоции, исследователи могут ожидать, что сужение границ тела и более аллоцентрическая система отсчетов опосредуют способность медитация сканирования тела, чтобы уменьшить негативное влияние и тягу. Обнаружение таких эффектов с помощью гипотетических механизмов будет способствовать пониманию того, как упражнения, основанные на осознанности, оказывают положительное влияние. Кроме того, если будет обнаружено, что сканирование тела является эффективным средством снижения негативного влияния и, следовательно, интенсивности тяги к еде, его можно рекомендовать эмоциональным едокам в качестве одной из практик для регулирования своих эмоций и пищевого поведения.
Таким образом, в текущем исследовании будет использоваться рандомизированное контролируемое исследование до и после, чтобы выяснить, снижает ли сканирование тела индуцированный негативный аффект и тягу к еде у эмоциональных едоков за счет уменьшения выраженности границ тела и более аллоцентрической пространственной системы отсчета. Исследователи предсказывают, что эмоциональные едоки в состоянии сканирования тела будут сообщать о более размытых границах тела, более аллоцентрической системе отсчета и меньшем количестве размышлений, чем эмоциональные едоки в контрольном состоянии, и что это будет способствовать уменьшению негативного аффекта и, таким образом, уменьшению тяги. Кроме того, исследователи предсказывают, что внимательность, невозмутимость, когнитивное разъединение и интероцептивное осознание будут действовать как модераторы влияния медитации сканирования тела на негативные эмоции и тягу к еде, потому что люди с высокими баллами по этим переменным с большей вероятностью получат пользу от медитации. медитация сканирования тела.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Quebec
-
Montréal, Quebec, Канада, H3A 0G4
- McGill University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Лица, считающие себя эмоциональными едоками, набравшие 3,25 или более баллов по голландскому опроснику пищевого поведения (DEBQ; Van Strien et al., 1986)
Критерий исключения:
- Самооценка расстройств пищевого поведения
- Самооценка психических состояний
- Более 10 часов формальной медитативной практики (например, сидячей медитации) или опыта ретрита за последний год.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Фундаментальная наука
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Двойной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Медитация сканирования тела
В экспериментальных условиях участники слушали 16-минутную запись медитации сканирования тела.
Условие сканирования тела помогает участникам сосредоточиться на своих телесных ощущениях по отдельности, а затем вместе в целом.
|
Наше вмешательство будет включать в себя два медитативных упражнения.
1) экспериментальное состояние (медитация сканирования тела).
2) состояние активного компаратора (задача на прослушивание)
|
|
Активный компаратор: Аудирование Задача
В условиях активного сравнения участники слушают 16-минутную запись текста, описывающего скелетно-мышечную систему человека.
Текст будет озвучен женским голосом, чтобы соответствовать медитации сканирования тела.
Кроме того, фокус на теле в тексте активного состояния совпадает с фокусом на теле в медитации сканирования тела и, как таковой, контролирует требуемые характеристики.
|
Наше вмешательство будет включать в себя два медитативных упражнения.
1) экспериментальное состояние (медитация сканирования тела).
2) состояние активного компаратора (задача на прослушивание)
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Подшкала отрицательного аффекта шкалы позитивного и негативного аффекта
Временное ограничение: Исследователи оценивают изменение исходного уровня (сразу после индукции настроения) до уровня сразу после вмешательства.
|
Негативное влияние будет измеряться с использованием подшкалы отрицательного воздействия Шкалы положительного и отрицательного влияния.
Самый низкий балл – 10, а самый высокий – 50.
Более высокий результат будет означать худший результат, поскольку это указывает на более высокий негативный эффект, а более низкий балл будет указывать на лучший результат (более низкий негативный эффект).
|
Исследователи оценивают изменение исходного уровня (сразу после индукции настроения) до уровня сразу после вмешательства.
|
|
Подшкала желания в опроснике о пристрастиях к еде — версия штата
Временное ограничение: Исследователи оценивают изменение исходного уровня (сразу после индукции настроения) до уровня сразу после вмешательства.
|
Интенсивность тяги к еде будет измеряться с использованием подшкалы «Желание» Анкеты о тяге к еде — версия штата.
В текущем исследовании будут использованы три пункта, которые нацелены на тягу к еде из подшкалы «Желание» Анкеты о тяге к еде – версия штата.
В частности, участники оценивают три пункта: «Я хочу вкусной еды», «У меня есть желание вкусно поесть», «У меня есть сильное желание вкусно поесть».
Все пункты будут оцениваться по шкале от 1 (полностью не согласен) до 5 (полностью согласен).
Средний балл по трем пунктам будет использоваться в качестве меры тяги к еде.
|
Исследователи оценивают изменение исходного уровня (сразу после индукции настроения) до уровня сразу после вмешательства.
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Шкала воспринимаемых границ тела
Временное ограничение: Исследователи оценивают изменение исходного уровня (сразу после индукции настроения) до уровня сразу после вмешательства.
|
Воспринимаемые границы тела описываются как степень, в которой самость воспринимается как дискретная, инкапсулированная в тело сущность, отдельная и изолированная от окружающего мира.
Участников просят оценить силу воспринимаемой ими телесной границы между собой и миром, используя 7-балльную шкалу типа Лайкерта (1 = слабая граница, 7 = сильная граница).
Баллы ранжируются от 0,0 до 15,5, и более высокие баллы указывают на более высокую значимость воспринимаемых границ тела (лучший балл), а более низкие баллы указывают на более низкую заметность воспринимаемых границ тела (худший балл).
|
Исследователи оценивают изменение исходного уровня (сразу после индукции настроения) до уровня сразу после вмешательства.
|
|
Континуум пространственной системы отсчета
Временное ограничение: Сразу после индукции настроения и сразу после вмешательства
|
Пространственная система отсчета определяется как область восприятия, часто основанная на теле и истолковываемая как личность, которая связана с чувством связи между собой, другими и окружающей средой.
|
Сразу после индукции настроения и сразу после вмешательства
|
|
Краткий перечень состояний размышлений
Временное ограничение: Сразу после индукции настроения и сразу после вмешательства
|
Руминация включает в себя многократное сосредоточение внимания на причинах и последствиях своего плохого настроения.
|
Сразу после индукции настроения и сразу после вмешательства
|
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Проверки соблюдения
Временное ограничение: Сразу после вмешательства
|
Проверки приверженности будут адаптированы из проверки блуждания мыслей, используемой в Dambrun et al. (2019).
Участникам будет задано два вопроса: указать предполагаемый процент времени (от 0 до 100 %), в течение которого они были заняты мыслями о прошлом или будущем; и указать процент времени (от 0 до 100%), когда они были в состоянии следовать инструкциям записи практики.
|
Сразу после вмешательства
|
|
Многомерная оценка интероцептивной осведомленности- 2
Временное ограничение: До 2 дней до тестирования
|
Многомерная оценка интероцептивной осведомленности-2 представляет собой многомерную меру из 32 пунктов, которая оценивает ключевые аспекты взаимодействия разума и тела, а именно интероцептивную осведомленность.
Респонденты указывают по 6-балльной шкале типа Лайкерта (от 0 = никогда до 5 = всегда), насколько каждое утверждение применимо к ним.
Многомерная оценка интероцептивного осознания-2 имеет восемь шкал: замечание телесных ощущений, неотвлечение от негативных (например, болезненных) ощущений, непереживание дискомфортных ощущений, поддержание внимания к ощущениям, осознание связи между ощущениями и эмоциями, регуляция психологических дистресс через внимание к ощущениям, активное прислушивание к телу для понимания и восприятие своего тела как безопасного и заслуживающего доверия.
Более высокий балл будет означать, что люди имеют более высокий уровень интероцептивной осведомленности (лучший балл), а более низкий балл будет означать, что люди имеют более низкий уровень интероцептивной осведомленности (худший балл).
|
До 2 дней до тестирования
|
|
Шкала невозмутимости
Временное ограничение: До 2 дней до тестирования
|
Равновесие определяется как уравновешенное умственное расположение ко всем объектам опыта, независимо от их аффективной валентности или источника.
Эта шкала предназначена для измерения невозмутимости и содержит 12 пунктов, оценивающих «уравновешенное состояние ума», а остальные 13 пунктов измеряют «гедонистическую независимость».
Участники будут использовать 5-балльную шкалу Лайкерта (от 1 = никогда или очень редко до 5 = очень часто или всегда) для этой шкалы.
Более высокий балл будет означать, что у человека более уравновешенное умственное отношение ко всем объектам опыта (лучший балл), а более низкий балл будет означать, что у человека менее уравновешенное умственное отношение ко всем объектам опыта (худший балл).
|
До 2 дней до тестирования
|
|
Шкала дефузии Дрекселя
Временное ограничение: До 2 дней до тестирования
|
Когнитивное разъединение определяется как способность психологически дистанцироваться от мыслей и чувств, рассматривая их как простые события в уме.
Участников просят указать степень, в которой они могли бы разрядиться от гипотетических ситуаций с негативными мыслями или чувствами по 6-балльной шкале Лайкерта от «совсем нет» (0) до «очень сильно» (5).
Более высокий балл указывает на большую способность избавляться от негативных мыслей и чувств (лучше), а более низкий балл указывает на то, что человек в меньшей степени способен избавляться от негативных мыслей и чувств (хуже).
|
До 2 дней до тестирования
|
|
Пятифакторный опросник осознанности
Временное ограничение: До 2 дней до тестирования
|
Пятифакторная анкета внимательности представляет собой анкету из 39 пунктов, в которой респонденты указывают по 5-балльной шкале типа Лайкерта (от 1 = никогда или очень редко верно до 5 = часто или всегда верно), насколько различные утверждения описывают их.
Этот опросник направлен на измерение пяти аспектов привычной или характерной внимательности: наблюдение, описание, осознанное действие, отсутствие суждений о внутренних переживаниях и отсутствие реакции на внутренние переживания («Я воспринимаю свои чувства и эмоции, не реагируя на них»). .
Более высокий балл будет указывать на более высокий балл внимательности, что указывает на большую способность наблюдать, описывать, действовать осознанно, не осуждать внутренние переживания и не реагировать на внутренние переживания.
Более низкий балл указывает на более низкий уровень всех этих показателей (худший балл).
|
До 2 дней до тестирования
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Huma Shireen, MA, MPsy, McGill University
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Annesi JJ, Johnson PH, Tennant GA, Porter KJ, Mcewen KL. Weight Loss and the Prevention of Weight Regain: Evaluation of a Treatment Model of Exercise Self-Regulation Generalizing to Controlled Eating. Perm J. 2016 Summer;20(3):15-146. doi: 10.7812/TPP/15-146. Epub 2016 Feb 1.
- Ricca V, Castellini G, Fioravanti G, Lo Sauro C, Rotella F, Ravaldi C, Lazzeretti L, Faravelli C. Emotional eating in anorexia nervosa and bulimia nervosa. Compr Psychiatry. 2012 Apr;53(3):245-51. doi: 10.1016/j.comppsych.2011.04.062. Epub 2011 May 26.
- Farb NA, Segal ZV, Mayberg H, Bean J, McKeon D, Fatima Z, Anderson AK. Attending to the present: mindfulness meditation reveals distinct neural modes of self-reference. Soc Cogn Affect Neurosci. 2007 Dec;2(4):313-22. doi: 10.1093/scan/nsm030.
- Dambrun M. When the dissolution of perceived body boundaries elicits happiness: The effect of selflessness induced by a body scan meditation. Conscious Cogn. 2016 Nov;46:89-98. doi: 10.1016/j.concog.2016.09.013. Epub 2016 Sep 28.
- Christoff K, Cosmelli D, Legrand D, Thompson E. Specifying the self for cognitive neuroscience. Trends Cogn Sci. 2011 Mar;15(3):104-12. doi: 10.1016/j.tics.2011.01.001. Epub 2011 Feb 1.
- Hanley M, Khairat M, Taylor K, Wilson R, Cole-Fletcher R, Riby DM. Classroom displays-Attraction or distraction? Evidence of impact on attention and learning from children with and without autism. Dev Psychol. 2017 Jul;53(7):1265-1275. doi: 10.1037/dev0000271. Epub 2017 May 4.
- Forman EM, Shaw JA, Goetter EM, Herbert JD, Park JA, Yuen EK. Long-term follow-up of a randomized controlled trial comparing acceptance and commitment therapy and standard cognitive behavior therapy for anxiety and depression. Behav Ther. 2012 Dec;43(4):801-11. doi: 10.1016/j.beth.2012.04.004. Epub 2012 Apr 24.
- Desbordes G, Gard T, Hoge EA, Holzel BK, Kerr C, Lazar SW, Olendzki A, Vago DR. Moving beyond Mindfulness: Defining Equanimity as an Outcome Measure in Meditation and Contemplative Research. Mindfulness (N Y). 2014 Jan 21;2014(January):356-72. doi: 10.1007/s12671-013-0269-8.
- Crosswell AD, Moreno PI, Raposa EB, Motivala SJ, Stanton AL, Ganz PA, Bower JE. Effects of mindfulness training on emotional and physiologic recovery from induced negative affect. Psychoneuroendocrinology. 2017 Dec;86:78-86. doi: 10.1016/j.psyneuen.2017.08.003. Epub 2017 Aug 4.
- Forman EM, Herbert JD, Moitra E, Yeomans PD, Geller PA. A randomized controlled effectiveness trial of acceptance and commitment therapy and cognitive therapy for anxiety and depression. Behav Modif. 2007 Nov;31(6):772-99. doi: 10.1177/0145445507302202.
- Sevinc G, Holzel BK, Hashmi J, Greenberg J, McCallister A, Treadway M, Schneider ML, Dusek JA, Carmody J, Lazar SW. Common and Dissociable Neural Activity After Mindfulness-Based Stress Reduction and Relaxation Response Programs. Psychosom Med. 2018 Jun;80(5):439-451. doi: 10.1097/PSY.0000000000000590.
- Price CJ, Hooven C. Interoceptive Awareness Skills for Emotion Regulation: Theory and Approach of Mindful Awareness in Body-Oriented Therapy (MABT). Front Psychol. 2018 May 28;9:798. doi: 10.3389/fpsyg.2018.00798. eCollection 2018.
- Gallagher I I. Philosophical conceptions of the self: implications for cognitive science. Trends Cogn Sci. 2000 Jan;4(1):14-21. doi: 10.1016/s1364-6613(99)01417-5.
- Jhangiani R, Tarry H, Stangor C. Principles of social psychology; 1st international edition.
- Deng Y-Q, Li S, Tang Y-Y. The relationship between wandering mind, depression and mindfulness. Mindfulness 2014;5(2):124-128.
- Hanley AW, Dambrun M, Garland EL. Effects of Mindfulness Meditation on Self-Transcendent States: Perceived Body Boundaries and Spatial Frames of Reference. Mindfulness (N Y). 2020 May;11(5):1194-1203. doi: 10.1007/s12671-020-01330-9. Epub 2020 Feb 14.
- Austin JH. Zen-brain reflections. MIT press; 2010.
- Yaden DB, Haidt J, Hood RW, Vago DR, Newberg, AB. The varieties of self-transcendent experience. Review of General Psychology. 2017;21(2):143-160.
- Kabat-Zinn, Jon. Wherever You Go, There You Are: Mindfulness Meditation in Everyday Life. Hachette Books; 1994:104.
- Gendall KA, Joyce PR, Sullivan PF. Impact of definition on prevalence of food cravings in a random sample of young women. Appetite. 1997 Feb;28(1):63-72. doi: 10.1006/appe.1996.0060.
- Dambrun M, Berniard A, Didelot T, Chaulet M, Sylvie DV, Corman M, Juneau C, Lea MM. Unified consciousness and the effect of body scan meditation on happiness: alteration of inner-body experience and feeling of harmony as central processes. Mindfulness. 2019;10(8):1530-1544.
- Dahl CJ, Lutz A, Davidson RJ. Reconstructing and deconstructing the self: cognitive mechanisms in meditation practice. Trends Cogn Sci. 2015 Sep;19(9):515-23. doi: 10.1016/j.tics.2015.07.001. Epub 2015 Jul 28.
- Alberts HJ, Mulkens S, Smeets M, Thewissen R. Coping with food cravings. Investigating the potential of a mindfulness-based intervention. Appetite. 2010 Aug;55(1):160-3. doi: 10.1016/j.appet.2010.05.044. Epub 2010 May 21.
- Alberts HJ, Thewissen R, Raes L. Dealing with problematic eating behaviour. The effects of a mindfulness-based intervention on eating behaviour, food cravings, dichotomous thinking and body image concern. Appetite. 2012 Jun;58(3):847-51. doi: 10.1016/j.appet.2012.01.009. Epub 2012 Jan 10.
- Ng HH, Wu CW, Huang FY, Cheng YT, Guu SF, Huang CM, Hsu CF, Chao YP, Jung TP, Chuang CH. Mindfulness Training Associated With Resting-State Electroencephalograms Dynamics in Novice Practitioners via Mindful Breathing and Body-Scan. Front Psychol. 2021 Oct 28;12:748584. doi: 10.3389/fpsyg.2021.748584. eCollection 2021.
- Frayn M, Knäuper B. Emotional eating and weight in adults. Current Psychology: A Journal for Diverse Perspectives on Diverse Psychological Issues. 2018; 37(4):924-933.
- Hanley AW, Garland EL. Spatial frame of reference as a phenomenological feature of self-transcendence: Measurement and manipulation through mindfulness meditation. Psychology of Consciousness: Theory, Research, and Practice. 2019; 6(4): 329-345.
- Sauer-Zavala SE, Walsh EC, Eisenlohr-Moul TA, Lykins, EB. Comparing mindfulness-based intervention strategies: Differential effects of sitting meditation, body scan, and mindful yoga. Mindfulness. 2013; 4(4): 383-388.
- James W. The self. The self in social interaction. 1968;141-49.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- McGillU
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .