Распространение научно обоснованных мер по борьбе против табака среди школьных учителей в Индии

Существует острая потребность в вмешательствах, основанных на фактических данных, которые способствуют борьбе против табака в больших масштабах, особенно в странах с низким и средним уровнем дохода. Только в Индии в 2010 году употребление табака стало причиной более миллиона смертей. Общая цель данного исследования состоит в том, чтобы определить эффективные стратегии широкомасштабного осуществления научно обоснованных вмешательств по борьбе против табака, которые можно внедрить в существующую организационную инфраструктуру и приспособить к реалиям условий с ограниченными ресурсами. Это исследование основано на вмешательстве для школьных учителей под названием «Учителя, свободные от табака/Общество, свободное от табака» (TFT-TFS), которое показало свою эффективность в увеличении числа отказов от употребления табака и осуществлении политики в отношении табака в кластерном рандомизированном контролируемом исследовании в штате Бихар. Исследование школьных учителей (BSTS). Учителя в Индии являются важным каналом для продвижения борьбы против табака, учитывая их роль общественных лидеров и образцов для подражания. Следующим логическим шагом в этом исследовании является разработка знаний, продуктов и процессов, необходимых для масштабирования этого вмешательства и его распространения по легкодоступным и устойчивым каналам. Исследователи протестируют модель внедрения для наращивания потенциала в отделах образования для поддержки и реализации этой программы в школах, используя существующую инфраструктуру для обучения по учебным программам в отделах образования штатов. В каждом штате Индии школы организованы в кластеры, и координаторы кластеров несут ответственность за непосредственное обучение директоров по вопросам учебной программы. Исследователи будут наращивать потенциал координаторов кластера для обучения и поддержки директоров в реализации программы TFT-TFS в их школах. Центральный исследовательский вопрос этого исследования: будет ли это вмешательство, основанное на фактических данных, успешно принятым, реализованным и устойчивым через существующие каналы с использованием этого процесса внедрения? Конкретные цели заключаются в том, чтобы: (1) определить, в какой степени эта модель реализации соответствует приемлемым показателям принятия программы, внедрения, охвата и поддержания программы TFT-TFS среди школ в индийском штате Бихар; (2) определить эффективность программ по увеличению числа отказов от употребления табака и осуществлению политики борьбы против табака в школах; (3) определить возможность наращивания потенциала координаторов кластеров для обучения и поддержки директоров в реализации и обслуживании программ в школах, а также для Департамента образования поддерживать программу; и (4) определить прямые финансовые затраты на реализацию и обслуживание программы. В этом исследовании используется план неполноценности для проверки основной гипотезы о том, что принятие, реализация и охват программы не будут уступать высоким стандартам, продемонстрированным в BSTS; и оценивает эффективность программы в улучшении прекращения употребления табака и повышении эффективности политики с использованием кластерного рандомизированного дизайна. Это исследование является инновационным, поскольку в нем систематически изучается процесс расширения масштабов одного из первых основанных на фактических данных подходов к прекращению употребления табака среди взрослых в Индии. Это исследование имеет важное значение, поскольку ожидается, что оно улучшит понимание процессов реализации, необходимых для масштабирования вмешательств, основанных на фактических данных.