Bizonyítékokon alapuló dohányzás-szabályozási beavatkozás terjesztése iskolai tanárok számára Indiában

Nagy szükség van bizonyítékokon alapuló beavatkozásokra, amelyek széles körben támogatják a dohányzás visszaszorítását, különösen az alacsony és közepes jövedelmű országokban. Csak Indiában 2010-ben a dohányzás több mint egymillió halálesetért volt felelős. E tanulmány átfogó célja hatékony stratégiák azonosítása a bizonyítékokon alapuló dohányzás-visszaszorítási beavatkozások széles körű megvalósítására, amelyek beágyazhatók a meglévő szervezeti infrastruktúrákba, és alkalmazkodnak az alacsony erőforrás-igényű környezet valóságához. Ez a tanulmány az iskolai tanároknak szóló beavatkozásra épül, a Dohánymentes Tanárok/Dohánymentes Társaság (TFT-TFS) programra, amely hatékonynak bizonyult a dohányzás abbahagyásában és a dohányzási politika végrehajtásában egy klaszteres, randomizált, kontrollált kísérletben Biharban. School Teachers' Study (BSTS). Az indiai tanárok fontos csatornát jelentenek a dohányzás visszaszorításában, tekintettel a közösség vezetőiként és példaképére betöltött szerepükre. A kutatás következő logikus lépése a tudás, a termékek és a folyamatok fejlesztése, amelyek szükségesek ahhoz, hogy ezt a beavatkozást könnyen hozzáférhető és fenntartható csatornákon keresztül szélesítsék és terjesszék. A nyomozók tesztelni fognak egy megvalósítási modellt az oktatási osztályokon belüli kapacitásépítéshez, hogy támogassák és megvalósítsák ezt a programot az iskolákban, felhasználva az állami oktatási osztályok tanterv-képzésének meglévő infrastruktúráját. India minden egyes államában az iskolák klaszterekbe szerveződnek, és a klaszterkoordinátorok felelősek az igazgatók közvetlen képzéséért a tantervi kérdésekről. A vizsgálók kiépítik a klaszterkoordinátorok kapacitását, hogy képezzék és támogassák az igazgatókat a TFT-TFS program megvalósításában az iskoláikban. Ennek a tanulmánynak a központi kutatási kérdése a következő: Sikeresen átveszik, végrehajtják és fenntartják ezt a bizonyítékokon alapuló beavatkozást a meglévő csatornákon keresztül ennek a megvalósítási folyamatnak a segítségével? A konkrét célok a következők: (1) annak meghatározása, hogy ez a megvalósítási modell milyen mértékben felel meg a TFT-TFS program elfogadásának, megvalósításának, elérésének és karbantartásának elfogadható arányának az indiai Bihar állam iskoláiban; (2) meghatározza a program hatékonyságát a dohányzás abbahagyásának növelésében és a dohányzás-ellenőrzési politikák iskolai végrehajtásában; (3) meghatározza a klaszterkoordinátorok kapacitásának kiépítésének megvalósíthatóságát az igazgatók képzésére és támogatására a program végrehajtásában és fenntartásában az iskolákban, valamint az Oktatási Minisztérium számára a program fenntartása érdekében; és (4) meghatározza a program végrehajtásának és fenntartásának közvetlen pénzügyi költségeit. Ez a tanulmány egy nem inferiority tervezést használ annak az elsődleges hipotézisnek a tesztelésére, hogy a program elfogadása, megvalósítása és elérése nem lesz rosszabb a BSTS-ben bemutatott magas színvonalnál; és felméri a program hatékonyságát a dohányzás abbahagyásának javítása és a politika végrehajtásának javítása terén egy klaszteres véletlenszerű tervezés segítségével. Ez a kutatás azért innovatív, mert szisztematikusan vizsgálja az egyik első bizonyítékon alapuló megközelítést a dohányzás abbahagyására Indiában. Ez a tanulmány azért jelentős, mert várhatóan javítja a bizonyítékokon alapuló beavatkozások méretarányos megvalósításához szükséges végrehajtási folyamatok megértését.