- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT05473572
Влияние упражнений по исправлению заикания на корковые слуховые вызванные потенциалы
Влияние упражнений по исправлению заикания на корковые слуховые вызванные потенциалы у заикающихся детей школьного возраста
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Измерение амплитуды и латентности P1, N1, P2 N2 между группой с заиканием в развитии и контрольной группой без заикания на исходном уровне. Запись потенциалов путем пассивного прослушивания стимула в 60 дБ и активной речи, описания изображений и быстрого называния.
Назначение группе с заиканием лечебных упражнений с использованием программы формирования беглости речи на 2–4 месяца с последующим повторным измерением амплитуды и латентности ранее упомянутых потенциалов.
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Alexandria, Египет, 21500
- Рекрутинг
- Faculty of Medicine, Alexandria universtiy
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Пациенты с заиканием в развитии
- Нормальный слух и зрение.
- Язык адекватный возрасту.
Критерий исключения:
- Известная история эпилептических припадков.
- Умственная отсталость и другие неврологические нарушения.
- Загромождение
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: ДРУГОЙ
- Распределение: НЕСЛУЧАЙНО
- Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
- Маскировка: НИКТО
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Дети, которые заикаются
Измерение тяжести заикания и корковых слуховых вызванных потенциалов в группе детей, которые заикаются, затем они будут получать упражнения для формирования беглости речи в течение периода от 2 до 4 месяцев.
Переоценка корковых слуховых вызванных потенциалов и выраженности заикания через указанный период
|
Тренировка продолжительной речи, легкого начала, легкого контакта и брюшного дыхания, переход от уровня отдельных слов к использованию коротких предложений, описывающих картинки
|
|
NO_INTERVENTION: дети, которые не заикаются
Измерение корковых слуховых вызванных потенциалов в группе сравнения
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Различие латентности корковых слуховых вызванных потенциалов у детей с заиканием по сравнению с детьми, не заикающимися
Временное ограничение: исходный уровень: до вмешательства
|
Измерение задержки в миллисекундах для P1, N1 с использованием устройства коммерческой системы (Interacoustic Eclipse TM) во время пассивного прослушивания слухового стимула мощностью 60 дБ и в условиях активной речи.
|
исходный уровень: до вмешательства
|
|
Изменение латентности корковых слуховых вызванных потенциалов у детей с заиканием в результате программы вмешательства при заикании
Временное ограничение: сразу после вмешательства
|
Измерение латентности в миллисекундах P1, N1 в группе, которая заикается после вмешательства с использованием устройства коммерческой системы (Interacoustic Eclipse TM) во время пассивного прослушивания слухового стимула мощностью 60 дБ и в условиях активной речи.
|
сразу после вмешательства
|
|
Различие амплитуды корковых слуховых вызванных потенциалов у детей с заиканием по сравнению с детьми, не заикающимися
Временное ограничение: исходный уровень: до вмешательства
|
Измерение амплитуды в микровольтах P1, N1 с использованием коммерческой системы (Interacoustic Eclipse TM)
|
исходный уровень: до вмешательства
|
|
Изменение амплитуды корковых слуховых вызванных потенциалов у детей с заиканием под влиянием программы коррекции заикания
Временное ограничение: сразу после вмешательства
|
Измерение амплитуды в микровольтах P1, N1 в группе заикающихся после вмешательства с использованием устройства коммерческой системы (Interacoustic Eclipse TM) при пассивном прослушивании слухового стимула 60 дБ и условиях активной речи
|
сразу после вмешательства
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Duncan CC, Barry RJ, Connolly JF, Fischer C, Michie PT, Naatanen R, Polich J, Reinvang I, Van Petten C. Event-related potentials in clinical research: guidelines for eliciting, recording, and quantifying mismatch negativity, P300, and N400. Clin Neurophysiol. 2009 Nov;120(11):1883-1908. doi: 10.1016/j.clinph.2009.07.045. Epub 2009 Sep 30.
- Ismail N, Sallam Y, Behery R, Al Boghdady A. Cortical auditory evoked potentials in children who stutter. Int J Pediatr Otorhinolaryngol. 2017 Jun;97:93-101. doi: 10.1016/j.ijporl.2017.03.030. Epub 2017 Apr 3.
- Abdou R. Assessment of Egyptian children who stutter using the standardized Arabic form of the Test of Childhood Stuttering. The Egyptian Journal of Otolaryngology. 2015;31(3):180-7.
- Packman A, Attanasio J, editors. A model of the mechanisms underpinning early interventions for stuttering. Seminar presentation at the annual convention of the American Speech-Language and Hearing Association Philadelphia, USA; 2010.
- Cone-Wesson B, Wunderlich J. Auditory evoked potentials from the cortex: audiology applications. Curr Opin Otolaryngol Head Neck Surg. 2003 Oct;11(5):372-7. doi: 10.1097/00020840-200310000-00011.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Первичное завершение (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Завершение исследования (ОЖИДАЕТСЯ)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 0201568
- 00018699 (Другой идентификатор: Ethics committee Alexandria University)
- 00012098 (Другой идентификатор: (IRB))
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Сроки обмена IPD
Критерии совместного доступа к IPD
Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации
- STUDY_PROTOCOL
- САП
- АНАЛИТИЧЕСКИЙ_КОД
- КСО
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .