Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Эффект обучения на месте по сравнению с онлайн-обучением в медицинском контексте

10 февраля 2023 г. обновлено: Hanne Tonnesen, Bispebjerg Hospital

Цель этого клинического испытания — узнать о влиянии онлайн-медицинского образования на аспирантов. Главный вопрос, на который она призвана ответить, звучит так:

Каково влияние онлайн-курсов на теоретические знания методологии исследований и мотивацию молодых исследователей-медиков по сравнению с онлайн-курсами? Участники присоединятся к 20 исследовательским курсам, рандомизированным компьютером для проведения онлайн (вмешательство) или на месте (контрольная группа) с 10-12 аспирантами каждого курса (200-240 участников). За участниками будут следить в течение двух лет после окончания курса. Результаты

  • теоретическое обучение (основное)
  • академические достижения
  • мотивация
  • самоэффективность

Исследователи будут сравнивать онлайн-курсы и исследовательские курсы на местах, чтобы увидеть, есть ли разница в теоретическом обучении, академических достижениях, мотивации и самоэффективности.

Обзор исследования

Статус

Рекрутинг

Вмешательство/лечение

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Ожидаемый)

240

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Rie Raffing
  • Номер телефона: +4538163841
  • Электронная почта: rie.raffing@regionh.dk

Учебное резервное копирование контактов

  • Имя: Hanne Tønnesen
  • Номер телефона: +4538163840
  • Электронная почта: hanne.tonnesen@regionh.dk

Места учебы

    • Frederiksberg Hospital
      • Frederiksberg, Frederiksberg Hospital, Дания, 2000
        • Рекрутинг
        • Rie Raffing
        • Контакт:
          • Rie Raffing
          • Номер телефона: +4538163841
          • Электронная почта: rie.raffing@regionh.dk

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Все аспиранты на курсах, если они могут дать информированное согласие

Критерий исключения:

  • Отказ от участия
  • Отзыв информированного согласия

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Исследования в области здравоохранения
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Онлайн настройка
Исследовательский курс проводится в цифровом формате (в конференц-залах Zoom или Teams) на расстоянии.
Курс онлайн-исследований, проводимый в прямом эфире в цифровом формате на расстоянии.
Без вмешательства: Настройка на месте
Курс исследований проводится физически в учебных заведениях.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Теоретическое обучение
Временное ограничение: До 3 месяцев
«Знает» или «знает как» согласно пирамиде компетенций Миллера, измеренной MCQ.
До 3 месяцев

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Академическая успеваемость
Временное ограничение: До 25 месяцев
Измеряется профилем Google Scholar (количество публикаций, количество цитирований, H-индекс и i10-индекс).
До 25 месяцев
Мотивация
Временное ограничение: До 3 месяцев
Инвентаризация внутренней мотивации
До 3 месяцев
Самоэффективность
Временное ограничение: До 3 месяцев
Единый показатель самоэффективности Уильямса и Смита
До 3 месяцев

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 января 2022 г.

Первичное завершение (Ожидаемый)

31 декабря 2025 г.

Завершение исследования (Ожидаемый)

31 декабря 2027 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

1 февраля 2023 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

10 февраля 2023 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

20 февраля 2023 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

20 февраля 2023 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

10 февраля 2023 г.

Последняя проверка

1 февраля 2023 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • Online learning effect

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться