Тренинг по предотвращению травм от давления, проводимый с использованием модели смешанного обучения Подход к обучению поведению медсестер отделения интенсивной терапии

Исследование было запланировано в смешанном дизайне с качественным измерением с точки зрения определения экспериментальных и учебных потребностей, с использованием метода интервью в фокус-группе при оценке программы с целью изучения эффекта тренинга по предотвращению пролежней, проводимого с смешанный подход к обучению поведению медсестер интенсивной терапии при уходе. Вселенная исследования состоит из в общей сложности 100 медсестер, работающих в отделениях интенсивной терапии 3-го уровня медицинского факультета Стамбульского университета Черрахпаша Черрахпаша. Размер выборки исследования был рассчитан с использованием анализа мощности. Поскольку в исследовании различия между экспериментальной и контрольной группами до и после эксперимента изучались сравнительно, для смешанных измерений будет выполнен дисперсионный анализ. Соответственно, размер выборки был рассчитан путем сохранения размера эффекта (Коэна f) на уровне 0,25, то есть на среднем уровне, на основе ожидаемых средних значений и стандартных отклонений групп. Для расчета использовалось программное обеспечение G*Power 3.1.9.4 (Faul, Erdfelder, Lang & Buchner, 2007). Чтобы принять решение с достоверностью 95% для типа I, ожидаемая мощность ошибки α составляла 0,05, а для ошибки типа II ожидаемая мощность 1-β равнялась 0,80. При вводе числа групп 2 (опыт, контроль), количестве измерений 2 (предтест, посттест), ожидаемой корреляции между повторными измерениями 0,5 и поправки ε 1, ожидаемый общий объем выборки для этого исследование было рассчитано на 34 человека. Соответственно, всего в исследовании будет 44 человека, в экспериментальной и контрольной группах по 17 человек с учетом возможности потери данных. Чтобы предотвратить взаимодействие между группами при формировании экспериментальной и контрольной групп, они будут распределяться случайным образом, обращая внимание на то, что экспериментальная группа из одного подразделения, а контрольная группа из другого подразделения. Гомогенизация будет достигнута между группами с точки зрения наличия сертификата медсестры интенсивной терапии, возраста, многолетнего опыта, лет работы в интенсивной терапии и балла по шкале оценки знаний в области предотвращения пролежней. Он будет собран исследователем и медсестрой, отвечающей за отделение, с использованием Информационной формы медсестры, Шкалы оценки информации в профилактике пролежней, формы оценки эффективности предотвращения пролежней, формы оценки программы обучения, полуструктурированного интервью. Форма до программы обучения и форма полуструктурированного интервью после программы обучения.