Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Турецкая адаптация исследования валидности и надежности шкалы саботажа романтических отношений (T-RSS)

21 марта 2023 г. обновлено: Ozgur Maden, Sultan Abdulhamid Han Training and Research Hospital, Istanbul, Turkey

Турецкая адаптация шкалы саботажа романтических отношений (T-RSS): исследование валидности и надежности

В этом кросс-секционном исследовании, посвященном поиску отношений, его целью было адаптировать Шкалу саботажа романтических отношений (T-RSS), разработанную Ракель Пил, на турецкий язык, чтобы выяснить причины, по которым партнеры саботируют отношения в романтических отношениях.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Полуструктурированная анкета социально-демографических данных «Опросник саботажа в романтических отношениях» (RISA), «Опросник самосаботажа» была предоставлена ​​участникам после интервью, которое проводили добровольцы в возрасте 18 лет и старше, состоящие в романтических отношениях, и психиатр, работающий в Султане. Абдулхамид Хан Учебно-исследовательская больница Служба психического здоровья и болезней. Им будут даны Шкала качества воспринимаемых романтических отношений (SRS), Шкала качества воспринимаемых романтических отношений (ARIÖ) и Шкала отношения к любви (AİTÖ), и им будет предложено заполнить эти формы. Участники будут разделены на три учебные группы. Первая исследовательская группа будет состоять не менее чем из 30 человек для проверки лингвистической эквивалентности шкалы. Вторая исследовательская группа будет состоять не менее чем из 30 человек для подтверждающего факторного анализа, эквивалентной валидности шкалы и проверки коэффициента надежности внутренней непротиворечивости Кронбаха. Третья исследовательская группа будет состоять не менее чем из 30 человек для Анализа Надежности Тестов/Повторных Тестов, и те же самые тесты будут повторно назначены участникам через три недели. Выборка будет производиться методом простой случайной выборки. Критерии, данные Tabachnick и Fidell (2007) для факторного анализа, будут учитываться при определении количества выборки исследования. По данным этих исследователей, 300 человек оцениваются на «хорошо», 500 человек — «очень хорошо» и 1000 человек — на «отлично» по факторному анализу.

Метод обратного перевода будет использоваться в переводческом исследовании анкеты «Саботаж в романтических отношениях» (RISA) (Брислин, 1970). Прежде всего, оригинальная форма шкалы будет переведена на турецкий язык не менее чем тремя экспертами со степенью доктора психиатрии и/или клинической психологии и не менее чем тремя экспертами по английскому языку, независимо друг от друга с хорошим уровнем владения английским языком. Созданная форма будет переведена обратно на английский язык исследователями, психиатром или клиническим психологом и двумя экспертами по английскому языку. Переводы шкалы на английский и турецкий языки будут объединены путем создания исследователями «Формы проверки языковой валидности» (Seçer, 2015, стр. 70). Форма экзамена на языковую валидность будет сравниваться экспертами и оцениваться с точки зрения пригодности перевода, а окончательная форма шкалы будет определяться путем выбора наиболее подходящих пунктов, которые лучше отражают теоретическую структуру и более понятны с лингвистической точки зрения, большинством голосов.

Анализ данных исследования будет проводиться с использованием пакетных программ SPSS для Windows 22.0 и AMOS 24.0. В статистической интерпретации значения p<0,05 будут считаться значимыми при 95% доверительном интервале.

Тип исследования

Наблюдательный

Регистрация (Действительный)

495

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

  • Турция
    • İstanbul
      • Üsküdar, İstanbul, Турция
        • Sağlık Bilimleri Üniversitesi Sultan 2. Abdülhamid Han Eğitim ve Araştırma Hastanesi

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 18 лет до 65 лет (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Метод выборки

Невероятностная выборка

Исследуемая популяция

Мужчины и женщины-добровольцы, обратившиеся в психиатрическую клинику больницы, не имели психических заболеваний и состояли в романтических отношениях.

Описание

Критерии включения:

  1. Добровольно принять участие в исследовании,
  2. Имея 18 лет и старше,
  3. Наличие романтических отношений
  4. Не иметь проблем с чтением и пониманием полуструктурированной формы социально-демографических данных, Шкалы саботажа романтических отношений (RSS), Шкалы самоуничижения (SHS), Шкалы воспринимаемого качества романтических отношений (PRRQS) и Шкалы любовных отношений. -Краткая форма (LAS-SF)

Критерий исключения:

  1. Те, кто не вызвался участвовать в исследовании,
  2. Имея возраст до 18 лет,
  3. Те, кто не состоит в романтических отношениях D. Лица с психическими расстройствами, которые не могут читать и заполнять полуструктурированную форму социально-демографических данных, Шкалу саботажа романтических отношений (RSS), Шкалу самоограничения (SHS), Воспринимаемые романтические отношения Шкала качества (PRRQS) и краткая форма шкалы отношения к любви (LAS-SF)

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Турецкая адаптация шкалы саботажа романтических отношений (T-RSS): исследование валидности и надежности - первая оценка
Временное ограничение: 15.01.2022-15.04.2022
Изучение форм данных и анкет, запрошенных у участников в период с января 2022 года по июль 2022 года, и разделение участников на три разные исследовательские группы.
15.01.2022-15.04.2022

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Турецкая адаптация шкалы саботажа романтических отношений (T-RSS): исследование достоверности и надежности - вторичная оценка
Временное ограничение: 16.04.2022-15.07.2022
Оценка уровня лингвистической эквивалентности шкалы с данными первой исследовательской группы, проведение факторных анализов и исследований надежности шкалы с данными второй и третьей исследуемых групп.
16.04.2022-15.07.2022

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Sultan Abdulhamid Han Training and Research Hospital, Istanbul, Turkey

Следователи

  • Главный следователь: Özgür MADEN, PH.D., M.D., Corresponding author

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

  • Akın, A. (2012). Self-handicapping Scale: A study of Validity and Reliability. Education and Science, 37(164): 176-187.
  • Arazzini Stewart, A., & De Leorge Wolker, L. (2014). Self-handicapping, perfectionism, locus of control and slef-efficacy: a path model. Pers Individ Dif, 66:160-164.
  • Bowlby, J., (1973). Attachment and Loss: Separation, Anxiety and Anger. New York: Basic Books.
  • Byrne, B. M. (2010). Structural Equation Modeling with Amos: Basic Concepts, Applications, and Programming (2nd ed.). New York: Taylor and Francis Group.
  • Büyüköztürk, Ş. (2013). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı (18. baskı). Ankara: PegemA Yayıncılık.
  • Büyükşahin, A., & Hovardaoğlu, S. (2004). Çiftlerin aşka ilişkin tutumlarının Lee'nin çok boyutlu aşk biçimleri kapsamında incelenmesi. Türk Psikoloji Dergisi, 19(54), 59-75.
  • Conlon, E. G., Zimmer-Gembeck, M. J., Creed, P. A., & Tucker, M. (2006). Family history, self-perceptions, attitudes and cognitive abilities are associated with early adolescent reading skills. J Res Read, 29:11-32.
  • Demir, M. (2008). Sweetheart, you really make me happy: Romantic relationship quality and personality as predictors of happiness among emerging adults. Journal of Happiness Studies, 9(2), 257-277. doi:10.1007/s10902-007-9051-8
  • Dönmez, A.(2009). Yakın ilişkiler psikolojisi. Ankara: Nobel Yayın
  • Epstein, N. B. & Baucom, D. H. (2002). Enhanced cognitive-behavioral therapy for couples: A contextual approach. Washington, DC: American Psychological Association.
  • Field, A. (2009). Discovering statistics using SPSS (and sex and drugs and rock 'n' roll) (Third edition). London: SAGE Publications Ltd
  • Fletcher, G. J. O., Simpson, J. A., & Thomas, G. (2000). The measurement of Perceived Relationship Quality Components: A confirmatory factor analytic approach. Personality and Social Psychology Bulletin, 26(3), 340-354. doi: 10.1177/0146167200265007
  • Foster, J. J. (2001). A Beginner's Guide Data Analysis. London: Sage.
  • Gottman, J. M. (1993). What predicts divorce? The relationship between marital processes and marital outcomes. Psychology Press
  • Hair, J. F., Arthur H. M., Phillip, S., & Mike, P. Research Methods for Business. Chichester: John Wiley and Sons, 2007. Print.
  • Hendrick, C., & Hendrick, S. (1986). A theory and method of love. Journal of Personality and Social Psychology, 50, 392-402.
  • Hendrick, C., & Hendrick, S. (1990). 'A Relationship- spesific version of the Love Attitudes Scale'. Journal of Social Behavior and Personality, 5, 239-254.
  • Hendrick, S., Dicke, A., & Hendrick, C. (1998). The relationships assessment scale. Journal of Social and Personal Relationships. 15(1), 137-142
  • Hendrick, S. S., Hendrick, C., & Adler, N. L. (1988). Romantic Relationships: Love, Satisfaction, and Staying Together. Journal of Personality and Social Psychology, 54(6), 980-988. https://doi.org/10.1037/0022-3514.54.6.980
  • Hu, L. & Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for fit ındexes in covariance structure analysis: conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling, 6(1), 1-55.
  • Jones, E. E., & Rhodewalt, F. (1982). Self-Handicapping Scale [Database record]. APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t09528-000
  • Johnson, S. M. (2004). The practice of emotionally focused couple therapy: Creating connection. (2nd ed.). New York: Brunner-Routledge.
  • Karahan, A. S. (2021). Consideration of Self-Sabotage Regarding Close Relationships. OPUS International Journal of Society Researches, 18(42):1-1.
  • Kearns, H., Forbes, A., Gardiner, M. L., & Marshall, K. M. (2008). When a high distinction isn't good enough: A review of perfectionism and self-handicapping. Australian Educational Researcher, 35(3):21-36.
  • Kinnear, P. R. & Gray, C. D. (2006). SPSS 14 Made Simple. Oxford: Psychology Press.
  • Kline, P. (2000). An easy guide to factor analysis. London and New York: Routledge.
  • Lee, J. A. (1974). The styles of loving.
  • Lee, J. A. (1988). Love-styles. In R.J. Sternberg, M. L. Barnes (Eds), The Psychology of Love. New Haven: Yale University Press
  • Martin, K. A. & Brawley, L. R. (2002). Self-handicapping in physical achievement settings: The contributions of self-esteem and selfefficacy. Self and Identity, 1(4), 337-351. https://doi.org/10.1080/15298860290106814
  • Mattingly, B. A., & Clark, E. M. (2012). Weakening relationships we try to preserve: Motivated sacrifice, attachment, and relationship quality. Journal of Applied Social Psychology, 42(2), 373-386.
  • Peel, R., Caltabiano, N., Buckby, B., & McBain, K. A. (2019). Defining romantic self-sabotage: A thematic analysis of interviews with practicing psychologists. Journal of Relationship Research, 10(e16), 1-9. https://doi.org/10.1017/jrr.2019.7
  • Peel, R., & Caltabiano, N. (2021a). Why do we sabotage love? a thematic analysis of lived experiences of relationship breakdown and maintenance. Journal of Couple & Relationship Therapy, 20(2), 99-131. doı: 10.1080/15332691.2020.1795039
  • Sağkal, A. S., & Özdemir, Y. (2018). Turkish adaptation of perceived romantic relationshıp quality scale (prrqs): Validity and reliability study. Journal of Mehmet Akif Ersoy University Faculty of Education, (46), 22-40.
  • Slade, R. (2020). Relationship Sabotage in Adults with Low Self-Esteem from Attachment Trauma in Childhood. Family Perspectives, 1(1), 11.
  • Sternberg, R. J. (1986). A triangular theory of love. Psychological Review, 93(2), 119-135. https://doi.org/10.1037/0033-295X.93.2.119
  • Stewart, M. A. & De George-Walker, L. (2014). Self-handicapping, perfectionism, locus of control and self-efficacy: A path model. Personality and Individual Differences, 66, 160-164. https://doi.org/10.1016/j.paid.2014.03.038
  • Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2013). Using multivariate statistics (Sixth edition). United States: Pearson Education.
  • Tezbaşaran, A. (1996), Likert Tipi Ölçek Geliştirme. Psikologlar Derneği Yayınları, Ankara.
  • Yılmaz, B., & Gündüz, B. (2021). The differentiation of self, authenticity and depression as predictors of relationship satisfaction in emerging adulthood. Journal of Mehmet Akif Ersoy University Faculty of Education, (58), 334-361.
  • Campbell L, Stanton SC. Adult attachment and trust in romantic relationships. Curr Opin Psychol. 2019 Feb;25:148-151. doi: 10.1016/j.copsyc.2018.08.004. Epub 2018 Aug 3.
  • Collins WA, Welsh DP, Furman W. Adolescent romantic relationships. Annu Rev Psychol. 2009;60:631-52. doi: 10.1146/annurev.psych.60.110707.163459.
  • Fraley RC, Hudson NW, Heffernan ME, Segal N. Are adult attachment styles categorical or dimensional? A taxometric analysis of general and relationship-specific attachment orientations. J Pers Soc Psychol. 2015 Aug;109(2):354-68. doi: 10.1037/pspp0000027. Epub 2015 Jan 5.
  • Peel R, Caltabiano N. The relationship sabotage scale: an evaluation of factor analyses and constructive validity. BMC Psychol. 2021 Sep 19;9(1):146. doi: 10.1186/s40359-021-00644-0. Erratum In: BMC Psychol. 2021 Oct 6;9(1):153.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

15 января 2022 г.

Первичное завершение (Действительный)

15 апреля 2022 г.

Завершение исследования (Действительный)

15 июня 2022 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

17 февраля 2023 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

21 марта 2023 г.

Первый опубликованный (Действительный)

3 апреля 2023 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

3 апреля 2023 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

21 марта 2023 г.

Последняя проверка

1 марта 2023 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Другие идентификационные номера исследования

  • SultanAbdulhamid Khan RTH

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

ДА

Описание плана IPD

Данные исследования будут высланы по запросу редакторов и рецензентов журнала.

Сроки обмена IPD

В любое время

Критерии совместного доступа к IPD

После обращения к соответствующему автору данные будут отправлены, если это будет сочтено целесообразным.

Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации

  • STUDY_PROTOCOL
  • САП
  • МКФ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться