Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Мониторинг качества воздуха в помещении и его влияние на здоровье детей (LEARN)

8 января 2024 г. обновлено: Tim Nawrot, Hasselt University

Разработка новых методов оценки качества воздуха в помещениях и его воздействия на здоровье детей – когорты в школах и биомаркеры воздействия

Это исследование направлено на понимание связи между качеством воздуха в помещениях в школах, включая как химические, так и микробиологические детерминанты, и когнитивными способностями детей путем сбора данных в разных частях Европы.

Обзор исследования

Подробное описание

Проект LEARN, финансируемый Европейской комиссией, направлен на получение более глубокого понимания качества воздуха в школах и его влияния на когнитивное развитие детей. Это предполагает оценку школьных групп в трех разных странах (Бельгия, Греция и Дания). В участвующих школах мы измеряем и характеризуем загрязнители воздуха внутри и снаружи помещений, а также оцениваем наличие биомаркеров воздействия и их влияние на когнитивные способности детей. Измерение качества воздуха в помещении, воздействия и разработка стратегий по исправлению ситуации являются важными шагами для улучшения качества воздуха в школьной среде и обеспечения благополучия детей.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

900

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

Учебное резервное копирование контактов

  • Имя: Nawrot

Места учебы

      • Diepenbeek, Бельгия, 3590
        • Рекрутинг
        • Hasselt University
        • Контакт:
          • Rossella Alfano
        • Главный следователь:
          • Tim Nawrot

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  • Мальчики и девочки
  • Посещение 4-6 классов начальных школ, включенных в исследование.
  • Подписанная форма информированного согласия законным представителем

Критерий исключения:

  • Недостаточное знание местного языка (т. голландский, греческий, датский) от ребенка или родителей

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Фундаментальная наука
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Назначение кроссовера
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Очистка воздуха
Вмешательство будет заключаться в очистке воздуха в классах.
В классах будут установлены фильтрующие устройства. Моделирование вычислительной гидродинамики будет использоваться для поиска оптимального положения и режима работы систем очистки воздуха в классах.
Фальшивый компаратор: Контроль
Фильтрация будет отключена в очистителе воздуха, установленном в классах контрольной части исследования.
Фильтрация будет отключена в контрольной части исследования, а затем будет включена во время вмешательства.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение правильного определения непрерывного теста производительности
Временное ограничение: в конце вмешательства и в конце ложного вмешательства
Изменение количества раз, когда ребенок правильно отреагировал на целевой буквенно-цифровой стимул. Более высокие показатели правильных определений указывают на лучшую способность внимания.
в конце вмешательства и в конце ложного вмешательства
Изменение количества правильных замен теста модальностей символ-цифра
Временное ограничение: в конце вмешательства и в конце ложного вмешательства
Изменение количества правильных замен, выполненных ребенком. Большее количество правильных замен указывает на лучшую способность обработки информации.
в конце вмешательства и в конце ложного вмешательства
Изменение оценки задания «Объем памяти»
Временное ограничение: в конце вмешательства и в конце ложного вмешательства
Изменение количества предметов самого длинного списка, которые ребенок может повторить в правильном порядке. Более длинный список вспоминаемых предметов указывает на лучшую кратковременную память.
в конце вмешательства и в конце ложного вмешательства
Изменение результата теста обнаружения сигнала
Временное ограничение: в конце вмешательства и в конце ложного вмешательства
Изменение количества правильных обнаружений сигналов. Более высокие показатели правильного обнаружения указывают на лучшую способность восприятия.
в конце вмешательства и в конце ложного вмешательства

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: Tim Nawrot, PhD, Hasselt University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

20 ноября 2023 г.

Первичное завершение (Оцененный)

1 декабря 2025 г.

Завершение исследования (Оцененный)

1 декабря 2025 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

28 сентября 2023 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

8 января 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

9 января 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

9 января 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

8 января 2024 г.

Последняя проверка

1 января 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • Hasselt University

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться