Эффект использования карманных карточек в сестринском деле бакалавриата

В исследовании примут участие родители 194 детей с особыми потребностями в возрасте от 6 до 18 лет, которые посетили четыре центра специального образования и реабилитации в районе Эфелер провинции Айдын в период с 13 сентября 2021 года по 22 мая 2022 года (8 месяцев) и были отобраны. методом стратифицированной случайной выборки.

Данные исследования будут собираться у родителей детей, поступающих в реабилитационные центры и проходящих регулярное обучение, методом личного собеседования с использованием формы информации о детях и родителях и формы оценки информации о здоровье полости рта и зубов. Ожидается, что сбор данных займет примерно 15-20 минут.

На проведение исследования будет получено одобрение Комитета по этике неинтервенционных исследований факультета сестринского дела Университета Айдына Аднана Мендереса. Будет получено разрешение от учреждений на проведение исследований в центрах. Родителям (матери или отцу) детей, соответствующих критериям выборки, будут даны разъяснения по поводу исследования, а также будет получено письменное согласие от родителей детей, согласившихся участвовать в исследовании.

При расчете размера выборки использовались средние показатели восприятия самоэффективности в исследовании под названием «Влияние учебных предметов на академический успех, восприятие самоэффективности, мотивация и постоянство обучения в преподавании математики» в соответствии с расчетом мощности эффекта смешанного стандартного отклонения. . помещали в формулу и рассчитывали эффективность (d: 13,11). Две независимые группы и варианты t-теста были выбраны с помощью анализа мощности G, а анализ мощности рассчитывался в соответствии с методом двусторонней гипотезы. Согласно предыдущему исследованию, когда уровень значимости между основной и контрольной группой был принят равным α = 0,05, а мощность теста составляла 1-β = 0,95, размер выборки, подлежащей отбору, был определен как 56 человек для каждой группы. группа. Было установлено, что потеря выборки (студенты, зачисленные на весенний семестр 2018-2019 гг., не завершившие обучение по причине неявки и неуспеха) составила примерно 15% из-за того, что среди наших критериев исключения из исследования были студенты, не добившиеся успеха по причине неуспеваемости и неуспеха. . За счет увеличения минимального количества студентов, планируемых к участию в исследовании и обязательного для участия в каждой группе (n=56+0,15) на 15% (около 8 студентов), количество образцов для обеих групп стало 64 (основная группа; n=64; контрольная группа n=64). Всего было подсчитано 128 студентов. После исследования будет проведен апостериорный анализ мощности. Данные исследования будут проанализированы с использованием программы SPSS 25 (Статистический пакет для социальных наук). Для оценки данных исследования будут использоваться описательная статистика, критерий Хи-квадрат и критерий Стьюдента. T-тест Стьюдента будет использоваться для сравнения парных групп при анализе нормально распределенных зависимых переменных. U-критерий Манна-Уитни будет применяться для сравнения двух независимых данных, которые не показывают нормального распределения. Значения при P<0,05 будут считаться статистически значимыми. Регрессионный анализ будет выполнен для определения факторов, которые могут быть связаны с зависимыми переменными.