O efeito do uso de cartões de bolso em uma graduação em enfermagem

A pesquisa incluirá os pais de 194 crianças com necessidades especiais com idades entre 6 e 18 anos, que frequentaram quatro centros de educação especial e reabilitação no distrito de Efeler, na província de Aydın, entre 13 de setembro de 2021 e 22 de maio de 2022 (8 meses) e foram selecionados pelo método de amostragem aleatória estratificada.

Os dados do estudo serão coletados dos pais de crianças que chegam aos Centros de Reabilitação e treinamento de rotina por técnica de entrevista presencial usando o formulário de informações da criança e dos pais e o Formulário de Avaliação de Informações de Saúde Bucal e Odontológica. Espera-se que a coleta de dados leve aproximadamente 15 a 20 minutos.

A aprovação será obtida do Comitê de Ética em Pesquisa Não Intervencionista da Faculdade de Enfermagem da Universidade Aydın Adnan Menderes para conduzir a pesquisa. Será obtida autorização das instituições para a realização das pesquisas nos centros. Uma explicação sobre a pesquisa será feita aos pais (mãe ou pai) das crianças que atenderem aos critérios de amostragem, e o consentimento por escrito será obtido dos pais das crianças que concordarem em participar da pesquisa.

No cálculo do tamanho da amostra, foram utilizadas as médias dos escores de percepção de autoeficácia do estudo intitulado "O efeito dos objetos de aprendizagem no sucesso acadêmico, na percepção de autoeficácia, na motivação e na permanência da aprendizagem no ensino de matemática" de acordo com o cálculo do poder de efeito do desvio padrão combinado. . foi colocado na fórmula e a potência foi calculada (d: 13,11). Dois grupos independentes e opções de teste t foram selecionados por meio da análise de poder G e a análise de poder foi calculada de acordo com o método de hipótese bidirecional. De acordo com o estudo anterior, quando o nível de significância entre o grupo de estudo e o grupo controle foi considerado α = 0,05 e o poder do teste foi 1-β = 0,95, o tamanho da amostra a ser selecionada foi determinado em 56 pessoas para cada grupo. Foi determinado que a perda amostral (alunos matriculados no semestre da primavera 2018-2019 que reprovaram por falta e reprovação) foi de aproximadamente 15% devido ao fato de que entre nossos critérios de exclusão do estudo estavam alunos que reprovaram por falta e reprovação . Aumentando o número mínimo de alunos previstos para serem incluídos na pesquisa e obrigatórios em cada turma (n=56+0,15) em 15% (aproximadamente 8 alunos), o número de amostras para ambos os grupos passou a ser 64 (grupo de estudo; n=64; grupo controle n=64). Foi calculado um total de 128 alunos. Uma análise de poder post-hoc será realizada após o estudo. Os dados da pesquisa serão analisados ​​no programa SPSS 25 (Statistical Package for the Social Sciences). Estatística descritiva, teste Qui-quadrado e teste T de Student serão utilizados para avaliar os dados do estudo. O Teste T de Student será utilizado para comparar grupos pareados na análise de variáveis ​​dependentes normalmente distribuídas. O teste U de Mann-Whitney será aplicado para comparar dois dados independentes que não apresentam distribuição normal. Valores de P<0,05 serão considerados estatisticamente significativos. Análise de regressão será realizada para determinar fatores que possam estar relacionados às variáveis ​​dependentes.