Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Нейрокогнитивные механизмы нарушения производства предложений при афазии (sentence)

28 августа 2024 г. обновлено: Yasmeen Faroqi Shah, University of Maryland, College Park
Предлагаемое исследование актуально для общественного здравоохранения, поскольку инсульт является основной причиной долгосрочной инвалидности среди пожилых людей, а нарушения коммуникации, возникающие в результате инсульта, оказывают значительное негативное влияние на качество жизни. Стремясь лучше понять постинсультную афазию, этот проект закладывает основу для разработки новых вмешательств и согласуется с приоритетными областями NIDCD 1 (понимание нормального функционирования), 2 (понимание заболеваний) и 3 (улучшение диагностики, лечения и профилактики). ).

Обзор исследования

Подробное описание

Постинсультная аграмматическая афазия (ПСА-Г) характеризуется набором симптомов (фрагментированные предложения, ошибки в функциональной морфологии, недостаток глаголов и медленная скорость речи), однако существующие теории и языковые вмешательства фокусируются на отдельных симптомах. Такая теоретическая и интервенционная направленность на один симптом приводит к ограниченному прогрессу в функциональном общении. Долгосрочной целью этого исследования является повышение клинической эффективности вмешательств по поводу PSA-G.

Целью данного проекта в качестве первого шага на пути к этой цели является развитие теоретической основы PSA-G путем устранения двух критических пробелов. Первый пробел заключается в механистическом понимании того, как лексические, грамматические, моторные и когнитивные процессы работают вместе, обеспечивая беглость предложения, и как это нарушается при PSA-G. Второй пробел заключается в понимании нейронных механизмов, лежащих в основе того, как обычно происходит планирование производства предложений с течением времени и какие важные пространственно-временные изменения приводят к PSA-G по сравнению с другими вариантами постинсультной афазии с преимущественно лексико-семантическим дефицитом (PSA-LS). Центральная гипотеза заключается в том, что аграмматическая речь возникает в результате пространственно-временных изменений в нейронной динамике морфосинтаксических и фономоторных процессов, вызывая узкие места кумулятивной обработки в точке артикуляционного планирования. Эта модель аграмматизма с синергетической обработкой будет протестирована с двумя конкретными целями.

Конкретная цель 1 будет выяснить относительный вклад синтаксических и несинтаксических процессов в построение предложений при афазии с помощью показателей скорости и структуры моделирования путей. Ожидаемые результаты достижения этой цели — лучшее понимание степени, в которой задержки в различных лингвистических процессах, лежащих в основе аграмматического кластера симптомов, ухудшают беглость предложений при афазии в целом и, в частности, при PSA-G по сравнению с PSA-LS.

Конкретная цель 2 определит нейронные механизмы, лежащие в основе построения предложений в зависимости от профиля языкового дефицита. Магнитоэнцефалография (МЭГ) будет использоваться для сравнения изменений в динамике и функциональной связности ключевых синтаксических узлов пери- и контральтернативных участков в ходе выполнения все более сложных морфосинтаксических производственных задач. Ожидаемым результатом достижения этой цели является пространственно-временная нейронная модель производства предложений у нейротипичных говорящих, носителей PSA-G и PSA-LS.

Значение этого исследования заключается в том, что оно предложит эмпирически установленную многомерную модель построения предложений, которая заложит основу для разработки более целенаправленных и эффективных языковых вмешательств при аграмматической афазии. Это также будет способствовать лучшему пониманию аграмматизма при нейродегенеративных афазиях. Инновационные аспекты этого проекта включают в себя: новую многомерную теоретическую основу, которая включает в себя несинтаксические аспекты фономоторного планирования, способности и скорости обработки информации, а также нейрофизиологической динамики; прямое сравнение между группами PSA-G и PSA-LS; и МЭГ-анализ разговорной речи с одновременным электромиографическим измерением.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

350

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Yasmeen Faroqi-Shah, PhD
  • Номер телефона: 3014054229
  • Электронная почта: yfshah@umd.edu

Учебное резервное копирование контактов

  • Имя: Robert Slevc, PhD
  • Номер телефона: (301) 405-5835
  • Электронная почта: slevc@umd.edu

Места учебы

    • Maryland
      • College Park, Maryland, Соединенные Штаты, 20742
        • Рекрутинг
        • University of Maryland
        • Контакт:
          • Robert Slevc, PhD
          • Номер телефона: (301) 405-5835
          • Электронная почта: slevc@umd.edu
        • Контакт:
          • Yasmeen Faroqi-Shah, PhD
          • Номер телефона: 301-405-4229
          • Электронная почта: yfshah@umd.edu

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Исследуемая популяция

Исследуемая популяция состоит из взрослых, проживающих в сообществе, у которых либо диагностирована приобретенная афазия, либо они неврологически здоровы. Участники должны иметь возможность участвовать в исследовании посредством видеоконференцсвязи для поведенческих исследований и/или поехать в кампус Университета Мэриленда в Колледж-Парке для проведения нейровизуализационных исследований.

Описание

Критерии включения:

  • Возраст не менее 18 лет
  • Лица с приобретенной афазией определяются как лица с речевыми нарушениями в результате травмы левого полушария головного мозга (скорее всего, инсульта).
  • Нейротипичные взрослые должны быть либо молодыми (18–30 лет), либо старше (> 60 лет).
  • Носители (или основные) носители английского языка

Критерий исключения:

  • Предыдущие неврологические или психиатрические диагнозы или отклонения в развитии до начала афазии
  • не говорю свободно по-английски

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Н/Д
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Состояние языка
Все участники получат это оружие. В этой группе вмешательство включает в себя предложение участникам говорить и понимать слова и предложения с помощью различных лингвистических манипуляций, таких как морфологический, семантический, фонологический прайминг, предсказуемость существительных-субъектов и объектов, связанных с глаголами, наименование глаголов и существительных, построение предложений с прошедшее, будущее или настоящее время. Точность, время отклика и активность мозга являются показателями результата.
Вмешательство включает в себя предложение участникам говорить и понимать слова и предложения с помощью различных лингвистических манипуляций, таких как морфологический, семантический, фонологический прайминг, предсказуемость существительных-субъектов и объектов, связанных с глаголами, наименование глаголов и существительных, построение предложений с прошлым, будущим или настоящее время. Точность, время отклика и активность мозга являются показателями результата.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Точность
Временное ограничение: после завершения обучения, в среднем 1 год
Точность ответа для каждого экспериментального условия будет измерена.
после завершения обучения, в среднем 1 год
Время отклика
Временное ограничение: после завершения обучения, в среднем 1 год
Время отклика для каждого экспериментального условия будет измерено.
после завершения обучения, в среднем 1 год
Мозговая деятельность
Временное ограничение: после завершения обучения, в среднем 1 год
Модели активности мозга (с использованием магнитоэнцефалографии и МРТ) будут измеряться для каждого экспериментального условия.
после завершения обучения, в среднем 1 год

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Соавторы

Следователи

  • Главный следователь: Yasmeen Faroqi-Shah, PhD, University of Maryland

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 августа 2024 г.

Первичное завершение (Оцененный)

1 июня 2028 г.

Завершение исследования (Оцененный)

1 июня 2029 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

1 мая 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

6 мая 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

8 мая 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

3 сентября 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

28 августа 2024 г.

Последняя проверка

1 августа 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться