Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Применение видеообучения с обратной связью для улучшения навыков стажеров-физиотерапевтов

5 июня 2024 г. обновлено: I Hsien Lin, Taipei Medical University WanFang Hospital

Кафедра физической медицины и реабилитации, больница Ван Фанг, Тайбэйский медицинский университет, Тайбэй, Тайвань

В этом проекте используются видео обратной связи для самостоятельной практики, чтобы научиться улучшать навыки стажеров-физиотерапевтов. На традиционных курсах стажировки по физиотерапии преподаватели будут проводить основные курсы и демонстрировать преподавание, но студенты менее знакомы с применением навыков, даже если добавить практический курс. Результаты обучения на курсе по-прежнему не очень хороши с точки зрения навыков. Записывая видео для самостоятельной практики, преподаватель использует наблюдение и обратную связь, чтобы сообщить интернам-физиотерапевтам, является ли поза в каждом отдельном случае, фиксированное положение конечностей уместной, оказываемое сопротивление и верны ли устные инструкции и обоснованы ли они. По результатам оценки наблюдение за состоянием обучения учащихся и их способностями к клиническому мышлению может улучшить производительность навыков и удовлетворенность обучением.

Обзор исследования

Статус

Еще не набирают

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Методы:

Проект с параллельными группами. В качестве участников были зарегистрированы 90 интернов-физиотерапевтов медицинского учреждения, каждая из групп по практике и видео-отзывам состояла из 45 участников. Две группы прошли традиционный базовый курс. Группа практики получила дополнительные 20 минут практического курса. Тем не менее, группа обратной связи по видео получила дополнительные 20 минут записи видеороликов для самостоятельной практики. Учитель использует наблюдение и обратную связь для обучения навыкам оценки, чтобы улучшить работу стажеров по физиотерапии. Непосредственное наблюдение за процедурными навыками, мини-клиническое оценочное упражнение. В ходе предварительного, посттестового и последующего теста использовались объективное структурированное клиническое обследование и анкета удовлетворенности. Критериями включения были лица старше 20 лет. Студенты исключались, если они не могли заполнить анкету.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

90

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Hsien I Lin, MS
  • Номер телефона: 1600 +886-2-29307930
  • Электронная почта: 88262@w.tmu.edu.tw

Учебное резервное копирование контактов

  • Имя: Yung C Wang, MS
  • Номер телефона: 1600 +886-2-29307930
  • Электронная почта: 106021@w.tmu.edu.tw

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Стажеры по физиотерапии требуют, чтобы лица были старше 20 лет.

Критерий исключения:

  • Лица, не желающие участвовать в исследовании.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Двойной

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Активный компаратор: Группа практики
Участники этой группы проходят традиционный основной курс, за которым следует 20-минутное практическое занятие, на котором они объединяются в пары для совместной практической практики. Оценка операций на мягких тканях верхних конечностей занимает примерно 4 минуты за сеанс, что позволяет провести примерно 5 практических занятий.
Другой: Группа практики
Участники этой группы проходят традиционный основной курс (1-часовая лекция по методам дифференциальной диагностики и оценки мягких тканей верхних конечностей. У них есть возможность наблюдать за демонстрациями учителей, а содержание курса и учебные демонстрации согласованы и проводятся одним и тем же терапевтом), после чего следует 20-минутное практическое занятие, на котором они объединяются в пары для совместной практической практики. Оценка операций на мягких тканях верхних конечностей занимает примерно 4 минуты за сеанс, что позволяет провести примерно 5 практических занятий.
Экспериментальный: Группа видеоотзывов
Участники получают традиционный базовый курс вместе с 20-минутным видео-сеансом обратной связи. Первоначально терапевт фиксирует приемы оценивания учащихся в действии, фиксируя динамический процесс на видео. Записанное видео затем воспроизводится на экране, чтобы преподаватель курса и студенты могли смотреть его вместе. Участники могут комментировать конкретные действия во время просмотра, а преподаватель курса организует рефлексивное обсуждение, в ходе которого участники наблюдают и выявляют любые проблемы или корректируют ожидаемые действия. Преподаватель дает обратную связь по направлениям улучшения процесса действий для дальнейшей практики. Самостоятельный просмотр записанного видео служит ценным инструментом для повышения квалификации интернов-физиотерапевтов.
Другой: Группа практики
Участники этой группы проходят традиционный основной курс (1-часовая лекция по методам дифференциальной диагностики и оценки мягких тканей верхних конечностей. У них есть возможность наблюдать за демонстрациями учителей, а содержание курса и учебные демонстрации согласованы и проводятся одним и тем же терапевтом), после чего следует 20-минутное практическое занятие, на котором они объединяются в пары для совместной практической практики. Оценка операций на мягких тканях верхних конечностей занимает примерно 4 минуты за сеанс, что позволяет провести примерно 5 практических занятий.
Другой: Группа видеоотзывов
Участники получают традиционный базовый курс (как и в практической группе) вместе с 20-минутным видео-сеансом обратной связи. Первоначально терапевт фиксирует приемы оценивания учащихся в действии, фиксируя динамический процесс на видео. Записанное видео затем воспроизводится на экране, чтобы преподаватель курса и студенты могли смотреть его вместе. Участники могут комментировать конкретные действия во время просмотра, а преподаватель курса организует рефлексивное обсуждение, в ходе которого участники наблюдают и выявляют любые проблемы или корректируют ожидаемые действия. Преподаватель дает обратную связь по направлениям улучшения процесса действий для дальнейшей практики. Самостоятельный просмотр записанного видео служит ценным инструментом для повышения квалификации интернов-физиотерапевтов.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Объективное структурированное клиническое обследование (ОБСЕ)
Временное ограничение: предварительный тест, в течение 1 недели после теста, последующий контроль через 3 месяца

Оценщики используют подробный, оперативно определенный стандартизированный контрольный список для оценки эффективности экзаменуемых в ходе структурированной оценки клинических навыков. Этот учебный дизайн направлен на то, чтобы помочь учащимся в обучении и понимании результатов обучения, оценивая знания, навыки и отношения экзаменуемых с помощью подхода к тестированию, основанному на результатах.

Оценочный лист включает в себя стандартизированный контрольный список и общую оценку эффективности. Стандартизированный контрольный список состоит из 15 пунктов, результаты которых представлены в процентах, где более высокие баллы указывают на лучшую производительность. Общая оценка успеваемости колеблется от 5 баллов (отлично) до 1 балла (плохо).
предварительный тест, в течение 1 недели после теста, последующий контроль через 3 месяца

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Мини-клиническая оценка (Mini-CEX)
Временное ограничение: предварительный тест, в течение 1 недели после теста, последующий контроль через 3 месяца

Mini-CEX ориентирован на взаимодействие с пациентами. Клинические преподаватели могут использовать его для непосредственного наблюдения за взаимодействием между учащимися и пациентами, проведения простой оценки Mini-CEX и предоставления прямой обратной связи учащимся. Клинические инструкторы могут каждый раз оценивать конкретный аспект (медицинское собеседование, медицинский осмотр, оперативные навыки, консультирование и санитарное просвещение, клиническое суждение, организационную эффективность, гуманитарный профессионализм).

Оценка состоит из 7 пунктов, каждый из которых оценивается от 1 до 9 баллов. Общий балл варьируется от 7 до 63 баллов, причем более высокие баллы указывают на лучшую производительность.
предварительный тест, в течение 1 недели после теста, последующий контроль через 3 месяца
Прямое наблюдение за процедурными навыками (DOPS)
Временное ограничение: предварительный тест, в течение 1 недели после теста, последующий контроль через 3 месяца

Клинические инструкторы оценивают и дают обратную связь о процедурных навыках экзаменуемого. Каждый клинический процедурный навык оценивается и предоставляется обратная связь для обеспечения эффективности обучения.

Оценка состоит из 10 пунктов, каждый из которых оценивается от 1 до 6 баллов. Общая оценка варьируется от 10 до 60 баллов, причем более высокие баллы указывают на лучшую производительность.
предварительный тест, в течение 1 недели после теста, последующий контроль через 3 месяца
Удовлетворенность курсом
Временное ограничение: в течение 1 недели после теста

Поймите, что вы удовлетворены различными вариантами организации занятий на этом курсе, включая докладчиков, содержание лекций и сопутствующие мероприятия.

Оценка состоит из 12 пунктов, каждый из которых оценивается от 1 до 5 баллов. Общий балл варьируется от 12 до 60 баллов, причем более высокие баллы указывают на более высокую удовлетворенность.
в течение 1 недели после теста

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Taipei Medical University WanFang Hospital

Следователи

  • Главный следователь: Hsien I Lin, MS, Wan Fang Hospital, Taipei Medical University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Оцененный)

1 июля 2024 г.

Первичное завершение (Оцененный)

30 мая 2026 г.

Завершение исследования (Оцененный)

31 мая 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

10 декабря 2023 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

5 июня 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

10 июня 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

10 июня 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

5 июня 2024 г.

Последняя проверка

1 июня 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Другие идентификационные номера исследования

  • N202211059

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

ДА

Описание плана IPD

Протокол исследования, план статистического анализа, отчет о клиническом исследовании

Сроки обмена IPD

Описание плана обмена данными отдельных участников Данные будут храниться в течение 3 лет после окончания исследования.

Критерии совместного доступа к IPD

Эксель

Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации

  • STUDY_PROTOCOL
  • САП
  • КСО

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться