Эффект обучающего короткометражного видеофильма, подготовленного для детей, перенесших аспирацию и биопсию костного мозга

Целью данного исследования является изучение влияния обучения короткометражным видеофильмам, проводимого детям в возрасте 7–12 лет, которые будут проходить CIAB перед процедурой, на уровень тревоги, страха, боли и удовлетворенности детей. Оно будет проводиться в рамках одноцентрового рандомизированного контролируемого экспериментального проекта. В исследование войдут дети в возрасте 7–12 лет, обратившиеся в детское отделение онкологической и гематологической больницы Университета Мерсина, а выборка будет состоять из 60 детей, соответствующих критериям включения в исследование.

При сборе данных исследования будут использоваться форма вводной информации, шкала детской тревожности, шкала детского страха, числовая шкала боли, форма отслеживания основных показателей жизнедеятельности и шкала удовлетворенности детей.

Сбор данных

• Данные будут собираться в зале ожидания после осмотра ребенка в клинике. При сборе данных дети-пациенты и их родители, которые соответствуют критериям включения в исследование и согласны участвовать в исследовании, будут проинформированы о цели исследования и исследования, а также будет получено их устное и письменное разрешение. .
• Пациенты, соответствующие критериям отбора выборки, будут случайным образом и поровну распределены на 2 группы (1-я экспериментальная группа, 2-я контрольная группа) с помощью компьютерной программы (http://www1.assumption.edu/users/avadum/applets/RandAssign/GroupGen. html).
• Формы сбора данных в исследовании (форма вводной информации, шкала детской тревоги, шкала детского страха и форма наблюдения за показателями жизнедеятельности) будут применяться к детям и родителям в выборочной группе. Оценка тревоги и страха детей будет осуществляться ребенком, медсестрой и родителем.
• Детям и родителям экспериментальной группы будет представлен короткометражный видеотренинг, и детям будет разрешено просмотреть его на планшете. После просмотра короткометражного видео-тренинга детям будет применена процедура CIAB.
• Рутинное приложение клиники (вербальная информация) будет применено к детям и родителям контрольной группы.
• После процедуры CIAB ко всем группам в экспериментальной и контрольной группах будут применяться шкала детской тревоги, шкала детского страха, числовая шкала боли, форма наблюдения за жизненно важными показателями и шкала удовлетворенности детей. Оценка тревоги, страха и боли детей будет осуществляться ребенком, медсестрой и родителем.

Статистическая пакетная программа (SPSS 20) будет использоваться при анализе данных исследования. Уровень статистической значимости был определен как 0,05. Соответствие используемых данных нормальному распределению будет проверено с помощью значений эксцесса и асимметрии. При сравнении количественных данных с нормальным распределением будет применяться независимый критерий Стьюдента для определения разницы между двумя независимыми группами, а при сравнении более двух зависимых групп будет применяться дисперсионный анализ в повторных измерениях, а в случае разница, Бонферрони будет использоваться для поиска группы, которая имела значение. При сравнении количественных данных с ненормальным распределением будет применяться U-критерий Манна-Уитни для различия между двумя независимыми группами, а при сравнении более двух зависимых групп будет применяться критерий Фридмана, а в случае разницы, исправленный Бонферрони будет использоваться для поиска группы, которая имела значение. Анализ хи-квадрат будет применяться для проверки взаимосвязи между категориальными переменными. Каппа-тест Коэна будет применяться при анализе соглашения между наблюдателями. Кроме того, в конце исследования статус работы с достаточным размером выборки будет проверен с помощью апостериорного анализа мощности.