- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT06734819
Рассказы для продвижения трансплантации почки от живого донора (LDKT Stories)
Эффективность цифрового рассказывания историй в увеличении набора живых доноров почек в Канаде
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Справочная информация: В Канаде расовые сообщества на 50–75 процентов реже направляются на трансплантацию почки от живого донора (LDKT), идентифицируют доноров, проводят полное обследование и получают трансплантат по сравнению с белыми пациентами. Несколько образовательных мероприятий по трансплантации, основанных на повествовании, оказались эффективными в увеличении числа случаев LDKT среди чернокожих пациентов в Америке. Однако эти образовательные мероприятия требуют больших трудозатрат и времени и не достигают широкой публики за пределами места обучения трансплантологии. Эффективность мероприятий по межличностному обучению также еще предстоит оценить в отношении канадских меньшинств, преимущественно состоящих из сообществ Южной Азии, Восточной Азии и коренных народов.
Цель: Целью данного исследования является изучение эффективности образовательного мероприятия LKDT, основанного на повествовании, «Библиотеки рассказов о живых донорах», в повышении знаний о трансплантации, медицинской грамотности и привлечении живых доноров. Во-вторых, это исследование направлено на сравнение неоднородности ответов зрителей в зависимости от расы и пола, чтобы определить потенциальные целевые повествовательные вмешательства для образования LKDT.
Метод: Рандомизированное контрольное исследование с двумя группами с участием 80 потенциальных живых доноров-реципиентов трансплантата почки в больнице общего профиля Ванкувера в сотрудничестве с Хьюстонской методистской больницей и Медицинским центром Вейла Корнелла.
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
- Имя: Meghan He, BSc
- Номер телефона: 604-838-1066
- Электронная почта: hemeghan@student.ubc.ca
Места учебы
-
-
British Columbia
-
Vancouver, British Columbia, Канада, V5Z 1M9
- Vancouver General Hospital
-
Контакт:
- Christopher Nguan, MD
- Номер телефона: 604 875 5003
- Электронная почта: chris.nguan@ubcurology.com
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Кандидаты в список ожидания и вновь направленные кандидаты на трансплантацию почки в Ванкуверской программе трансплантации почек
- 18 лет и старше
- Возможность дать информированное согласие
- английский грамотный
Критерии исключения:
- Неспособность понимать английский язык и дать информированное согласие
- Кандидаты на трансплантацию, исключенные из трансплантации на основании клинических критериев или других противопоказаний к трансплантации
- Нежелание раскрывать информацию о расовой или этнической принадлежности
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Активный компаратор: Контроль
Образовательные материалы для пациентов по стандартам ухода
|
Образовательные материалы для пациентов по стандартам ухода включают устные дидактические материалы, предлагаемые во время хирургической консультации, и брошюры, выпущенные Vancouver Coastal Health.
|
|
Экспериментальный: Экспериментальный
2 обучающих видеоролика в дополнение к обучающим материалам по стандартам ухода за пациентами.
|
Образовательные материалы для пациентов по стандартам ухода включают устные дидактические материалы, предлагаемые во время хирургической консультации, и брошюры, выпущенные Vancouver Coastal Health.
Проект «Живое пожертвование» (LDSP) — это онлайн-видеотека рассказов от первого лица о живом пожертвовании, призванная вдохновить больше людей задуматься о LDKT (https://livingdonationstories.org/).17
По состоянию на 2020 год в библиотеке имеется 118 историй живых доноров и реципиентов почек, которые делятся своим опытом, проблемами и результатами трансплантации.18,19
Четыре видеоролика были отобраны из ЛДСП и отредактированы до стандартизированной продолжительности и тематического содержания.
Видео были сокращены до трех минут и охватывали такие темы: 1) проблемы, с которыми пришлось столкнуться при поиске LDKT, 2) жизнь после LDKT и 3) советы другим пациентам, рассматривающим возможность LDKT.
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Готовность и мотивация
Временное ограничение: Исходный уровень + 1 месяц после вмешательства
|
Выясните, повысит ли разрешение пациентам, находящимся в списке ожидания на трансплантацию, просмотр двух видеороликов из LDSP, их мотивацию в проведении LDKT.
Это оценивалось с использованием утвержденной шкалы баланса решений, измеряющей воспринимаемые плюсы и минусы реализации LDKT.
Следуя подсказке: «Насколько важно это заявление для вашего решения о трансплантации живого донора?» представлял собой набор из 6 предполагаемых преимуществ LDKT (например, «С трансплантатом живого донора я смогу быстрее помочь своей семье и друзьям») и 6 предполагаемых недостатков (например, «Я не хочу вовлекать кого-либо еще в моих проблемах со здоровьем»).
Варианты ответов были «1: не важно», «2: немного важно», «3: важно», «4: очень важно», «5: чрезвычайно важно».
Общие оценки отношения рассчитывались путем вычитания суммы оценок воспринимаемых недостатков из суммы оценок воспринимаемых преимуществ, чтобы получить диапазон от -30 (наиболее негативное отношение к LDKT) до +30 (наиболее положительное отношение к LDKT).
|
Исходный уровень + 1 месяц после вмешательства
|
|
Действия по пересадке
Временное ограничение: Исходный уровень + 1 месяц после вмешательства
|
Выясните, изменит ли разрешение пациентам, находящимся в списке ожидания на трансплантацию, просмотр двух видеороликов из LDSP, их действия в отношении преследования LDKT.
Поведение, поддерживающее трансплантацию, оценивалось с использованием утвержденной шкалы стадии изменений.
Были перечислены семь действий, связанных с достижением LDKT (например, «обычно говорить с людьми о моем интересе к трансплантации», «попросить потенциального донора напрямую пройти тестирование»), и участников спросили, «1: не планируют ли они сделать это», «2: планирую сделать это» или «3: уже сделал это».
Оценки рассчитывались путем суммирования ответов на опрос, чтобы получить диапазон от 0 (наименьшее количество действий, выполненных в поисках LDKT) до 21 (наибольшее количество действий, выполненных в поисках LDKT).
|
Исходный уровень + 1 месяц после вмешательства
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Запросы доноров и оценки
Временное ограничение: 3 месяца
|
Выясните, увеличит ли разрешение пациентам, находящимся в списке ожидания на трансплантацию, просмотр двух видеороликов из LDSP, количество запросов к донорам и оценок доноров.
|
3 месяца
|
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Санитарная грамотность и культурная безопасность
Временное ограничение: Сразу после вмешательства
|
Проверьте, служит ли LDSP медико-грамотным и культурно безопасным образовательным подходом, который может эффективно поддерживать расовые сообщества в реализации LDKT. Воспринимаемая культурная безопасность, доступность медицинской грамотности и влияние видеороликов-рассказов оценивались с использованием 7 подсказок (например, «После просмотра видео я чувствую себя менее одиноким на своем пути трансплантации») с вариантами ответов «1: категорически не согласен», «2» : не согласен», «3: нейтрально», «4: согласен», «5: полностью согласен». После завершения опроса участникам было предложено подробно изложить свои ответы в открытом разделе ответов. |
Сразу после вмешательства
|
|
Знания о трансплантации
Временное ограничение: Базовый уровень
|
Знания, связанные с LDKT, оценивались с использованием утвержденной подшкалы знаний о трансплантации KART 2.0.
Эта подшкала состоит из 16 вопросов с несколькими вариантами ответов, касающихся основных фактов о LDKT (например, «Как долго сохраняются трансплантаты от живых доноров по сравнению с трансплантатами от умерших доноров?»).
В нашем исследовании формулировки некоторых вопросов были изменены, чтобы отразить контекст местной системы здравоохранения.
Баллы рассчитывались путем суммирования количества правильных ответов для получения диапазона от 0 (самый низкий уровень знаний LDKT) до 16 (самый высокий уровень знаний LDKT).
|
Базовый уровень
|
Соавторы и исследователи
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- McQueen A, Kreuter MW, Kalesan B, Alcaraz KI. Understanding narrative effects: the impact of breast cancer survivor stories on message processing, attitudes, and beliefs among African American women. Health Psychol. 2011 Nov;30(6):674-82. doi: 10.1037/a0025395. Epub 2011 Sep 5.
- Waterman AD, Nair D, Purnajo I, Cavanaugh KL, Mittman BS, Peipert JD. The Knowledge Assessment of Renal Transplantation (KART) 2.0: Development and Validation of CKD and Transplant Knowledge Scales. Clin J Am Soc Nephrol. 2022 Apr;17(4):555-564. doi: 10.2215/CJN.11490821. Epub 2022 Mar 24.
- Davis L, Iraheta YA, Ho EW, Murillo AL, Feinsinger A, Waterman AD. Living Kidney Donation Stories and Advice Shared Through a Digital Storytelling Library: A Qualitative Thematic Analysis. Kidney Med. 2022 May 21;4(7):100486. doi: 10.1016/j.xkme.2022.100486. eCollection 2022 Jul.
- Wood EH, Waterman AD, Pines R. Storytelling to Inspire Dialysis Patients to Learn about Living Donor Kidney Transplant. Blood Purif. 2021;50(4-5):655-661. doi: 10.1159/000512651. Epub 2021 Jan 13.
- Waterman AD, Wood EH, Ranasinghe ON, Faye Lipsey A, Anderson C, Balliet W, Holland-Carter L, Maurer S, Aurora Posadas Salas M. A Digital Library for Increasing Awareness About Living Donor Kidney Transplants: Formative Study. JMIR Form Res. 2020 Jul 21;4(7):e17441. doi: 10.2196/17441.
- Boulware LE, Hill-Briggs F, Kraus ES, Melancon JK, Senga M, Evans KE, Troll MU, Ephraim P, Jaar BG, Myers DI, McGuire R, Falcone B, Bonhage B, Powe NR. Identifying and addressing barriers to African American and non-African American families' discussions about preemptive living related kidney transplantation. Prog Transplant. 2011 Jun;21(2):97-104; quiz 105. doi: 10.1177/152692481102100203.
- Waterman AD, Davis LA, Al Awadhi S. Unraveling Barriers in Access to Living Donor Kidney Transplantation for South Asian Canadian Populations. Am J Kidney Dis. 2024 Jun;83(6):710-712. doi: 10.1053/j.ajkd.2024.01.519. Epub 2024 Apr 11. No abstract available.
- Lui E, Gill J, Hamid M, Wen C, Singh N, Okoh P, Xu X, Boakye P, James CE, Waterman AD, Edwards B, Mucsi I. Racialized and Immigrant Status and the Pursuit of Living Donor Kidney Transplant - a Canadian Cohort Study. Kidney Int Rep. 2024 Feb 1;9(4):960-972. doi: 10.1016/j.ekir.2024.01.044. eCollection 2024 Apr.
- Purnell TS, Hall YN, Boulware LE. Understanding and overcoming barriers to living kidney donation among racial and ethnic minorities in the United States. Adv Chronic Kidney Dis. 2012 Jul;19(4):244-51. doi: 10.1053/j.ackd.2012.01.008.
- Hamid M, Gill J, Okoh P, Yanga N, Gupta V, Zhang JC, Singh N, Matelski J, Boakye P, James CE, Waterman A, Mucsi I. Knowledge About Renal Transplantation Among African, Caribbean, and Black Canadian Patients With Advanced Kidney Failure. Kidney Int Rep. 2023 Sep 22;8(12):2569-2579. doi: 10.1016/j.ekir.2023.09.018. eCollection 2023 Dec.
- Alsahafi M, Leung L, Partovi N, Yee J, Yoshida EM. Racial differences between solid organ transplant donors and recipients in British Columbia 2005-2009: a follow-up study since the last analysis in 1993-1997. Transplantation. 2013 Jun 15;95(11):e70-1. doi: 10.1097/TP.0b013e3182928261. No abstract available.
- de Groot IB, Veen JI, van der Boog PJ, van Dijk S, Stiggelbout AM, Marang-van de Mheen PJ; PARTNER-study group. Difference in quality of life, fatigue and societal participation between living and deceased donor kidney transplant recipients. Clin Transplant. 2013 Jul-Aug;27(4):E415-23. doi: 10.1111/ctr.12165. Epub 2013 Jun 30.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- H23-02077
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .