- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT06782503
Оценка программы обучения психофизической медицине для сотрудников отдела службы условно-досрочного освобождения
Целью данного исследования является оценка эффективности программы обучения медицине разума и тела для сотрудников служб условно-досрочного освобождения. Основные вопросы, на которые он призван ответить:
- Повысит ли участие в тренинге устойчивость; сочувствие; вера в то, что можно справиться с трудными ситуациями; и уменьшить симптомы депрессии, стресса, тревоги и выгорания?
- Каково личное и профессиональное влияние программы обучения?
Шестьдесят сотрудников Отдела услуг по условно-досрочному освобождению Департамента исправительных учреждений штата Индиана будут выполнять следующие действия:
- Посетите начальный 4-дневный тренинг по медицине разума и тела. Методы разума и тела, изучаемые на тренинге, включают: медитацию; дыхательное упражнение; биологическая обратная связь; управляемые образы; самовыражение через рисунки и письмо; движение для снижения стресса; и генеалогические деревья для изучения семейной динамики.
- Посетите двухдневную практику. Двухдневный практический курс научит сотрудников тому, как они могут поделиться навыками, которые они приобрели, один на один с условно-досрочно освобожденными и их семьями.
- Посетите 4 сеанса двухчасовых групповых консультаций раз в две недели. Консультации будут способствовать использованию навыков разума и тела с условно-досрочно освобожденными.
Участники также сделают следующее:
- Заполняйте стандартизированные анкеты онлайн до и после программы обучения, чтобы измерить изменения в устойчивости; сочувствие; вера в то, что можно справиться с трудными ситуациями; и симптомы депрессии, стресса, тревоги и выгорания.
- Заполните дополнительную онлайн-анкету через три месяца после консультаций, чтобы определить, как стажеры используют навыки разума и тела в своей работе.
- Примите участие в групповом онлайн-собеседовании, чтобы определить, как стажеры используют свои навыки и как обучение повлияло на них лично и профессионально.
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Indiana
-
Indianapolis, Indiana, Соединенные Штаты, 46204
- Indiana Department of Correction
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения в обучение медицине разума и тела:
- Быть сотрудником отдела по условно-досрочному освобождению
- Английский разговорный
- Возраст 18 лет и старше
- Возможность полноценного участия в обучении и небольших группах, включенных в обучение
Критерии исключения из обучения в области медицины разума и тела:
• Нет: ожидается, что весь персонал условно-досрочного освобождения сможет в полной мере участвовать в обучении, а небольшие группы будут включены в обучение.
Критерии включения для участия в фокус-группах:
- Завершение обучения по медицине разума и тела
- В настоящее время осуществляет надзор за условно-досрочно освобожденными
- Обучение или использование навыков разума и тела с условно-досрочно освобожденными под надзором
- Возраст 18 лет и старше
- Английский говорящий.
Критерии исключения для участия в фокус-группах:
• Нет, если обученный персонал соответствует критериям включения.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Н/Д
- Интервенционная модель: Одногрупповое задание
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Другой: Медицина разума и телаТренинг/Практикум/Групповые консультации
Единственным направлением является программа обучения по медицине разума и тела для сотрудников, освобожденных из-под условно-досрочного освобождения.
Программа обучения состоит из 3 частей: 1.
Начальное 4-дневное обучение; 2. 2-дневный практикум; и 3. Четыре групповые консультации. .
|
Четырехдневный тренинг включает лекции и участие в небольших группах. Темы лекций охватывают информацию о различных техниках взаимодействия разума и тела, а небольшие группы позволяют участникам практиковать эти техники. Двухдневный практический курс научит сотрудников тому, как они могут поделиться навыками, которые они приобрели, один на один с условно-досрочно освобожденными и их семьями. На практических лекциях будет представлен обзор навыков разума и тела и примеры практического применения. Практикум также будет включать секционные занятия, на которых участники смогут попрактиковаться в своих навыках. Четыре двухчасовые групповые консультации дадут обученному персоналу время поделиться своим опытом, обучая этим навыкам других, и задать любые вопросы, которые могут возникнуть. Эти консультации будут способствовать постоянному обмену навыками медицины разума и тела с условно-досрочно освобожденными и их семьями. Редактировать |
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение устойчивости по сравнению с базовым уровнем, оцененное с использованием шкалы устойчивости Коннора-Дэвидсона (CD-RISC) после 4-дневного обучения и через 3 месяца после последней групповой консультации.
Временное ограничение: Исходный уровень, после 4-дневного обучения и через 3 месяца после последней групповой консультации.
|
Устойчивость будет измеряться с использованием шкалы устойчивости Коннора-Дэвидсона (CD-RISC). CD-RISC состоит из 25 вопросов, которые оцениваются по 5-балльной шкале, где более высокие баллы соответствуют большей устойчивости. Изменение = (Оценка после 4-дневного обучения) минус (Базовая оценка); (Оценка через 3 месяца после последней групповой консультации) минус (Оценка после 4-дневного тренинга); и (Оценка через 3 месяца после последней групповой консультации) минус (Базовая оценка) |
Исходный уровень, после 4-дневного обучения и через 3 месяца после последней групповой консультации.
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем самоэффективности преодоления трудностей, оцененной с использованием шкалы самоэффективности преодоления трудностей (шкала CSE) после 4-дневного тренинга и через 3 месяца после последней групповой консультации.
Временное ограничение: Исходный уровень, после 4-дневного обучения и через 3 месяца после последней групповой консультации.
|
Улучшение самоэффективности будет измеряться с помощью шкалы самоэффективности преодоления трудностей (шкалы CSE). Шкала CSE состоит из 26 пунктов, которые оцениваются по 11-балльной шкале от «0 = вообще не могу» до «10 = некоторые могут сделать». Более высокие баллы указывают на более высокий уровень самоэффективности преодоления трудностей. Изменение = (Оценка после 4-дневного обучения) минус (Базовая оценка); (Оценка через 3 месяца после последней групповой консультации) минус (Оценка после 4-дневного тренинга); и (Оценка через 3 месяца после последней групповой консультации) минус (Базовая оценка) |
Исходный уровень, после 4-дневного обучения и через 3 месяца после последней групповой консультации.
|
|
Изменение эмпатии по сравнению с базовым уровнем будет оцениваться с помощью опросника по эмпатии Торонто (TEQ) после 4-дневного тренинга и через 3 месяца после последней групповой консультации.
Временное ограничение: Исходный уровень, после 4-дневного обучения и через 3 месяца после последней групповой консультации.
|
Улучшения в эмпатии будут измеряться с помощью опросника эмпатии Торонто (TEQ). Шкала TEQ состоит из 16 пунктов, которые оцениваются по 5-балльной шкале от «0 = никогда» до «4 = всегда». Более высокие баллы указывают на более высокий уровень эмпатии. Изменение = (Оценка после 4-дневного обучения) минус (Базовая оценка); (Оценка через 3 месяца после последней групповой консультации) минус (Оценка после 4-дневного тренинга); и (Оценка через 3 месяца после последней групповой консультации) минус (Базовая оценка) |
Исходный уровень, после 4-дневного обучения и через 3 месяца после последней групповой консультации.
|
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем депрессии, тревоги и стресса по шкале депрессии, тревоги и стресса -21 (DASS-21) после 4-дневного тренинга и через 3 месяца после последней групповой консультации.
Временное ограничение: Исходный уровень, после 4-дневного обучения и через 3 месяца после последней групповой консультации.
|
DASS-21 состоит из 7 вопросов, каждый из которых предназначен для измерения эмоционального состояния депрессии, тревоги и стресса. Более высокие баллы указывали на более высокий уровень депрессии, тревоги и стресса. Изменение = (Оценка после 4-дневного обучения) минус (Базовая оценка); (Оценка через 3 месяца после последней групповой консультации) минус (Оценка после 4-дневного тренинга); и (Оценка через 3 месяца после последней групповой консультации) минус (Базовая оценка) |
Исходный уровень, после 4-дневного обучения и через 3 месяца после последней групповой консультации.
|
|
Изменение исходного уровня выгорания с использованием Ольденбургского опросника выгорания (OLBI) после 4-дневного тренинга и через 3 месяца после последней групповой консультации.
Временное ограничение: Исходный уровень, после 4-дневного обучения и через 3 месяца после последней групповой консультации.
|
Снижение уровня выгорания будет измеряться с помощью Ольденбургской шкалы выгорания (OLBI). OLBI состоит из 16 пунктов, которые оцениваются по 4-балльной шкале от «1 = полностью согласен» до «4 = категорически не согласен». Есть две субшкалы: истощение и отстраненность. Более высокие баллы указывали на более высокий уровень выгорания. Изменение = (Оценка после 4-дневного обучения) минус (Базовая оценка); (Оценка через 3 месяца после последней групповой консультации) минус (Оценка после 4-дневного тренинга); и (Оценка через 3 месяца после последней групповой консультации) минус (Базовая оценка) |
Исходный уровень, после 4-дневного обучения и через 3 месяца после последней групповой консультации.
|
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Фокус-группа для сотрудников условно-досрочно-досрочного освобождения, которые используют навыки разума и тела со своими условно-досрочно освобожденными под надзором
Временное ограничение: Через 3 месяца после последней консультации группы
|
Интервью в фокус-группах определяют, как сотрудники условно-досрочно условно-досрочного освобождения используют то, чему учили на тренинге по медицине разума и тела, и как обучение повлияло на них, их работу и надзор за условно-досрочно освобожденными.
|
Через 3 месяца после последней консультации группы
|
Соавторы и исследователи
Соавторы
Следователи
- Главный следователь: Julie K Staples, PhD, The Center for Mind-Body Medicine
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Connor KM, Davidson JR. Development of a new resilience scale: the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Depress Anxiety. 2003;18(2):76-82. doi: 10.1002/da.10113.
- Henry JD, Crawford JR. The short-form version of the Depression Anxiety Stress Scales (DASS-21): construct validity and normative data in a large non-clinical sample. Br J Clin Psychol. 2005 Jun;44(Pt 2):227-39. doi: 10.1348/014466505X29657.
- Demerouti E, Mostert K, Bakker AB. Burnout and work engagement: a thorough investigation of the independency of both constructs. J Occup Health Psychol. 2010 Jul;15(3):209-222. doi: 10.1037/a0019408.
- Chesney MA, Neilands TB, Chambers DB, Taylor JM, Folkman S. A validity and reliability study of the coping self-efficacy scale. Br J Health Psychol. 2006 Sep;11(Pt 3):421-37. doi: 10.1348/135910705X53155.
- Spreng RN, McKinnon MC, Mar RA, Levine B. The Toronto Empathy Questionnaire: scale development and initial validation of a factor-analytic solution to multiple empathy measures. J Pers Assess. 2009 Jan;91(1):62-71. doi: 10.1080/00223890802484381.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- CMBMIndianaPrisons003
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Сроки обмена IPD
Критерии совместного доступа к IPD
Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации
- STUDY_PROTOCOL
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .