Влияние драматических мероприятий на отношение студентов -медсестер к оценке боли
Влияние драматических мероприятий на отношение студентов -медсестер к оценке боли: рандомизированное контролируемое исследование
Заголовок:
Влияние образования на основе драмы на отношение студентов-медсестер к оценке боли: рандомизированное контролируемое исследование
Абстрактный:
Это рандомизированное контролируемое исследование направлено на изучение влияния образования на основе драмы на отношение студентов-медсестер к оценке боли. Исследование будет проводиться в течение 2024-2025 учебного года в Университете Necmettin Erbakan, факультет медсестер. В общей сложности 76 студентов второго курса, которые соответствуют критериям включения, будут случайным образом распределены для групп вмешательства и контроля.
Группа вмешательства посетит однодневный драматический семинар, включающий ролевые игры, импровизацию и размышления, ориентированные на оценку боли. Контрольная группа не получит никакого вмешательства. Отношения будут измерены с использованием проверенной шкалы в трех точках: до вмешательства, через месяц и через шесть месяцев.
Данные будут проанализированы с использованием SPSS с уровнем значимости P <0,05. Предполагается, что в группе вмешательства будет демонстрироваться улучшенные отношения по сравнению с контрольной группой.
Это исследование может предоставить доказательства интеграции методов, основанных на драма, в сестринское образование для повышения чувствительности и компетентности учащихся в оценке боли.
Ключевые слова:
Сестринское образование, оценка боли, драма, отношение студентов,
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Это исследование разработано как рандомизированное контролируемое исследование с использованием дизайна предварительного тестирования для изучения влияния образования на основе драмы на отношение студентов-медсестер к оценке боли. Исследование будет проведено в течение 2024-2025 учебного года на факультете медсестер, Университета Necmettin Erbakan (NEU), который предлагает образование в девяти департаментах медсестер. Исследовательская популяция состоит из студентов второго курса медсестер (n = 172). В образец будет участвовать студенты, чей родной язык является турецким, которые не получили формального образования в области управления болями и которые добровольно участвуют. Размер выборки рассчитывали с использованием G*Power 3.1.9.2, на основе традиционного размера Коэна (D = 0,80, мощность = 0,90), в результате в общей сложности 76 студентов (38 в каждой группе), что позволяет получить потенциальное истощение.
Участники будут случайным образом распределены для вмешательства и контрольных групп через random.org независимым статистиком. Данные будут собираться лицом к лицу, используя описательную информацию и отношение студентов-медсестер к шкале оценки боли. Группа вмешательства примет участие в однодневной мастерской на основе драмы, разработанного сертифицированным лидером драмы, посвященной оценке боли. Шкала отношения будет проводиться до вмешательства, через месяц (май 2025 г.) и примерно через шесть месяцев (начало 2025-2026 учебного года). Контрольная группа завершит те же инструменты сбора данных в эквивалентные моменты времени, не получая никакого вмешательства.
Драматические мероприятия будут следовать этапам подготовки, вступления и размышлений, используя такие методы, как ролевая игра, импровизация и пантомима. Зависимая переменная - это средний показатель отношения к оценке боли; Независимая переменная - это драматическая деятельность, в то время как контрольные переменные включают возраст, пол, знание методов и инструментов оценки боли, предварительное образование в области лечения боли и клинический опыт с пациентами с болью. Данные будут проанализированы с использованием программного обеспечения SPSS, применяя описательную статистику и соответствующие параметрические или непараметрические тесты на основе нормальности. Значение будет установлено на p <0,05.
Этическое одобрение будет получено от Комитета по этике научных исследований NEU и факультета медсестер. Письменное и устное информированное согласие будет собрано у всех участников. Разрешение на использование шкалы отношения было предоставлено первоначальными авторами. После сбора данных драматическое вмешательство также будет предложено контрольной группе для обеспечения этического баланса.
Ключевые слова: сестринское образование, оценка боли, вмешательство на основе драмы, отношение студентов
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Meram, Турция (Туркие)
- Necmettin Erbakan University
-
-
Konya
-
Meram, Konya, Турция (Туркие)
- Necmettin Erbakan University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения: Исследовательская группа будет состоять из студентов второго курса
- Образец исследования будет состоять из студентов, чей родной язык турецкий,
- которые не проходили курс по борьбе с болью,
- и кто добровольно участвует в исследовании.
Критерии исключения:
- Студенты, которые хотят уйти из исследований
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Фундаментальная наука
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Двойной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Без вмешательства: контроль
Нет вмешательства, обычная учебная программа.
|
|
|
Экспериментальный: Драма
Примет драматические мероприятия
|
Группа IIntervination будет патицировать активность Drrama Aabout обезболивающую оценку пациента.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
отношение студентов к оценке боли
Временное ограничение: День 0, месяц 1 и месяц 6.
|
Студенты будут случайным образом распределены в группы вмешательства и контроля.
Студенты в группе вмешательства заполнят форму вводных характеристик и шкалу отношения студентов-медиков к оценке боли после распределения в группу, а затем примут участие в драматических мероприятиях, подготовленных для оценки боли, в течение одного дня.
Шкала отношения студентов к оценке боли будет заполнена студентами повторно через месяц после вмешательства (ноябрь 2025 года) и примерно через шесть месяцев (в 2025-2026 учебном году).
Студенты в контрольной группе заполнят форму вводных характеристик и шкалу в те же даты, что и экспериментальная группа, без какого-либо вмешательства.
|
День 0, месяц 1 и месяц 6.
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Учебный стул: Gülden Basit, Necmettin Erbakan University
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- NEU-GB-OB-1
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
продукт, произведенный в США и экспортированный из США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .