Эффективность виртуального моделирования пациентов в сравнении с моделированием сверстников при обеспечении сексуального консультирования во время беременности
29 апреля 2026 г. обновлено: NESLİHAN YILMAZ SEZER, Ankara University
Эффективность виртуального моделирования пациентов по сравнению с моделированием сверстников при улучшении взглядов, убеждений и навыков в обеспечении сексуального консультирования во время беременности
Целью данного исследования является сравнение многомерным образом, эффективность различных методов образования виртуальных моделирования пациентов и моделирования сверстников в улучшении навыков сексуального консультирования во время беременности среди учащихся преподавателей сестринского дела.
Исследование будет оцениваться три различных метода обучения: моделирование виртуального пациента, моделирование сверстников, проведенное в виртуальной среде, и личное моделирование сверстников. Чтобы определить эффективность моделирования сверстников и виртуального моделирования пациентов в консультировании по сексуальному здоровью, будут использоваться мультимодальные методы сбора и анализа данных. Эти методы будут способствовать развитию навыков консультирования путем подробного изучения словесных и невербальных элементов коммуникации, демонстрируемых участниками во время их взаимодействия с виртуальными пациентами и сверстниками. На протяжении всего процесса исследования демографические характеристики учащихся, сексуальные отношения и убеждения, навыки сексуального консультирования, удовлетворенность обучением и уровни уверенности в себе, будут проанализированы мнения о удобстве использования системы, данных о отслеживании глаз и движениях тела.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
51
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Altındağ
-
Ankara, Altındağ, Турция (Туркие), 06230
- Ankara University Faculty of Nursing
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Критерии включения:
- Иметь возможность оказать уход за беременными женщинами - предоставление информированного согласия на участие в исследовании
Критерии исключения:
- Приостановив зачисление или взявшись за отсутствие от образования.
- Получив формальное образование, направленное на развитие навыков сексуального консультирования.
- Ношение очков (так как это может мешать использованию носимых систем отслеживания глаз).
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Поддерживающая терапия
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Виртуальная группа моделирования пациентов
|
Ожидается, что студенты в этой группе предоставят сексуальное консультирование виртуальной модели пациента после теоретической подготовки.
В этом контексте была разработана виртуальная модель пациента, с которой студенты будут участвовать в процессе консультирования.
|
|
Экспериментальный: моделирование сверстников, проводимое в группе виртуальной среды
|
Ожидается, что студенты в этой группе будут предоставлять сексуальные консультации своим сверстникам в виртуальной среде после теоретической подготовки.
В виртуальном моделировании сверстников студенты увидят тот же фон, отображаемый в виртуальном моделировании пациентов; Тем не менее, вместо того, чтобы взаимодействовать с виртуальным пациентом, они будут связываться с сверстником через онлайн -платформу для проведения консультационной сессии.
|
|
Экспериментальный: Группа симуляции личной личной личной
|
Ожидается, что студенты в этой группе предоставят сексуальное консультирование своим сверстникам после теоретической подготовки.
В моделировании сверстников студенты проведут свои сессии в лаборатории навыков общения, предназначенной для того, чтобы напоминать комнату клинических консультаций.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Сексуальные отношения и убеждения
Временное ограничение: непосредственно перед тренировкой после обучения
|
Сексуальные отношения и убеждения студентов будут оцениваться с использованием Обследования сексуальных отношений и убеждений.
Эта шкала представляет собой шесть шкафов Лайкерта, с оценками в диапазоне от минимум 12 до максимум 72.
Более высокие оценки указывают на более негативное отношение и убеждения в отношении сексуальной помощи.
|
непосредственно перед тренировкой после обучения
|
|
Удовлетворение обучения и уверенность в себе
Временное ограничение: сразу после обучения
|
Удовлетворенность обучением и уверенность в себе будут измерены с использованием удовлетворенности учащихся и уверенности в себе в шкале обучения.
Эта шкала представляет собой пятибалльную шкалу типа Лайкерта, с ответами в диапазоне от 1 (категорически не согласен) до 5 (полностью согласен).
Более высокие оценки отражают большую удовлетворенность учащихся и уверенность в том, что в обучении.
|
сразу после обучения
|
|
Навыки сексуального консультирования
Временное ограничение: Во время симуляции
|
Навыки сексуального консультирования студентов будут оценены с использованием формы оценки навыков сексуального консультирования.
Эта форма разработана на основе лучших моделей Plissit, Expit и One-One, и она охватывает весь процесс консультирования от инициации до вывода.
Каждый элемент оценивается как 0 (не продемонстрирован) или 1 (продемонстрирован).
Общая оценка колеблется от 0 до 34, при этом более высокие оценки указывают на более высокий уровень навыков.
Форма будет завершена, в то время как студенты имитируют свои навыки консультирования.
|
Во время симуляции
|
|
Повышение удобства использования
Временное ограничение: сразу после обучения
|
Мнения студентов относительно удобства использования системы будут оцениваться с использованием шкалы использования системы (SUS).
SUS-это инструмент из 10 пунктов, набранный по пятибалльной шкале Лайкерта.
Оценки варьируются от минимум от 10 до максимум 100.
Более высокие оценки указывают на более высокое воспринимаемое удобство использования системы.
|
сразу после обучения
|
|
Отслеживание глаз
Временное ограничение: Во время симуляции
|
Параметры отслеживания глаз в исследовании будут оцениваться с использованием носимой системы отслеживания глаз.
Это устройство будет анализировать области сосредоточения во время взаимодействия студентов с виртуальными пациентами и сверстниками.
Анализ точек взгляда и движений глаз поможет оценить распределение внимания во время общения.
|
Во время симуляции
|
|
Движения тела
Временное ограничение: Во время симуляции
|
Движения тела будут оценены с использованием устройства отслеживания движения.
Эти системы обнаружения движения будут анализировать язык тела, чтобы оценить способность участников устанавливать эффективные связи с виртуальными пациентами и сверстниками.
Этот метод направлен на то, чтобы оценить способность участников эффективно использовать жесты и язык тела, чтобы построить прочные отношения с пациентами.
|
Во время симуляции
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Соавторы
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
28 апреля 2025 г.
Первичное завершение (Действительный)
27 июня 2025 г.
Завершение исследования (Действительный)
27 июня 2025 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
22 апреля 2025 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
22 апреля 2025 г.
Первый опубликованный (Действительный)
29 апреля 2025 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
30 апреля 2026 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
29 апреля 2026 г.
Последняя проверка
1 апреля 2026 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 03.03.2025/05-87
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .