- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT07364799
Эффективность мультисенсорной интегративной терапии SoundHeal среди вовлечённой в правосудие молодёжи (HEAL-SLOJSC)
Эффективность мультисенсорной интегративной терапии SoundHeal (Heal) в улучшении эмоциональной регуляции среди вовлеченных в правосудие подростков и её влияние на терапевтический альянс и результаты психического здоровья
Эмоциональная дисрегуляция у молодежи, вовлеченной в систему правосудия (МВСП), — это состояние, которое значительно влияет на молодых людей, их семьи, а также на системы ювенальной юстиции и общественного здравоохранения. Затрагивая примерно 60-70% задержанных подростков с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, она является основным фактором агрессии, употребления психоактивных веществ, неуспеваемости в школе и последующей рецидивирующей преступности. Несмотря на доступные методы лечения, управление эмоциональной дисрегуляцией в условиях содержания под стражей остается сложной задачей, при этом молодые люди часто испытывают высокий уровень возбуждения, гнева и тревоги, которые сохраняются во взрослом возрасте. Современные популярные терапии, включая когнитивно-поведенческую терапию (КПТ) и диалектическую поведенческую терапию (ДПТ), часто оказываются недостаточно эффективными в условиях содержания под стражей, поскольку они полагаются на вербальную обработку, требуют множества запланированных сеансов и/или нуждаются в высококвалифицированном персонале. Другие технологии, такие как биологическая обратная связь и методы нейростимуляции, все еще находятся под пристальным вниманием применительно к подросткам, учитывая их более высокие, чем обычно, нежелательные явления (НЯ).
Это исследование SoundHeal направлено на оценку сенсорного вмешательства с использованием Healpod — свободного от отвлекающих факторов физического пространства, где участник сидит, получая звук, музыку, мягкие вибрации и окружающий свет. За этим следует краткое упражнение по экспрессивному ведению дневника, чтобы сравнить любые изменения в опыте до, во время и после сенсорного погружения.
Это проспективное когортное исследование в одном центре предполагает, что эти сеансы улучшат способность несовершеннолетних эмоционально регулировать свое состояние, укрепят терапевтический альянс, улучшат результаты психического здоровья и разовьют навыки совладания, которые потенциально могут помочь в долгосрочном лечении психического здоровья и злоупотребления психоактивными веществами у МВСП и за ее пределами.
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Молодые люди, вовлеченные в систему правосудия (JIY), часто испытывают трудности с эмоциональной регуляцией (ЭР) из-за всего, что они переживают физически, умственно и эмоционально. Эмоциональная дисрегуляция (ЭД) проявляется как сложность в управлении гневом и/или импульсивностью, а также реакцией, а не спокойным ответом на сложные ситуации, что негативно влияет на их жизнь.
Исследования последовательно показывают, что среди заключённых показатели ЭД и психических расстройств значительно выше, чем среди общей молодёжной популяции. Причина, по которой это важно в контексте данного исследования, заключается в том, что трудности с ЭР способствуют агрессии и агрессивному поведению. В общенациональных репрезентативных данных по JIY ЭД является нормой, а не исключением. В «Опросе молодёжи в учреждениях размещения» 68% содержащейся молодёжи сообщили, что их «легко расстроить», а 61% сказали, что они «легко выходят из себя или часто чувствуют злость», что является ясными показателями ЭД на уровне отдельных пунктов среди задержанной молодёжи. Для сравнения, общественные исследования показывают гораздо более низкие показатели для сопоставимых конструктов: Национальное исследование коморбидности — Подростковое дополнение оценивает распространённость перемежающегося эксплозивного расстройства в течение жизни в 5,3–7,8% (и 1,7–6,2% за 12 месяцев), в то время как клинические обзоры оценивают тяжёлую раздражительность среди молодёжи в сообществе примерно в 0,1–5%, а эпидемиологические сводки указывают на нарушающие жизнь эмоциональные вспышки примерно у 4–10% детей и подростков.
ЭД проявляется как психические расстройства: крупный метаанализ задержанных подростков выявил поразительно повышенную психиатрическую заболеваемость с большим депрессивным расстройством (10,1% мужчин, 25,8% женщин), синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) (17,3% мужчин, 17,5% женщин) и расстройством поведения (~62% мужчин, 59% женщин). Для сравнения, общая молодёжь США имеет гораздо меньшую травматическую нагрузку; например, распространённость посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) в течение жизни составляет около 5% в целом (2,3% мужчин, 8,0% женщин).
Очень похожая диспропорция также наблюдается при расстройствах, связанных с употреблением психоактивных веществ (SUD), и употреблении алкоголя. Согласно отчёту Управления по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психиатрической помощи (SAMHSA) за 2021 год, 7,5% подростков в возрасте 12–17 лет имели SUD, 7% употребляли алкоголь в прошлом месяце, и 14,1% подростков употребляли алкоголь в прошлом году. Хотя этот отчёт SAMHSA не содержал данных по JIY, другой отчёт Бюро судебной статистики за 2023 год об употреблении наркотиков и алкоголя указал, что около 60% молодёжи соответствовали критериям SUD и 36% — критериям расстройства, связанного с употреблением алкоголя, и что более 63% соответствовали критериям тяжёлого SUD в период с 2008 по 2018 год.
В совокупности данные показывают, что ЭД не является второстепенной проблемой для JIY, это центральный, измеримый фактор, который срывает лечение и дестабилизирует содержание под стражей, вызывает конфликты, импульсивные реакции, проступки и ухудшение симптомов. Следовательно, существует потребность в более эффективных инновационных подходах к реабилитации, которые могут помочь JIY укрепить ЭР, способствовать терапевтическому альянсу, помочь улучшить результаты психического здоровья, развить здоровые навыки совладания и тем самым потенциально снизить уровень рецидивизма и рецидивов в долгосрочной перспективе.
Сенсорно-ориентированное вмешательство SoundHeal сочетает звук, музыку, мягкие вибрации и окружающий свет в сфокусированный пятиминутный опыт HealPod, который помогает связать эмоциональную дисрегуляцию с лечением психического здоровья и употребления психоактивных веществ.
Результаты этого исследования направлены на то, чтобы показать, что этот структурированный подход может обеспечить значимую ЭР, улучшить терапевтический альянс, преодолеть психические недуги, раскрыть вовлечённость и укрепить совладание для молодёжи, которая в противном случае могла бы оставаться устойчивой или отстранённой от лечения.
Предлагаемое исследование рассчитано на 8-недельное клиническое испытание. Участвующие несовершеннолетние будут отобраны из одного учреждения в SLO County Juvenile Hall для молодёжи в возрасте от 12 до 18 лет, находящейся на стационарном лечении. Молодёжь в этом учреждении обязана оставаться от 6 до 12 месяцев и получать интенсивное ведение случая, лечение и образовательные услуги, что делает её идеальной популяцией для работы в рамках Juvenile Hall. Участвующие несовершеннолетние будут запланированы на использование Healpod 1–2 раза в неделю перед встречей со своим терапевтом. Они будут прибывать за 10 минут до запланированной сессии с терапевтом, использовать Healpod около 5 минут, а затем вести дневник/писать или рисовать о том, как они себя чувствовали до, во время и после сессии. Терапевты видят молодёжь после их сессии и используют дневник Heal в качестве отправной точки для разговорной терапии (когнитивно-поведенческая терапия/диалектическая поведенческая терапия).
Healpod (инструмент для лечения) сам по себе представляет собой физическое округлое пространство размером 4 фута на 6 футов, похожее на телефонную будку, оснащённое динамиками, низкочастотной виброакустикой и сенсорным интерфейсом для выбора сессии. Оказавшись внутри Healpod, участники закрывают шторы и начинают свою сессию.
Основная цель этого исследования — измерить ЭР, а второстепенные цели — измерить терапевтическую вовлечённость и результаты психического здоровья в лечении. Хотя все они показывают различия между JIY и общей молодёжной популяцией, как обсуждалось ранее, существует причинно-следственная связь между ЭР и вовлечённостью в лечение. Вес доказательств поддерживает направленную, частично причинную цепочку, в которой улучшение ЭР позволяет повысить вовлечённость и адаптивное совладание, что затем улучшает последующие результаты.
Молодёжь будет заполнять стандартизированные анкеты после времени, проведённого в Healpod, в начале, еженедельно и в конце 8-недельного периода исследования. Кроме того, терапевт будет заполнять свою оценку после разговорной терапии после сессии с молодёжью.
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
- Имя: Mahesh Natrajan, MBA
- Номер телефона: 408-230-9070
- Электронная почта: mahesh@heal.mx
Места учебы
-
-
California
-
San Luis Obispo, California, Соединенные Штаты, 93401
- Рекрутинг
- San Luis Obispo County Juvenile Hall
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Возраст: Молодежь 12-18 лет. Все участники, включенные в это исследование, будут моложе 18 лет на момент включения.
- Нахождение под стражей: Содержатся в Центре для несовершеннолетних округа Сан-Луис-Обиспо (Калифорния) с ожидаемым сроком пребывания не менее 8 недель на момент начала клинического исследования.
- Диагноз: Документированная история риска или наличие в анамнезе или текущий диагноз психического расстройства (депрессия, тревога, стресс) и/или расстройства, связанного с употреблением психоактивных веществ (РУПВ).
- Язык/Понимание: Базовое понимание английского языка; допускаются адаптации для ограниченной грамотности.
- Согласие/Информированное согласие: Подходящие несовершеннолетние должны дать информированное согласие (assent) с согласия родителя/опекуна или законного представителя.
- Убедиться, что лицо, дающее информированное согласие, понимает предоставленную информацию, даже если это лицо, дающее информированное согласие, соглашается на участие в исследовании.
- Участие: Готовность соблюдать процедуры вмешательства Heal, ведение дневника и заполнение опросников.
- Набор и отбор участников: Подходящие участники будут отобраны совместно с сотрудниками учреждения, занимающимися поведенческим здоровьем, с использованием только объективных критериев включения. Процедуры набора разработаны для обеспечения справедливости и свободы от произвольного влияния администрации учреждения или сверстников.
Особые соображения: Поскольку участники являются несовершеннолетними и содержатся под стражей, предусмотрены гарантии для обеспечения добровольного участия, защиты от принуждения, общения, соответствующего возрасту, и адаптации для ограничений грамотности или понимания.
Критерии исключения:
- Возраст/Статус: Не в возрасте 12-18 лет или не содержатся в настоящее время в Центре для несовершеннолетних округа Сан-Луис-Обиспо.
- Срок пребывания: Ожидаемый срок содержания под стражей составляет менее 8 недель на момент начала клинического исследования.
- Клиническая стабильность: По оценке персонала на месте, неспособны безопасно участвовать по медицинским или психиатрическим причинам.
- Согласие/Информированное согласие: Неспособны дать информированное согласие (assent) или если родитель/опекун или законный представитель не дает согласия.
- Если лицу, дающему информированное согласие, требуется больше времени, чем это предусмотрено дизайном исследования.
- Язык/Понимание: Не могут понимать базовый английский язык, даже с адаптациями для грамотности.
- Участие: Не готовы соблюдать процедуры вмешательства Heal, ведение дневника или заполнение опросников.
- Исследовательский персонал не будет лично использовать устройство в исследовательских целях. Их роль ограничивается содействием использованию устройства участниками и мониторингом соблюдения протокола.
- Хотя устройство Healpod может быть доступно для использования вне исследований в других условиях, данный протокол строго ограничивает его использование описанными исследовательскими процедурами. Любое использование вне исследований будет отделено от данного исследования, и данные от лиц, не участвующих в исследовании, собираться не будут.
- В настоящее время беременны или забеременели в течение периода исследования: Если беременность обнаружена или наступила во время участия, участник будет выведен из исследования для предотвращения любого потенциального дискомфорта или неизвестного риска, связанного с условиями использования устройства (звук, вибрация или освещение).
Особые исключения
- Несовершеннолетние, чье участие может быть обусловлено принуждением (например, включение связано с привилегиями или решениями по условно-досрочному освобождению).
- Несовершеннолетние с тяжелыми когнитивными или поведенческими нарушениями, которые препятствуют безопасному или осмысленному участию.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Н/Д
- Интервенционная модель: Одногрупповое задание
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Лечебное вмешательство
Участники, распределенные в эту группу, получат интервенцию Heal в дополнение к стандартному уходу, предоставляемому в учреждении для несовершеннолетних.
Интервенция Heal состоит из кратких, невербальных, мультисенсорных сессий, проводимых в индивидуальной кабинке (Healpod), сочетающих звук, музыку, мягкую вибрацию, окружающее освещение и немедленное экспрессивное ведение дневника или рисование перед запланированными консультационными сессиями.
Все участники получают интервенцию один-два раза в неделю в течение примерно восьми недель, а результаты оцениваются с помощью пред- и постинтервенционных измерений.
|
Мультисенсорное вмешательство для эмоциональной регуляции (Heal) — это краткое невербальное поведенческое вмешательство, проводимое в индивидуальной, свободной от отвлекающих факторов кабинке перед запланированными консультационными сессиями. Каждая сессия включает примерно пять минут успокаивающих звуков и музыки, опциональную низкоинтенсивную виброакустическую стимуляцию и мягкое окружающее освещение для поддержки эмоциональной регуляции без необходимости вербальной обработки или физического взаимодействия с кем-либо. Сразу после каждой сессии участники выполняют краткое письменное задание (ведение дневника или рисование), чтобы поразмышлять о своем эмоциональном состоянии до, во время и после сессии. Эта рефлексивная активность используется для поддержки обсуждения во время стандартной терапевтической сессии с клиницистом после вмешательства. Сессии проводятся 1–2 раза в неделю в течение восьми недель в дополнение к стандартному уходу. Вмешательство является неинвазивным, контролируется для обеспечения безопасности и может быть прекращено в любое время. Никакие лекарства или инвазивные процедуры не используются.
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение регуляции эмоций
Временное ограничение: Исходный уровень, середина (неделя 4 ±1) и конец вмешательства (неделя 8 или окончание участия)
|
Изменение эмоциональной регуляции будет оцениваться с помощью Шкалы трудностей в эмоциональной регуляции - 16-пунктная версия (DERS-16), валидированного опросника для самоотчета, измеряющего трудности в эмоциональной осведомленности, ясности, контроле импульсов и доступе к стратегиям эмоциональной регуляции.
Общие баллы варьируются от 16 до 80, причем более высокие баллы указывают на большую эмоциональную дисрегуляцию (худший исход).
Первичной конечной точкой является изменение общего балла DERS-16 от исходного уровня до конца вмешательства.
|
Исходный уровень, середина (неделя 4 ±1) и конец вмешательства (неделя 8 или окончание участия)
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение в терапевтическом альянсе
Временное ограничение: Базовый уровень, середина (4-я неделя ±1) и конец вмешательства (8-я неделя или завершение участия)
|
Изменение терапевтического альянса будет оцениваться с помощью Шкалы терапевтического альянса для детей - пересмотренной версии (TASC-R), валидированного инструмента, заполняемого детьми, для измерения воспринимаемого доверия, сотрудничества и вовлеченности с терапевтом.
Общий балл варьируется от 12 до 48, причем более высокие баллы указывают на более сильный терапевтический альянс (лучший результат).
|
Базовый уровень, середина (4-я неделя ±1) и конец вмешательства (8-я неделя или завершение участия)
|
|
Изменение навыков совладания
Временное ограничение: Исходный уровень, средняя точка (4 неделя ±1) и окончание вмешательства (8 неделя или окончание участия)
|
Изменение стратегий совладания будет оцениваться с использованием Опросника стратегий совладания Kidcope (KidCOPE) — валидированного инструмента самоотчёта для молодёжи, измеряющего адаптивные и дезадаптивные реакции на стресс.
Шкала включает несколько пунктов, оценивающих использование конкретных стратегий совладания, с общими баллами от 0 до 30, где более высокие баллы указывают на большее использование стратегий совладания (лучший результат).
|
Исходный уровень, средняя точка (4 неделя ±1) и окончание вмешательства (8 неделя или окончание участия)
|
|
Изменение симптомов депрессии
Временное ограничение: Исходный уровень и каждые две недели в течение периода вмешательства (недели 2, 4, 6 и 8)
|
Изменение депрессивных симптомов будет оцениваться с помощью Опросника здоровья пациента-9 (PHQ-9) — валидированного инструмента самоотчета для оценки тяжести депрессивных симптомов за предшествующие две недели.
Общий балл варьируется от 0 до 27, причем более высокие баллы указывают на большую тяжесть депрессивных симптомов (худший исход).
|
Исходный уровень и каждые две недели в течение периода вмешательства (недели 2, 4, 6 и 8)
|
|
Изменение симптомов тревоги
Временное ограничение: Исходные данные и каждые две недели в течение периода вмешательства (недели 2, 4, 6 и 8)
|
Изменение симптомов тревоги будет оцениваться с использованием опросника генерализованного тревожного расстройства-7 (GAD-7), валидированного инструмента самооценки тяжести тревоги.
Общий балл варьируется от 0 до 21, причём более высокие баллы указывают на большую тяжесть симптомов тревоги (худший исход).
|
Исходные данные и каждые две недели в течение периода вмешательства (недели 2, 4, 6 и 8)
|
|
Изменение симптомов стресса
Временное ограничение: Исходный уровень и каждые две недели в течение периода вмешательства (недели 2, 4, 6 и 8)
|
Изменение воспринимаемого стресса будет оцениваться с использованием Шкалы воспринимаемого стресса - 4-пунктовой версии (ШВС-4), валидированного инструмента самоотчета, измеряющего степень, в которой ситуации в жизни человека оцениваются как стрессовые.
Общий балл варьируется от 0 до 16, причем более высокие баллы указывают на больший воспринимаемый стресс (хуже исход). |
Исходный уровень и каждые две недели в течение периода вмешательства (недели 2, 4, 6 и 8)
|
|
Изменение в осознании интероцепции
Временное ограничение: Базовый уровень, середина исследования (неделя 4 ±1) и конец вмешательства (неделя 8 или окончание участия)
|
Интероцептивная осведомленность будет оцениваться с помощью Многомерной оценки интероцептивной осведомленности – версия для молодежи (MAIA-Y), валидированного инструмента самоотчета, оценивающего осознание внутренних телесных ощущений и их взаимосвязь с эмоциональными и регуляторными процессами.
Баллы по шкале варьируются от 1 до 6, причем более высокие баллы указывают на большую интероцептивную осведомленность и саморегуляцию (лучший результат).
|
Базовый уровень, середина исследования (неделя 4 ±1) и конец вмешательства (неделя 8 или окончание участия)
|
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Практичность и приемлемость
Временное ограничение: На протяжении всего периода вмешательства (до 8 недель)
|
Осуществимость и приемлемость будут оценены через соблюдение вмешательства (количество завершенных сессий), наблюдения терапевта за вовлеченностью и качественный анализ обезличенных журналов сессий участников.
|
На протяжении всего периода вмешательства (до 8 недель)
|
|
Нежелательные явления (НЯ) и серьезные нежелательные явления (СНЯ)
Временное ограничение: На протяжении периода вмешательства (до 8 недель)
|
Безопасность будет оцениваться путем мониторинга и регистрации количества и типа нежелательных явлений и серьезных нежелательных явлений, возникающих в течение периода исследования.
|
На протяжении периода вмешательства (до 8 недель)
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Nishat Bhuiyan, PhD
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Wadsworth ME. Development of Maladaptive Coping: A Functional Adaptation to Chronic, Uncontrollable Stress. Child Dev Perspect. 2015 Jun 1;9(2):96-100. doi: 10.1111/cdep.12112.
- Krishnan C, Santos L, Peterson MD, Ehinger M. Safety of noninvasive brain stimulation in children and adolescents. Brain Stimul. 2015 Jan-Feb;8(1):76-87. doi: 10.1016/j.brs.2014.10.012. Epub 2014 Oct 28.
- Allen CH, Kluger BM, Buard I. Safety of Transcranial Magnetic Stimulation in Children: A Systematic Review of the Literature. Pediatr Neurol. 2017 Mar;68:3-17. doi: 10.1016/j.pediatrneurol.2016.12.009. Epub 2017 Jan 4.
- Berking M, Ebert D, Cuijpers P, Hofmann SG. Emotion regulation skills training enhances the efficacy of inpatient cognitive behavioral therapy for major depressive disorder: a randomized controlled trial. Psychother Psychosom. 2013;82(4):234-45. doi: 10.1159/000348448. Epub 2013 May 22.
- Shantakumari N, Ahmed M. Whole body vibration therapy and cognitive functions: a systematic review. AIMS Neurosci. 2023 May 18;10(2):130-143. doi: 10.3934/Neuroscience.2023010. eCollection 2023.
- Sedlak, A. J., & McPherson, K. S. (2010). Youth's needs and services: Findings from the Survey of Youth in Residential Placement. Juvenile Justice Bulletin, Office of Juvenile Justice and Delinquency Prevention. https://www.ojp.gov/pdffiles1/ojjdp/227728.pdf
- Skinner-Osei, P., Mangan, L., Liggett, M., Kerrigan, M., & Levenson, J. S. (2019). Justice-involved youth and trauma-informed interventions. Justice Policy Journal, 16(2), 1-25. https://www.cjcj.org/media/import/documents/justice-involved_youth_and_trauma-informed_interventions.pdf
- Kelly EL, Novaco RW, Cauffman E. Anger and depression among incarcerated male youth: Predictors of violent and nonviolent offending during adjustment to incarceration. J Consult Clin Psychol. 2019 Aug;87(8):693-705. doi: 10.1037/ccp0000420. Epub 2019 Jun 17.
- McLaughlin KA, Green JG, Hwang I, Sampson NA, Zaslavsky AM, Kessler RC. Intermittent explosive disorder in the National Comorbidity Survey Replication Adolescent Supplement. Arch Gen Psychiatry. 2012 Nov;69(11):1131-9. doi: 10.1001/archgenpsychiatry.2012.592.
- Schreiber LR, Grant JE, Odlaug BL. Emotion regulation and impulsivity in young adults. J Psychiatr Res. 2012 May;46(5):651-8. doi: 10.1016/j.jpsychires.2012.02.005. Epub 2012 Mar 3.
- Paulus FW, Ohmann S, Mohler E, Plener P, Popow C. Emotional Dysregulation in Children and Adolescents With Psychiatric Disorders. A Narrative Review. Front Psychiatry. 2021 Oct 25;12:628252. doi: 10.3389/fpsyt.2021.628252. eCollection 2021.
- Saskovets M, Saponkova I, Liang Z. Effects of Sound Interventions on the Mental Stress Response in Adults: Scoping Review. JMIR Ment Health. 2025 Mar 24;12:e69120. doi: 10.2196/69120.
- Dowdy R, Estes J, McCarthy C, Onders J, Onders M, Suttner A. The Influence of Occupational Therapy on Self-Regulation in Juvenile Offenders. J Child Adolesc Trauma. 2022 Nov 2;16(2):221-232. doi: 10.1007/s40653-022-00493-y. eCollection 2023 Jun.
- Xiao X, Chen W, Zhang X. The effect and mechanisms of music therapy on the autonomic nervous system and brain networks of patients of minimal conscious states: a randomized controlled trial. Front Neurosci. 2023 May 12;17:1182181. doi: 10.3389/fnins.2023.1182181. eCollection 2023.
- Rodriguez M, Kross E. Sensory emotion regulation. Trends Cogn Sci. 2023 Apr;27(4):379-390. doi: 10.1016/j.tics.2023.01.008. Epub 2023 Feb 15.
- Caulfield, L.S. & Wilson, D. (2010). Female offenders' experiences of the arts in criminal justice. Journal of Social Criminology, 3, 67-90.
- Jennie L. Shufelt, M.S.; Joseph J. Cocozza, Ph.D. Youth with Mental Health Disorders in the Juvenile Justice System: Results From a Multi-State Prevalence Study.
- Daros AR, Haefner SA, Asadi S, Kazi S, Rodak T, Quilty LC. A meta-analysis of emotional regulation outcomes in psychological interventions for youth with depression and anxiety. Nat Hum Behav. 2021 Oct;5(10):1443-1457. doi: 10.1038/s41562-021-01191-9. Epub 2021 Sep 20.
- Compas BE, Jaser SS, Bettis AH, Watson KH, Gruhn MA, Dunbar JP, Williams E, Thigpen JC. Coping, emotion regulation, and psychopathology in childhood and adolescence: A meta-analysis and narrative review. Psychol Bull. 2017 Sep;143(9):939-991. doi: 10.1037/bul0000110. Epub 2017 Jun 15.
- Eastburn, C. (2003). Gongs behind bars: Evaluation report of the Good Vibrations Gamelan in Prisons pilot project 2003. Wellingore: The Firebird Trust.
- Digard, L., Grafin von Sponeck, A. & Liebling, A. (2007). All Together Now: The therapeutic potential of a prison-based music programme. The Prison Service Journal, Issue 170, 3-14.
- Braun, V. & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3, 77-101
- Chloe A. Greenbaum, Shabnam Javdani, Expressive writing intervention promotes resilience among juvenile justice-involved youth, Children and Youth Services Review, Volume 73, 2017, Pages 220-229, ISSN 0190-7409, https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2016.11.034
- Chong HJ, Yun J. Music Therapy for Delinquency Involved Juveniles Through Tripartite Collaboration: A Mixed Method Study. Front Psychol. 2020 Oct 23;11:589431. doi: 10.3389/fpsyg.2020.589431. eCollection 2020.
- Bryan K, Freer J, Furlong C. Language and communication difficulties in juvenile offenders. Int J Lang Commun Disord. 2007 Sep-Oct;42(5):505-20. doi: 10.1080/13682820601053977.
- Fox, A. M., Miksicek, D., and Veele, S. (2019). An evaluation of Dialectical Behavior Therapy in Washington State's Juvenile Rehabilitation. Olympia, WA: Department of Children, Youth, and Families, Office of Innovation, Alignment, and Accountability.
- Folk JB, Yang P, Thomas A, Lyon J, Patel J, Yoon C, Barbara-Robles-Ramamurthy. Comprehensive Dialectical Behavior Therapy for Adolescents in a Juvenile Correctional Treatment Center: A Pilot Evaluation. Front Child Adolesc Psychiatry. 2023;2:1207575. doi: 10.3389/frcha.2023.1207575. Epub 2023 Nov 2.
- Michael B. Field, BJS Statistician; Elizabeth Davis, BJS Statistician; Amy D. Lauger, BJS Statistician Date Published July 2023 NCJ Number 305814
- Jamie R. Yoder; Kelly Whitaker; Camille R. Quinn. Perceptions of Recidivism Among Incarcerated Youth: The Relationship Between Exposure to Childhood Trauma, Mental Health Status, and the Protective Effect of Mental Health Services in Juvenile Justice Settings. Vol. 18 No. 1 (Spring 2017), 250-269, DOI: 10.18060/21305
- Okuda M, Picazo J, Olfson M, Hasin DS, Liu SM, Bernardi S, Blanco C. Prevalence and correlates of anger in the community: results from a national survey. CNS Spectr. 2015 Apr;20(2):130-9. doi: 10.1017/S1092852914000182.
- Skinner-Osei et al. Justice Policy Journal, Fall, 2019 Justice-Involved Youth and Trauma-Informed Interventions. Justice Policy Journal. Volume 16, Number 2 (Fall, 2019) © Center on Juvenile and Criminal Justice 2019
- Melissa A. Brotman, Ph.D. brotman@mail.nih.gov, Katharina Kircanski, Ph.D., Argyris Stringaris, M.D., Ph.D., Daniel S. Pine, M.D., and Ellen Leibenluft, M.D. Publication: American Journal of Psychiatry Volume 174, Number 6 https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2016.1607083
- Carlo Garofalo, Patrizia Velotti, Negative emotionality and aggression in violent offenders: The moderating role of emotion dysregulation, Journal of Criminal Justice, Volume 51, 2017, Pages 9-16, ISSN 0047-2352, https://doi.org/10.1016/j.jcrimjus.2017.05.015.
- Teplin LA, Abram KM, McClelland GM, Dulcan MK, Mericle AA. Psychiatric disorders in youth in juvenile detention. Arch Gen Psychiatry. 2002 Dec;59(12):1133-43. doi: 10.1001/archpsyc.59.12.1133.
- Farnia, V., Golshani, S., Alikhani, M., & Akhondzadeh, S. (2023). Are there any possible side effects of neurofeedback? A systematic literature review and meta-analysis. Iranian Journal of Psychiatry and Behavioral Sciences, 17(4), e138064. https://doi.org/10.5812/ijpbs.138064
- Rahmani E, Rahmanian M, Mansouri K, Mokhayeri Y, Jamalpour Y, et al. Are There any Possible Side Effects of Neurofeedback? A Systematic Literature Review and Meta-analysis.Iran J Psychiatry Behav Sci.2023;17(3):e138064.https://doi.org/10.5812/ijpbs-138064.
- Duchschere JE, Reznik SJ, Shanholtz CE, O'Hara KL, Gerson N, Beck CJ, Lawrence E. Addressing a Mental Health Intervention Gap in Juvenile Detention: A Pilot Study. Evid Based Pract Child Adolesc Ment Health. 2023;8(2):236-251. doi: 10.1080/23794925.2022.2042873. Epub 2022 Apr 20.
- Beaudry G, Yu R, Langstrom N, Fazel S. An Updated Systematic Review and Meta-regression Analysis: Mental Disorders Among Adolescents in Juvenile Detention and Correctional Facilities. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2021 Jan;60(1):46-60. doi: 10.1016/j.jaac.2020.01.015. Epub 2020 Feb 5.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
- Эмоциональная регуляция
- Внимательность
- музыкальная терапия
- Выразительное письмо
- Терапевтический альянс
- Результаты психического здоровья
- расстройство, связанное с употреблением психоактивных веществ
- Навыки совладания
- Звуковая терапия
- Ведение журнала
- Содержание под стражей несовершеннолетних
- Эмоциональная дисрегуляция
- Сенсорное вмешательство
- Виброакустическая терапия
- Молодёжь, вовлечённая в систему правосудия
- мультисенсорная стимуляционная терапия
- Мультисенсорная терапия
- Готовность к терапии
- Невербальное вмешательство
Дополнительные соответствующие термины MeSH
- Расстройства, связанные с травмой и стрессом
- Психические расстройства
- Химически индуцированные расстройства
- Поведение
- Социальное поведение
- Самоконтроль
- Тревожные расстройства
- Расстройства, связанные с употреблением психоактивных веществ
- Стрессовые расстройства, травматические
- Эмоциональное регулирование
- Биологические явления
- Регенерация
- Заживление ран
Другие идентификационные номера исследования
- SHSLOSJC001
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .