Palestinian ParentText для Кризиса

Исследователи проводят индивидуальное рандомизированное контролируемое исследование (cRCT) с участием 250 палестинских участников, набранных из лагеря Джераш. Данное исследование представляет собой оценку Palestinian ParentText for Crisis в Иордании, основанного на правилах чат-бота, предоставляющего советы для укрепления психического здоровья родителей, улучшения родительских практик и помощи родителям в поддержке детей в условиях кризиса. Это рандомизированное контролируемое исследование проводится в сотрудничестве с Оксфордским университетом, Parenting for Lifelong Health (PLH) и Sanadak. Содержание ParentText for Crisis адаптировано из PLH и «Hope Groups» — программы по психическому здоровью и родительству, изначально разработанной PLH для условий войны и кризиса. Hope Groups, проводимые лично, продемонстрировали эффективность в улучшении психического здоровья опекунов и родительских практик в условиях кризиса среди палестинцев в лагере Джераш, Иордания. Цель данного исследования — оценить эффективность предоставления этого контента по психическому здоровью и родительству через 9 уроков, доставляемых чат-ботом в WhatsApp, палестинским семьям в том же лагере (лагерь Джераш, Иордания). РКИ включает интервенционную группу, состоящую из лиц, рандомизированных для немедленного присоединения к CrisisText (n=125), и группу контроля с отложенным доступом, состоящую из лиц, рандомизированных для присоединения к CrisisText (n=125) во второй когорте. Это индивидуальное рандомизированное исследование, где единицей рандомизации является каждый отдельный участник. Рандомизация будет осуществляться с использованием функции treatment_assign в пакете RCT в R.

Основная цель — проверить эффективность ParentText for Crisis через 30 дней после включения в исследование, используя дизайн индивидуального рандомизированного контролируемого исследования. Исследователи предполагают, что CrisisText приведет к статистически значимым улучшениям в психическом здоровье опекунов и позитивных родительских практиках, а также к снижению насилия в отношении детей.

• Временная шкала будет следующей:
• Лица, рандомизированные в интервенционную группу, будут приглашены на личную вводную сессию. На этой сессии участникам будет предоставлено ключевое слово для отправки на номер чат-бота в WhatsApp. Как только участники отправят это сообщение, CrisisText проведет их через информированное согласие, за которым последует короткий (8 вопросов) базовый опрос. После этого чат-бот начнет доставлять первую сессию вмешательства. Участникам будет рекомендовано завершить эту первую сессию на личном мероприятии, а затем выполнять по одной дополнительной сессии каждый день в течение следующих 8 дней.
• После того как интервенционная группа завершит вмешательство CrisisText, снова появятся вопросы опроса. (Эти данные предназначены для исследовательских сравнений до и после.)
• Через +30 дней после вводной сессии чат-бот отправит участникам сообщение с просьбой заполнить последующий опрос, включающий те же вопросы. (Этот +30-дневный последующий опрос считается конечной точкой исследования.)
• В течение недели +30-дневного последующего опроса для интервенционной группы группа контроля с отложенным доступом будет собрана на личную встречу для начала вмешательства. На этой личной встрече участники заполнят информированное согласие и опрос. Эти данные из контрольной группы будут сравниваться с данными интервенционной группы на их +30-дневном последующем опросе для основного анализа исследования.
• Таким образом, основной анализ данного исследования будет включать сравнение в одной временной точке: оценку различий между интервенционной группой на 30-дневном последующем опросе и нелеченной контрольной группой в этот же календарный момент времени. Для оценки баланса на исходном уровне в этом рандомизированном исследовании исследователи сравнят не зависящие от времени демографические переменные участников (например, возраст, пол, количество детей) между группами. В случае дисбаланса исследователи будут контролировать демографические переменные в анализе исследования.