Virtuell verklighet hos individer med Duchennes muskeldystrofi

Institutionen för elektronisk systemteknik vid Polytechnic School vid University of São Paulo (Brasilien) utvecklade programvaran som lägger virtuella objekt över bilder från verkliga världen, tagna med en webbkamera.

Tidsuppgiften för tillfälligheter kan antingen ha ett virtuellt eller ett verkligt gränssnitt. För det riktiga gränssnittet användes ett tangentbord. För det virtuella gränssnittet spelade en webbkamera in en markör på bordet bredvid datorns tangentbord. Bilderna matades in i datorn och analyserades online. Med hjälp av den skräddarsydda programvaran bestämdes det om deltagarens hand blockerade markören eller inte, som sedan matades tillbaka till den virtuella miljön. Tidsuppgiften för tillfällighet baserades på Bassin Anticipation Timer. För detta ändamål visades 10 3D-kuber samtidigt i en vertikal kolumn på en monitor. Kuberna slogs på (d.v.s. de ändrades från vitt till grönt) och stängdes av i följd (uppifrån och ned) tills målkuben (dvs. den tionde kuben) nåddes. Uppgiften för deltagaren var att antingen trycka på mellanslagstangenten på tangentbordet (d.v.s. påtaglig knapptryckningsuppgift, genom fysisk kontakt, representerad på figur 1A och 1B) eller att göra en handgest åt sidan som om han träffade målobjektet (d.v.s. den mer abstrakta gestuppgiften, utan fysisk kontakt, representerad på figurerna 1C och 1D), d.v.s. att blockera markören i det exakta ögonblicket som målkuben blev grön.

Deltagarna utförde uppgiften individuellt i ett tyst rum med endast den examinator som gav instruktionerna närvarande. Datorn ställdes på ett bord. Deltagarna satt i sin rullstol, som anpassades efter individens behov.

Examinatorn förklarade uppgiften muntligt och gav tre demonstrationer av hur man utför uppgifterna med tillfällighetstid. Deltagarna instruerades att placera den föredragna handen (d.v.s. den mindre påverkade handen) på ett märke vid sidan av målet (Platsen justerades individuellt men varierade från 2 till 4 cm från målet). När den första översta kuben slogs på, var individen tvungen att röra sin hand för att antingen röra vid måltangenten på tangentbordet eller för att göra en slågest framför webbkameran, exakt i det ögonblick som sammanföll med att den nedre målkuben slogs på. Olika ljud gavs som feedback för antingen en träff eller miss under inhämtning, retention och överföring, varvid felintervallet var -200 till 200ms.

Deltagare med DMD och TD delades slumpmässigt in i två undergrupper: (a) knapptryckningsuppgiftsgrupp (BPT) - i denna grupp under förvärvsfasen skulle deltagarna trycka på mellanslagsknappen på tangentbordet för att slutföra tidsuppgiften för sammanträffande (mer verkligt gränssnitt ) och (b) gest-uppgiftsgrupp (GT) - i den här gruppen under förvärvsfasen ska deltagarna korsa ett virtuellt mål skapat av en webbkamera för att slutföra tillfällighetsuppgiften istället för att trycka på datorknappen (mer virtuellt gränssnitt).

För alla uppgifter (knapptryckning och gest), under inhämtningsfasen, började alla grupper utföra 20 försök av tillfällighetstidsuppgiften och, efter fem minuter utan kontakt med uppgiften, utförde de ytterligare fem repetitioner för retentionsfasen (båda faser i lägre hastighet - med tändning och avstängning av ljusen i ett intervall på 400ms), slutligen utförde de fem repetitioner för två olika överföringsfaser: den första överföringen utfördes med en högre hastighet - 300ms ljusintervall (överföring med hastighet ökning - TSD). Den andra överföringen utfördes med ändringsuppgift (överföring med utbyte av miljö - TEE) mellan grupper genom att göra 5 försök överföringsfas i ett annat gränssnitt. Det betyder att gruppen som har gjort förvärvsfasen i knapptryckningsuppgiften utförde överföringen på gestuppgiften och vice versa.