- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT00245804
Developmental Dyslexia and Functional Maturation of Auditory Cortex (DYS-AUT)
29 juni 2010 uppdaterad av: University Hospital, Tours
Developmental dyslexia is a frequent learning disability.
The aim of this study is to compare auditory evoked cortical responses to syllables and tones in developmental dyslexia and controls (paired with age, gender).
The study is conducted in 3 groups of subjects :8-10 years ; 11-17 years and 18-25 years.
We suppose that cortical responses should be different in developmental dyslexia and controls.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Studietyp
Observationell
Inskrivning
60
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
-
Tours, Frankrike, 37044
- University Hospital of Tours
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
8 år till 25 år (Barn, Vuxen)
Tar emot friska volontärer
Nej
Kön som är behöriga för studier
Allt
Testmetod
Sannolikhetsprov
Studera befolkning
Patients with developmental reading disorders from 8 to 25 jears.
Control groupes with healthy people in de same age
Beskrivning
Inclusion Criteria:
Age (8-10 years ; 11-17 years ; 18-25 years developmental reading disorders (developmental dyslexia) criteria according to Critchley (1970) PIQ > 85 No auditory deficit No psychosis -
Exclusion Criteria:
PIQ < 85 Epilepsy ADHD Stroke, head injury
-
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Observationsmodeller: Case-Control
- Tidsperspektiv: Blivande
Kohorter och interventioner
Grupp / Kohort |
---|
Adult dyslexia
|
Minor-Dyslexia
|
Adult-Control
|
Minor-Control
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Caroline Hommet, University Hospital of Tours
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart
1 mars 2003
Avslutad studie
1 februari 2005
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
26 oktober 2005
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
26 oktober 2005
Första postat (Uppskatta)
28 oktober 2005
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)
30 juni 2010
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
29 juni 2010
Senast verifierad
1 januari 2005
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- PHRR02/CH/DYS-AUT
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .
Kliniska prövningar på Dyslexi
-
Georgia State UniversityMedical University of South Carolina; National Institutes of Health (NIH)AvslutadUtvecklingslässtörning | Dyslexi, utvecklingsmässigtFörenta staterna
-
IRCCS Eugenio MedeaFondazione IRCCS Ca' Granda, Ospedale Maggiore Policlinico; University...Rekrytering
-
IRCCS Eugenio MedeaRekryteringDyslexi, utvecklingsmässigtItalien
-
Stanford UniversityAnmälan via inbjudanDyslexi, utvecklingsmässigtFörenta staterna
-
Georgia State UniversityEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...RekryteringDyslexi | Dyslexi, utvecklingsmässigt | Inlärning; Utvecklingsstörning, läsningFörenta staterna
-
York UniversityUniversity of Alberta; Australian Catholic University; Social Sciences and...Har inte rekryterat ännuDyslexi, utvecklingsmässigt
-
Fondation LenvalAvslutad
-
University of HelsinkiKarolinska Institutet; University of Turku; Folkhälsan Research Center; University... och andra samarbetspartnersRekryteringSpråkutvecklingsstörningar | Språkutveckling | Dyslexi, utvecklingsmässigtFinland
-
VA Office of Research and DevelopmentAvslutadStroke | Afasi | Dyslexi, förvärvadFörenta staterna
-
Eli Lilly and CompanyAvslutadAttention-Deficit/Hyperactivity Disorder | Komorbid dyslexiFörenta staterna