Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Developmental Dyslexia and Functional Maturation of Auditory Cortex (DYS-AUT)

29 juni 2010 uppdaterad av: University Hospital, Tours
Developmental dyslexia is a frequent learning disability. The aim of this study is to compare auditory evoked cortical responses to syllables and tones in developmental dyslexia and controls (paired with age, gender). The study is conducted in 3 groups of subjects :8-10 years ; 11-17 years and 18-25 years. We suppose that cortical responses should be different in developmental dyslexia and controls.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Studietyp

Observationell

Inskrivning

60

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Tours, Frankrike, 37044
        • University Hospital of Tours

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

8 år till 25 år (Barn, Vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Testmetod

Sannolikhetsprov

Studera befolkning

Patients with developmental reading disorders from 8 to 25 jears. Control groupes with healthy people in de same age

Beskrivning

Inclusion Criteria:

Age (8-10 years ; 11-17 years ; 18-25 years developmental reading disorders (developmental dyslexia) criteria according to Critchley (1970) PIQ > 85 No auditory deficit No psychosis -

Exclusion Criteria:

PIQ < 85 Epilepsy ADHD Stroke, head injury

-

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Observationsmodeller: Case-Control
  • Tidsperspektiv: Blivande

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Adult dyslexia
Minor-Dyslexia
Adult-Control
Minor-Control

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Caroline Hommet, University Hospital of Tours

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 mars 2003

Avslutad studie

1 februari 2005

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

26 oktober 2005

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

26 oktober 2005

Första postat (Uppskatta)

28 oktober 2005

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)

30 juni 2010

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

29 juni 2010

Senast verifierad

1 januari 2005

Mer information

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Dyslexi

3
Prenumerera