Cancerpatienters kunskap om trötthet

Bakgrund: Resultat från en tidigare studie jag genomförde i slutet av 1990 visade att cancerpatienter överlag var välinformerade om diagnoser, prognoser, symtom, behandling, biverkningar av behandlingen t.ex. smärta, illamående och kräkningar och håravfall. Deras kunskap om trötthet som biverkning till cancer och cancerbehandling var dock annorlunda. Patienterna hade minimal kunskap om trötthet och de var inte förberedda på denna biverkning och som ett resultat av detta visste de inte hur de skulle hantera trötthet och trötthet sågs som en mycket skrämmande upplevelse.

Som ett resultat av resultaten ville jag genomföra en interventionsstudie, där syftet var att utveckla ett utbildningsprogram om trötthet och att utvärdera effekten av programmet.

Syfte: Syftet med projektet är att utveckla och beskriva ett strukturerat utbildningsprogram. Det strukturerade utbildningsprogrammet kommer att fungera som intervention. Syftet är också att utvärdera om det strukturerade utbildningsprogrammet ökar cancerpatienternas kunskap om cancerrelaterad trötthet eller inte och att ta reda på om ökad kunskap om cancerrelaterad trötthet underlättar upplevelsen av cancerrelaterad trötthet.

Ett annat syfte med studien är att undersöka sambandet mellan trötthet och andra symtom och att ta reda på hur andra symtom påverkar patientens upplevelse av trötthet.

Studien kommer att bestå av 3 etapper.

• Utveckling av strukturerat utbildningsprogram
• Genomförande av strukturerat utbildningsprogram
• Utvärdering av effekten av det strukturerade utbildningsprogrammet

Material och metoder: Studien är en randomiserad experimentell design. En interventionsgrupp och en kontrollgrupp, vardera bestående av 100 bröstcancerpatienter (stadion I eller II) som får kemoterapi eller/och strålbehandling efter operation ingår i studien. På en NR-skala (0-10) hade patienterna ett trötthetsvärde på 2,5 eller mer för att inkluderas i studien.

Interventionen är ett utbildningspaket på 120 minuter x 3 under tre veckor. Insatsen ges i grupper om 10 patienter. Båda grupperna svarar på frågeformulär strax före interventionen, strax efter interventionen och tre månader efter avslutad intervention. Utbildningspaketet bestod av grundläggande kunskaper om trötthet, och strategier eller tekniker för att hantera trötthet.