이 페이지는 자동 번역되었으며 번역의 정확성을 보장하지 않습니다. 참조하십시오 영문판 원본 텍스트의 경우.

피로에 대한 암 환자의 지식

2011년 6월 29일 업데이트: Oslo University Hospital

환자의 피로에 대한 지식을 높이고 암 환자의 피로 경험에 미치는 영향을 평가하기 위한 체계적인 교육 프로그램 개발 및 구현

배경: 내가 1990년 말에 수행한 이전 연구의 결과는 암 환자들이 진단, 예후, 증상, 치료, 치료의 부작용에 대해 전반적으로 잘 알고 있음을 보여주었습니다. 통증, 메스꺼움 및 구토 및 탈모. 그러나 암과 암 치료에 대한 부작용으로서의 피로에 대한 그들의 지식은 달랐습니다. 환자들은 피로에 대한 최소한의 지식을 가지고 있었고 이러한 부작용에 대한 준비가 되어 있지 않았기 때문에 피로를 다루는 방법을 몰랐고 피로는 매우 무서운 경험으로 여겨졌습니다.

그 결과 피로에 대한 교육 프로그램을 개발하고 프로그램의 효과를 평가하는 것을 목표로 중재 연구를 수행하고 싶었습니다.

목적: 프로젝트의 목적은 구조화된 교육 프로그램을 개발하고 설명하는 것입니다. 구조화된 교육 프로그램이 중재 역할을 할 것입니다. 또한 체계적인 교육 프로그램이 암환자의 암피로에 대한 지식을 증가시키는지 여부를 평가하고 암피로에 대한 지식의 증가가 암피로의 경험을 완화시키는지 알아보는데 목적이 있다.

연구의 또 다른 목적은 피로와 다른 증상과의 연관성을 조사하고 다른 증상이 환자의 피로 경험에 어떤 영향을 미치는지 알아보는 것입니다.

연구는 3단계로 구성됩니다.

  • 체계적인 교육 프로그램 개발
  • 체계적인 교육 프로그램 시행
  • 체계화된 교육 프로그램의 효과 평가

재료 및 방법: 연구는 무작위 실험 설계입니다. 수술 후 화학 요법 및/또는 방사선 요법을 받는 유방암 환자(Stadium I 또는 II) 100명으로 구성된 개입 그룹과 통제 그룹이 연구에 포함되었습니다. NR 척도(0-10)에서 환자는 연구에 포함될 피로 점수가 2,5 이상이었습니다.

개입은 3주 동안 120분 x 3의 교육 패키지입니다. 중재는 10명의 환자 그룹으로 제공됩니다. 두 그룹 모두 개입 직전, 개입 직후, 개입 종료 3개월 후 설문지에 응답하고 있습니다. 교육 패키지는 피로에 대한 기본 지식과 피로에 대처하기 위한 전략 또는 기술로 구성되었습니다.

연구 개요

상태

알려지지 않은

정황

개입 / 치료

연구 유형

중재적

등록 (실제)

160

단계

  • 해당 없음

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이
  • 성인
  • 고령자

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

설명

포함 기준:

  • 유방암 1기 또는 2기 여성.
  • NRS(O-10)에서 피로 점수가 2.5 이상입니다.
  • 서면 동의를 합니다.

제외 기준:

  • 10세 미만,
  • 노르웨이어를 읽거나 쓰거나 이해할 수 없습니다.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 건강 서비스 연구
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 단일 그룹 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
간섭 없음: 스탠다드 케어
환자들은 임상의로부터 피로에 대한 표준 교육을 받았습니다.
행동: 암 관련 피로에 대한 심리 교육적 개입
환자들은 2시간 동안 3번의 세션에서 2주 동안 10명의 환자 그룹으로 피로 관리에 대한 교육을 받았습니다.
다른 이름들:
  • 스탠다드 케어
  • 교육적 개입
실험적: 교육 부문
환자들은 2시간 동안 3회에 걸쳐 2주 동안 10명의 환자 그룹으로 피로 관리에 대한 교육을 받았습니다.
행동: 암 관련 피로에 대한 심리 교육적 개입
환자들은 2시간 동안 3번의 세션에서 2주 동안 10명의 환자 그룹으로 피로 관리에 대한 교육을 받았습니다.
다른 이름들:
  • 스탠다드 케어
  • 교육적 개입

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
기간
피로도
기간: 6 개월
6 개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

Oslo University Hospital

수사관

  • 수석 연구원: Tone Rustøen, PhD, Oslo University College

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2007년 10월 1일

기본 완료 (실제)

2008년 3월 1일

연구 완료 (예상)

2011년 12월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2009년 6월 23일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2009년 6월 24일

처음 게시됨 (추정)

2009년 6월 25일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2011년 6월 30일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2011년 6월 29일

마지막으로 확인됨

2011년 6월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • Intervention, cancer fatigue

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

암에 대한 임상 시험

유사한 임상시험 검색

스폰서 및 공동 작업자

건강 상태

약물 개입

CROs by country

CROs in Jamaica

정황

희귀 질병

약물 개입

식이 보충제

스폰서 / 협력자

위치

구독하다