- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT03486275
Utveckling och utvärdering av Hygie, ett nytt seriöst spel för fortsatt medicinsk utbildning av allmänläkare
Utveckling och utvärdering av hygien, ett nytt seriöst spel för fortsatt medicinsk utbildning av allmänläkare: en randomiserad prövning
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
En fortsatt läkarutbildning är viktigt men betungande arbete för allmänläkare. Nuvarande träningsverktyg har begränsningar och kan sakna förmågan att engagera vissa utövare. Seriösa spel är nya pedagogiska verktyg som använder videospel som engagerande utbildningsverktyg. De har betydande fördelar när det gäller effektivitet och spridning.
Syftet med detta arbete var att skapa ett nytt seriöst spel och att utvärdera det i termer av effektivitet och tillfredsställelse, jämföra det med en traditionell metod för fortbildning: artikelläsning.
Vi tog fram en prototyp av videospel som heter Hygie om de 5 vanligaste orsakerna till konsultation i allmänmedicin med hjälp av 9 artiklar från oberoende tidskrifter baserade på bevis (recensioner av Prescrire och Minerva). Vi genomförde sedan en randomiserad studie som jämförde lärandet från en veckas tillgång till spelet kontra källartiklar, i en population av kliniska handledare (CS) från 14 franska avdelningar för allmänmedicin.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
Paris, Frankrike, 75018
- Paris diderot University
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- att vara en fransk handledare för allmänpraktik
Exklusions kriterier:
- ingen
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Övrig
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Fyrdubbla
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Hygispel
Prototypvideospel som heter Hygie om de 5 vanligaste orsakerna till konsultation i allmänmedicin med 9 artiklar från oberoende tidskrifter baserade på bevis (recensioner av Prescrire och Minerva).
|
Prototypvideospel som heter Hygie, tillgängligt på Internet, om de 5 vanligaste anledningarna till konsultation i allmänmedicin med 9 artiklar från oberoende tidskrifter baserade på bevis (recensioner av Prescrire och Minerva).
|
|
Aktiv komparator: Källartiklar
9 artiklar från oberoende tidskrifter baserade på bevis (recensioner av Prescrire och Minerva)
|
9 artiklar från oberoende tidskrifter baserade på evidens (recensioner av Prescrire och Minerva), om de 5 vanligaste orsakerna till konsultation i allmänmedicin, tillgängliga på Internet.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Kunskapstest
Tidsram: avslutat 3 till 5 veckor efter avslutad intervention, dvs 4 till 6 veckor efter randomisering
|
Medelpoäng vid ett sista kunskapsprov
|
avslutat 3 till 5 veckor efter avslutad intervention, dvs 4 till 6 veckor efter randomisering
|
|
Delta kunskap
Tidsram: förtest före randomisering, eftertest 3 till 5 veckor efter avslutad intervention (dvs. 4 till 6 veckor efter randomisering)
|
Genomsnittlig skillnadspoäng mellan kunskapsförtest och slutligt kunskapstest (posttest
|
förtest före randomisering, eftertest 3 till 5 veckor efter avslutad intervention (dvs. 4 till 6 veckor efter randomisering)
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Tillfredsställelse
Tidsram: en vecka efter randomisering (slut på tillgång till support)
|
Nöjdhetsundersökning slutförd i slutet av interventionsveckan
|
en vecka efter randomisering (slut på tillgång till support)
|
|
Speltid
Tidsram: under den första veckan av tillgång till stöd för intervention
|
Tid som ägnas åt att spela av ämnen som tilldelats Hygie
|
under den första veckan av tillgång till stöd för intervention
|
|
Använd i praktiken
Tidsram: avslutat 3 till 5 veckor efter avslutad intervention, dvs 4 till 6 veckor efter randomisering
|
slutförd 3 till 5 veckor efter avslutad intervention svarar deltagarna på frågan "Använde du den kunskap du lärt dig genom undervisningsmaterialet under din praktik?"
|
avslutat 3 till 5 veckor efter avslutad intervention, dvs 4 till 6 veckor efter randomisering
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Publikationer och användbara länkar
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Andra studie-ID-nummer
- Hygie1
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Tidsram för IPD-delning
Kriterier för IPD Sharing Access
IPD-delning som stöder informationstyp
- Studieprotokoll
- Statistisk analysplan (SAP)
- Informerat samtycke (ICF)
- Klinisk studierapport (CSR)
- Analytisk kod
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .