Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Utveckling och utvärdering av Hygie, ett nytt seriöst spel för fortsatt medicinsk utbildning av allmänläkare

8 april 2018 uppdaterad av: Louis-Baptiste Jaunay, Hygie

Utveckling och utvärdering av hygien, ett nytt seriöst spel för fortsatt medicinsk utbildning av allmänläkare: en randomiserad prövning

Vi tog fram en prototyp av videospel som heter Hygie om de 5 vanligaste orsakerna till konsultation i allmänmedicin med hjälp av 9 artiklar från oberoende tidskrifter baserade på bevis (recensioner av Prescrire och Minerva). Vi genomförde sedan en randomiserad studie som jämförde lärandet från en veckas tillgång till spelet kontra källartiklar, i en population av kliniska handledare (CS) från 13 franska avdelningar för allmänmedicin.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

En fortsatt läkarutbildning är viktigt men betungande arbete för allmänläkare. Nuvarande träningsverktyg har begränsningar och kan sakna förmågan att engagera vissa utövare. Seriösa spel är nya pedagogiska verktyg som använder videospel som engagerande utbildningsverktyg. De har betydande fördelar när det gäller effektivitet och spridning.

Syftet med detta arbete var att skapa ett nytt seriöst spel och att utvärdera det i termer av effektivitet och tillfredsställelse, jämföra det med en traditionell metod för fortbildning: artikelläsning.

Vi tog fram en prototyp av videospel som heter Hygie om de 5 vanligaste orsakerna till konsultation i allmänmedicin med hjälp av 9 artiklar från oberoende tidskrifter baserade på bevis (recensioner av Prescrire och Minerva). Vi genomförde sedan en randomiserad studie som jämförde lärandet från en veckas tillgång till spelet kontra källartiklar, i en population av kliniska handledare (CS) från 14 franska avdelningar för allmänmedicin.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

3398

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Paris, Frankrike, 75018
        • Paris diderot University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • att vara en fransk handledare för allmänpraktik

Exklusions kriterier:

  • ingen

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Fyrdubbla

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Hygispel
Prototypvideospel som heter Hygie om de 5 vanligaste orsakerna till konsultation i allmänmedicin med 9 artiklar från oberoende tidskrifter baserade på bevis (recensioner av Prescrire och Minerva).
Prototypvideospel som heter Hygie, tillgängligt på Internet, om de 5 vanligaste anledningarna till konsultation i allmänmedicin med 9 artiklar från oberoende tidskrifter baserade på bevis (recensioner av Prescrire och Minerva).
Aktiv komparator: Källartiklar
9 artiklar från oberoende tidskrifter baserade på bevis (recensioner av Prescrire och Minerva)
9 artiklar från oberoende tidskrifter baserade på evidens (recensioner av Prescrire och Minerva), om de 5 vanligaste orsakerna till konsultation i allmänmedicin, tillgängliga på Internet.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Kunskapstest
Tidsram: avslutat 3 till 5 veckor efter avslutad intervention, dvs 4 till 6 veckor efter randomisering
Medelpoäng vid ett sista kunskapsprov
avslutat 3 till 5 veckor efter avslutad intervention, dvs 4 till 6 veckor efter randomisering
Delta kunskap
Tidsram: förtest före randomisering, eftertest 3 till 5 veckor efter avslutad intervention (dvs. 4 till 6 veckor efter randomisering)
Genomsnittlig skillnadspoäng mellan kunskapsförtest och slutligt kunskapstest (posttest
förtest före randomisering, eftertest 3 till 5 veckor efter avslutad intervention (dvs. 4 till 6 veckor efter randomisering)

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Tillfredsställelse
Tidsram: en vecka efter randomisering (slut på tillgång till support)
Nöjdhetsundersökning slutförd i slutet av interventionsveckan
en vecka efter randomisering (slut på tillgång till support)
Speltid
Tidsram: under den första veckan av tillgång till stöd för intervention
Tid som ägnas åt att spela av ämnen som tilldelats Hygie
under den första veckan av tillgång till stöd för intervention
Använd i praktiken
Tidsram: avslutat 3 till 5 veckor efter avslutad intervention, dvs 4 till 6 veckor efter randomisering
slutförd 3 till 5 veckor efter avslutad intervention svarar deltagarna på frågan "Använde du den kunskap du lärt dig genom undervisningsmaterialet under din praktik?"
avslutat 3 till 5 veckor efter avslutad intervention, dvs 4 till 6 veckor efter randomisering

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

31 maj 2017

Primärt slutförande (Faktisk)

6 september 2017

Avslutad studie (Faktisk)

6 september 2017

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

27 mars 2018

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

27 mars 2018

Första postat (Faktisk)

3 april 2018

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

10 april 2018

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

8 april 2018

Senast verifierad

1 april 2018

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Ja

IPD-planbeskrivning

alla insamlade IPD

Tidsram för IPD-delning

om frågade

Kriterier för IPD Sharing Access

ansökningar kommer att behandlas individuellt

IPD-delning som stöder informationstyp

  • Studieprotokoll
  • Statistisk analysplan (SAP)
  • Informerat samtycke (ICF)
  • Klinisk studierapport (CSR)
  • Analytisk kod

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera