Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

MIT Intensive Treatment Study (MITTXS)

29 augusti 2024 uppdaterad av: Andre Lindsey, Nevada State University

Intensiv MIT i kombination med videofeedback för motoriska talstörningar och afasi

Denna studie undersöker användningen av intensiv melodisk intonationsterapi och videofeedback som ett sätt att hjälpa individer med icke-flytande afasi och samtidigt förekommande motoriska talstörningar. Individer med icke-flytande afasi har svårt med språket, särskilt med ordhämtning.

Studieöversikt

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

1

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Nevada
      • Henderson, Nevada, Förenta staterna, 89002
        • Nevada State University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Nej

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Flytande engelska talare
  • Vidhöll en stroke i vänster hjärnhalva
  • Presenterar med språk- och motoriska talstörningar

Exklusions kriterier:

  • • Historik med inlärningssvårigheter före olyckan (per patientrapport)

    • Okorrigerade hörsel- eller synnedsättningar
    • Uppfyller inte kriterierna för stroke
    • Underlåtenhet att tillhandahålla bevis på strokediagnos (journalhistoria)
    • Historik om psykiatrisk störning

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Intervention

20 pass/4 veckor:

Videofeedback:

S1) Deltagare (P1) ser inspelning av tidigare session med läkaren och bedömer om produktionen är begriplig.

S2) S1 & läkaren identifierar förändringar i motoriska rörelser som påverkar prestationen.

S3+S4) S1+S2 & med stöd från läkaren identifierar P1 tekniker som förbättrar förståeligheten och ändrar beteendet därefter.

MIT (Albert et al., 1973; Helm-Estabrooks et al., 2014):

Humming - Klinikern introducerar målfrasen genom att visa en visuell signal, nynna på frasen och sedan inta frasen medan P1 trycker på vänster hand.

Samtidig produktion med melodi - The Clinician och P1 producerar melodiskt målfrasen och knackar ihop.

Samtidig melodisk produktion åtföljd av gradvis minskning av klinikstöd.

Omedelbart upprepningssvar på sondfråga - Efter P1:s lyckade upprepning producerar läkaren melodiskt en fråga och P1 producerar målet melodiskt.

Melodisk intonationsterapi använder intonation och melodi för att hjälpa individer med afasi att producera ord.
Deltagaren kommer att se inspelningen för att bedöma korrekta och felaktiga produktioner av tränade ord och för att identifiera motoriska tekniker som ökar förståelsen

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Begriplighet
Tidsram: Från inskrivning till 4 veckor efter behandling
Förståelighet mätt som procentandel korrekta konsonanter och mål som produceras på tränade och otränade stimuli. 20 tränade och 20 otränade talfraser som är relevanta för klienten (mätt under läsning och repetitionsuppgifter)
Från inskrivning till 4 veckor efter behandling

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Apraxia-batteri för vuxna
Tidsram: Baslinje och en vecka efter avslutad behandling
Ett test för att mäta förekomsten och svårighetsgraden av apraxi hos vuxna
Baslinje och en vecka efter avslutad behandling
Bedömning av förståelighet av dysartrital
Tidsram: Baslinje och en vecka efter avslutad behandling
Ett verktyg för att kvantifiera enstaka ords förståelighet, meningsuppfattbarhet och talhastighet för vuxna talare med dysartri
Baslinje och en vecka efter avslutad behandling
Längre uppkopplad talbedömning
Tidsram: Baslinje och en och fyra veckor efter avslutad behandling
Change in Performance on Rainbow Passage- Ett stycke som är allmän egendom som ofta används av logopeder för att samla ett talprov av alla fonem för amerikansk engelska
Baslinje och en och fyra veckor efter avslutad behandling
Livskvalitet med dysartri (QOLdys)
Tidsram: Baslinje och fyra veckor efter behandlingar.
Ett pålitligt och giltigt verktyg för att bedöma livskvalitet för patienter med dysartri.
Baslinje och fyra veckor efter behandlingar.

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Andre Lindsey, PhD, Nevada State University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

28 december 2023

Primärt slutförande (Faktisk)

23 februari 2024

Avslutad studie (Faktisk)

23 februari 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

9 januari 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

9 januari 2024

Första postat (Faktisk)

19 januari 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

30 augusti 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

29 augusti 2024

Senast verifierad

1 augusti 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera