- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT06339463
Självdistanserande för pediatrisk ångest och OCD
Inriktningsbeteende vid exponeringar med självdistansering för att förbättra resultaten vid pediatrisk ångest och tvångssyndrom
Självdistansering är en kognitiv teknik som innebär att flytta perspektiv bort från första person för att främja en adaptiv, självreflekterande ställning i känslomässigt laddade situationer. Denna studie syftar till att hjälpa till att lära sig hur självdistansering kan öka tillvägagångssättet under exponering och därigenom förbättra behandlingssvaret. För att ta reda på om självdistansering fungerar genom att hjälpa barn att närma sig rädslaframkallande stimuli, kommer studien att titta på beteenden relaterade till tillvägagångssätt samt symtomens svårighetsgrad, före, efter och under behandling.
Studien antar att självdistansering kommer att ge större ökningar i närmande beteenden och större minskningar av ångestsvårighet än i den klassiska exponeringen.
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studiekontakt
- Namn: Sherry Chen
- Telefonnummer: 734-276-0443
- E-post: yc4415@cumc.columbia.edu
Studera Kontakt Backup
- Namn: Rebecca Grossman, Ph.D.
- Telefonnummer: 734-276-0443
- E-post: rg3347@cumc.columbia.edu
Studieorter
-
-
New York
-
New York, New York, Förenta staterna, 10019
- Columbia University Irving Medical Center
-
Huvudutredare:
- Kate Fitzgerald, MD
-
Kontakt:
- Sherry Chen
- Telefonnummer: 734-276-0443
- E-post: yc4415@cumc.columbia.edu
-
Kontakt:
- Rebecca Grossman, Ph.D.
- Telefonnummer: 734-276-0443
- E-post: rg3347@cumc.columbia.edu
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Ålder 7-17,99 år vid tidpunkten för samtycke
- Skriftligt informerat samtycke av en förälder/vårdnadshavare och samtycke av barn
- Har en primär klinisk diagnos (diagnos med högsta CSR) av en av följande diagnostiska och statistiska manual-5 (DSM-5) störningar: separationsångestsyndrom, specifik fobi, social ångestsyndrom, panikångest, agorafobi, generaliserat ångestsyndrom, och/eller tvångssyndrom (OCD)
- Flytande engelska (Deltagaren kan vara tvåspråkig, men måste kunna tala och förstå flytande engelska för att delta i studien)
Exklusions kriterier:
- Aktuell eller tidigare manisk/hypoman episod
- Aktuella eller tidigare psykotiska symtom
- Autismspektrumstörningsdiagnos eller förhöjda symtom
- Aktivt alkohol- eller substansberoende
- Co-primär klinisk diagnos (CSR ≥ 4) annan än separationsångestsyndrom, specifik fobi, social ångest, panikångest, agorafobi, generaliserat ångestsyndrom och/eller tvångssyndrom (OCD). Andra kliniska diagnoser är inte uteslutande, förutsatt att de inte är co-primära eller primära (dvs. lika eller högre Clinical Severity Rating)
- Aktiva självmordstankar eller självmordsbeteende under de senaste 3 månaderna före baslinjebedömningen
- Engagemang i icke-suicidalt självskadebeteende inom 6 månader före baslinjen
- Alla större medicinska eller neurologiska problem (t.ex. instabil hypertoni, krampanfall, huvudtrauma)
- Intelligenskvot < 81
- Förändring av psykofarmaka inom 1 månad efter besöket
- Får samtidigt psykoterapi
- Historik av exponeringsterapi under de senaste 24 månaderna
- Exponering inte lämplig behandlingsrekommendation (t.ex. komorbida tillstånd kräver annan eller skräddarsydd behandling eller högre vårdnivå)
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Behandling
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Experimentell: Självdistanserande
Ungdomar kommer att randomiseras till 10 exponeringsterapisessioner per vecka.
I den självdistanserade armen kommer deltagarna att instrueras att beskriva exponeringsuppgifter från ett självdistanserat perspektiv (t.ex. "Emily kommer att röra vid det smutsiga golvet").
|
I EXSD-tillståndet kommer deltagarna att instrueras att beskriva exponeringsuppgifter från ett självdistanserat perspektiv (t.ex. "Emily kommer att röra vid det smutsiga golvet").
|
Aktiv komparator: Klassisk exponering
Ungdomar kommer att randomiseras till 10 exponeringsterapisessioner per vecka.
I Classic Exposure-armen kommer deltagarna att instrueras att beskriva exponeringsuppgifter ur ett självfördjupat perspektiv (t.ex. "Jag ska röra ett smutsigt golv")
|
I det klassiska tillståndet (EXC) kommer deltagarna att instrueras att beskriva exponeringsuppgifter ur ett självfördjupat perspektiv ("Jag ska röra vid ett smutsigt golv").
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
---|---|---|
Treatment Engagement and Adherence Ratings (TEARS)
Tidsram: Vecka 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
|
TEARS är ett kort frågeformulär som utvärderar ungdoms- och terapeutrapporter om ungdomars efterlevnad av deras tilldelade exponeringstillstånd (EXC vs EXSD) och deras inställning till exponeringen.
Följsamhet och engagemang bedöms på en Likert-skala från 1-7, med högre poäng som indikerar större engagemang och efterlevnad.
|
Vecka 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
---|---|---|
Anxiety Disorders Intervjuschema för DSM-5 (ADIS) Clinical Severity Rating (CSR)
Tidsram: Bedömningar av förbehandling (baslinje) och efter behandling (cirka 12 veckor)
|
Anxiety Disorders Interview Schedule för DSM-5 (ADIS) är en strukturerad klinisk intervju som är anpassad för DSM-5 och gör det möjligt för läkare att fastställa förekomsten av DSM-5 ångeststörningar eller OCD, såväl som relevanta uteslutningsdiagnoser (t.ex. PTSD, bipolär sjukdom).
ADIS inkluderar kliniska allvarlighetsklassificeringar (CSR) för varje diagnos för att möjliggöra enkel spårning av huvud- och sekundärdiagnoser, såväl som förändringar i svårighetsgrad och remitteringsstatus över tiden.
CSR-poängintervallet är 0-8, 0=Frånvaro av symtom/Ingen funktionsstörning/Ingen funktionsnedsättning och 8= Mycket allvarliga symtom/Mycket allvarlig funktionsstörning/Mycket allvarligt funktionsnedsättande.
ADIS kommer att administreras till deltagare och vårdgivare av en läkare med tidigare ADIS-utbildning och erfarenhet.
|
Bedömningar av förbehandling (baslinje) och efter behandling (cirka 12 veckor)
|
Andra resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
---|---|---|
Barn Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale (CY-BOCS)
Tidsram: Baslinje (vecka 0), vecka 1, efterbehandling (vecka 11)
|
CY-BOCS är en klinikklassad åtgärd som administreras till barn och vårdgivare på ett semi-strukturerat sätt för att bedöma närvaron och svårighetsgraden av tvångssyndromsymtom.
CY-BOCS inkluderar en checklista över tvångstankar och tvångshandlingar, samt en serie artiklar för att bedöma svårighetsgraden av tvångstankar och tvångshandlingar.
Föremål är betygsatta 0-5, med högre poäng som indikerar större svårighetsgrad av symtom.
|
Baslinje (vecka 0), vecka 1, efterbehandling (vecka 11)
|
Skärm för barn ångestrelaterade störningar (SCARED) - Förälder och barn
Tidsram: Baslinje (vecka 0), mitten av behandlingen (vecka 5), efterbehandling (vecka 11)
|
SCARED är ett mått med 41 punkter med parallella formulär för ungdomar och vårdgivare som indexerar fem domäner av ångest.
SCARED är ett robust mått med utmärkt stöd för dess psykometriska egenskaper.
Artiklar är klassade 0=Inte sant eller nästan aldrig sant till 2=Mycket sant eller ofta sant, med högre poäng som indikerar allvarligare symtom.
|
Baslinje (vecka 0), mitten av behandlingen (vecka 5), efterbehandling (vecka 11)
|
Tvångsmässig inventering – barnversion (OCI-CV)
Tidsram: Baslinje (vecka 0), mitten av behandlingen (vecka 5), efterbehandling (vecka 11)
|
OCI-CV är ett mått på 18 punkter som bedömer ungdomsrapporter om tvångssyndrom som vanligtvis ses hos ungdomar.
Artiklar är klassade 0-4, 0=Inte alls och 4=Extremt.
|
Baslinje (vecka 0), mitten av behandlingen (vecka 5), efterbehandling (vecka 11)
|
Toronto Obsessive Compulsive Scale, överordnad version (TOCS)
Tidsram: Baslinje (vecka 0), mitten av behandlingen (vecka 5), efterbehandling (vecka 11)
|
TOCS är ett mått på 21 delar av OCD-symtom.
Föräldrarapportversionen ger rapport om tvångssyndrom som vanligtvis ses hos ungdomar.
Föremål betygsätts på en 7-gradig Likert-skala från -3= mycket mer sällan, till 3= mycket oftare.
|
Baslinje (vecka 0), mitten av behandlingen (vecka 5), efterbehandling (vecka 11)
|
Clinical Global Impression of Severity (CGI-S) skala
Tidsram: Baslinje, upp till vecka 12
|
CGI-S är en enstaka punkt för svårighetsgrad som läkare tilldelar om den globala svårighetsgraden av ångestsymtom som en patient upplever.
CGI-S-poängintervallet är 1-7, 1=Normal och 7=Bland de extremt sjuka patienterna.
Denna åtgärd kommer att slutföras av oberoende utvärderare vid Baseline och Post-treatment, och av de behandlande klinikerna vid alla tidpunkter för behandlingssessioner.
|
Baslinje, upp till vecka 12
|
Clinical Global Impression of Improvement (CGI-I) Scale
Tidsram: Baslinje, upp till vecka 12
|
CGI-I är en enstaka punkt för svårighetsgrad som läkare tilldelar om den globala svårighetsgraden av ångestsymtom som en patient upplever.
CGI-I-poängintervallet är 1-7, 1=mycket förbättrat och 7=mycket sämre.
Denna åtgärd kommer att slutföras av oberoende utvärderare vid Baseline och Post-treatment, och av de behandlande klinikerna vid alla tidpunkter för behandlingssessioner.
|
Baslinje, upp till vecka 12
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Kate D Fitzgerald, MD, Professor of Psychiatry
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Busner J, Targum SD. The clinical global impressions scale: applying a research tool in clinical practice. Psychiatry (Edgmont). 2007 Jul;4(7):28-37.
- Reynolds S, Wilson C, Austin J, Hooper L. Effects of psychotherapy for anxiety in children and adolescents: a meta-analytic review. Clin Psychol Rev. 2012 Jun;32(4):251-62. doi: 10.1016/j.cpr.2012.01.005. Epub 2012 Feb 13.
- Walkup JT, Albano AM, Piacentini J, Birmaher B, Compton SN, Sherrill JT, Ginsburg GS, Rynn MA, McCracken J, Waslick B, Iyengar S, March JS, Kendall PC. Cognitive behavioral therapy, sertraline, or a combination in childhood anxiety. N Engl J Med. 2008 Dec 25;359(26):2753-66. doi: 10.1056/NEJMoa0804633. Epub 2008 Oct 30. Erratum In: N Engl J Med. 2013 Jan 31;368(5):490.
- Birmaher B, Khetarpal S, Brent D, Cully M, Balach L, Kaufman J, Neer SM. The Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED): scale construction and psychometric characteristics. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 1997 Apr;36(4):545-53. doi: 10.1097/00004583-199704000-00018.
- Pediatric OCD Treatment Study (POTS) Team. Cognitive-behavior therapy, sertraline, and their combination for children and adolescents with obsessive-compulsive disorder: the Pediatric OCD Treatment Study (POTS) randomized controlled trial. JAMA. 2004 Oct 27;292(16):1969-76. doi: 10.1001/jama.292.16.1969.
- Kross E, Bruehlman-Senecal E, Park J, Burson A, Dougherty A, Shablack H, Bremner R, Moser J, Ayduk O. Self-talk as a regulatory mechanism: how you do it matters. J Pers Soc Psychol. 2014 Feb;106(2):304-24. doi: 10.1037/a0035173.
- Bilek E, Tomlinson RC, Whiteman AS, Johnson TD, Benedict C, Phan KL, Monk CS, Fitzgerald KD. Exposure-Focused CBT Outperforms Relaxation-Based Control in an RCT of Treatment for Child and Adolescent Anxiety. J Clin Child Adolesc Psychol. 2022 Jul-Aug;51(4):410-418. doi: 10.1080/15374416.2021.1901230. Epub 2021 Apr 27.
- Ale CM, McCarthy DM, Rothschild LM, Whiteside SP. Components of Cognitive Behavioral Therapy Related to Outcome in Childhood Anxiety Disorders. Clin Child Fam Psychol Rev. 2015 Sep;18(3):240-51. doi: 10.1007/s10567-015-0184-8.
- Whiteside SPH, Sim LA, Morrow AS, Farah WH, Hilliker DR, Murad MH, Wang Z. A Meta-analysis to Guide the Enhancement of CBT for Childhood Anxiety: Exposure Over Anxiety Management. Clin Child Fam Psychol Rev. 2020 Mar;23(1):102-121. doi: 10.1007/s10567-019-00303-2.
- Ginsburg GS, Kendall PC, Sakolsky D, Compton SN, Piacentini J, Albano AM, Walkup JT, Sherrill J, Coffey KA, Rynn MA, Keeton CP, McCracken JT, Bergman L, Iyengar S, Birmaher B, March J. Remission after acute treatment in children and adolescents with anxiety disorders: findings from the CAMS. J Consult Clin Psychol. 2011 Dec;79(6):806-13. doi: 10.1037/a0025933.
- Levy HC, Stevens KT, Tolin DF. Research Review: A meta-analysis of relapse rates in cognitive behavioral therapy for anxiety and related disorders in youth. J Child Psychol Psychiatry. 2022 Mar;63(3):252-260. doi: 10.1111/jcpp.13486. Epub 2021 Jul 23.
- Chu BC, Colognori DB, Yang G, Xie MG, Lindsey Bergman R, Piacentini J. Mediators of exposure therapy for youth obsessive-compulsive disorder: specificity and temporal sequence of client and treatment factors. Behav Ther. 2015 May;46(3):395-408. doi: 10.1016/j.beth.2015.01.003. Epub 2015 Feb 8.
- Morgan J, Caporino NE, De Nadai AS, et al. Preliminary predictors of within-session adherence to exposure and response prevention in pediatric obsessive-compulsive disorder. Child Youth Care Forum. 2013;42(3):181-191. doi:10.1007/s10566-013-9196-z
- White RE, Carlson SM. What would Batman do? Self-distancing improves executive function in young children. Dev Sci. 2016 May;19(3):419-26. doi: 10.1111/desc.12314. Epub 2015 May 21.
- Walter HJ, Bukstein OG, Abright AR, Keable H, Ramtekkar U, Ripperger-Suhler J, Rockhill C. Clinical Practice Guideline for the Assessment and Treatment of Children and Adolescents With Anxiety Disorders. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2020 Oct;59(10):1107-1124. doi: 10.1016/j.jaac.2020.05.005. Epub 2020 May 18.
- Practice parameter for the assessment and treatment of children and adolescents with obsessive-compulsive disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2012 Jan;51(1):98-113. doi: 10.1016/j.jaac.2011.09.019.
- Gibby BA, Casline EP, Ginsburg GS. Long-Term Outcomes of Youth Treated for an Anxiety Disorder: A Critical Review. Clin Child Fam Psychol Rev. 2017 Jun;20(2):201-225. doi: 10.1007/s10567-017-0222-9.
- Abramovitch A, Abramowitz JS, McKay D, Cham H, Anderson KS, Farrell LJ, Geller DA, Hanna GL, Mathieu S, McGuire JF, Rosenberg DR, Stewart SE, Storch EA, Wilhelm S. An ultra-brief screening scale for pediatric obsessive-compulsive disorder: The OCI-CV-5. J Affect Disord. 2022 Sep 1;312:208-216. doi: 10.1016/j.jad.2022.06.009. Epub 2022 Jun 11.
- Park LS, Burton CL, Dupuis A, Shan J, Storch EA, Crosbie J, Schachar RJ, Arnold PD. The Toronto Obsessive-Compulsive Scale: Psychometrics of a Dimensional Measure of Obsessive-Compulsive Traits. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2016 Apr;55(4):310-318.e4. doi: 10.1016/j.jaac.2016.01.008. Epub 2016 Feb 4.
- Rough HE, Hanna BS, Gillett CB, Rosenberg DR, Gehring WJ, Arnold PD, Hanna GL. Screening for Pediatric Obsessive-Compulsive Disorder Using the Obsessive-Compulsive Inventory-Child Version. Child Psychiatry Hum Dev. 2020 Dec;51(6):888-899. doi: 10.1007/s10578-020-00966-x.
- Storch EA, Murphy TK, Geffken GR, Soto O, Sajid M, Allen P, Roberti JW, Killiany EM, Goodman WK. Psychometric evaluation of the Children's Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale. Psychiatry Res. 2004 Nov 30;129(1):91-8. doi: 10.1016/j.psychres.2004.06.009.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Beräknad)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- AAAU7985
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .
Kliniska prövningar på Självdistanserande (EXSD)
-
University of WashingtonNational Institute of Nursing Research (NINR); East Carolina UniversityHar inte rekryterat ännuAnvändare av implanterbar defibrillator | Stressreaktion | Ptsd | Stresshantering | Social kognitiv teoriFörenta staterna
-
Robert SimpsonHar inte rekryterat ännuMultipel skleros | SjälvmedkänslaKanada
-
University of MichiganNational Institutes of Health (NIH); National Institute on Aging (NIA); Blue...Avslutad
-
University of MichiganAvslutad
-
Karamanoğlu Mehmetbey UniversityKaraman Training and Research HospitalAvslutad
-
University of MichiganRekrytering
-
Kaleido BiosciencesAvslutadMild till måttlig covid-19Förenta staterna
-
Kaleido BiosciencesAvslutadMild till måttlig covid-19Förenta staterna
-
Lady Davis InstituteAvslutad
-
Samueli Institute for Information BiologyUnited States Department of Defense; San Antonio Military Medical CenterOkändSmärta | Trötthet | Illamående | Ångest | SömnstörningFörenta staterna