- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT06339463
Zelfafstand nemen voor kinderangst en OCS
Gerichte aanpak van gedrag bij blootstellingen met zelf-distancing om de resultaten bij kinderangst en obsessieve-compulsieve stoornissen te verbeteren
Self-Distancing is een cognitieve techniek waarbij het perspectief wordt verlegd van de eerste persoon om een adaptieve, zelfreflectieve houding in emotioneel geladen situaties te bevorderen. Het doel van dit onderzoek is om te leren hoe afstand nemen de aanpak tijdens de blootstelling kan vergroten en daardoor de respons op de behandeling kan verbeteren. Om erachter te komen of zelfafstand nemen werkt door kinderen te helpen angstopwekkende stimuli te benaderen, zal de studie kijken naar gedrag dat verband houdt met de aanpak en de ernst van de symptomen, vóór, na en tijdens de behandeling.
De studie veronderstelt dat zelfdistancing een grotere toename van het benaderingsgedrag en een grotere afname van de ernst van de angst zal veroorzaken dan bij de klassieke blootstelling.
Studie Overzicht
Toestand
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Sherry Chen
- Telefoonnummer: 734-276-0443
- E-mail: yc4415@cumc.columbia.edu
Studie Contact Back-up
- Naam: Rebecca Grossman, Ph.D.
- Telefoonnummer: 734-276-0443
- E-mail: rg3347@cumc.columbia.edu
Studie Locaties
-
-
New York
-
New York, New York, Verenigde Staten, 10019
- Columbia University Irving Medical Center
-
Hoofdonderzoeker:
- Kate Fitzgerald, MD
-
Contact:
- Sherry Chen
- Telefoonnummer: 734-276-0443
- E-mail: yc4415@cumc.columbia.edu
-
Contact:
- Rebecca Grossman, Ph.D.
- Telefoonnummer: 734-276-0443
- E-mail: rg3347@cumc.columbia.edu
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Leeftijd 7-17,99 jaar op het moment van toestemming
- Schriftelijke geïnformeerde toestemming van een ouder/wettelijke voogd en toestemming van het kind
- Heeft een primaire klinische diagnose (diagnose met de hoogste CSR) van een van de volgende Diagnostic and Statistical Manual-5 (DSM-5) stoornissen: separatieangststoornis, specifieke fobie, sociale angststoornis, paniekstoornis, agorafobie, gegeneraliseerde angststoornis, en/of obsessief-compulsieve stoornis (OCS)
- Vloeiend Engels (deelnemer kan tweetalig zijn, maar moet vloeiend Engels kunnen spreken en begrijpen om aan de studie deel te nemen)
Uitsluitingscriteria:
- Huidige of vroegere manische/hypomanische episode
- Huidige of vroegere psychotische symptomen
- Diagnose van een autismespectrumstoornis of verhoogde symptomen
- Actieve afhankelijkheid van alcohol of middelen
- Co-primaire klinische diagnose (CSR ≥ 4) anders dan separatieangststoornis, specifieke fobie, sociale angststoornis, paniekstoornis, agorafobie, gegeneraliseerde angststoornis en/of obsessief-compulsieve stoornis (OCS). Andere klinische diagnoses zijn niet exclusief, op voorwaarde dat ze niet co-primair of primair zijn (d.w.z. een gelijke of hogere klinische ernstbeoordeling)
- Actieve zelfmoordgedachten of zelfmoordgedrag in de afgelopen 3 maanden voorafgaand aan de nulmeting
- Betrokkenheid bij niet-suïcidaal zelfbeschadigend gedrag binnen 6 maanden voorafgaand aan de nulmeting
- Elk groot medisch of neurologisch probleem (bijvoorbeeld onstabiele hypertensie, epilepsieaanvallen, hoofdtrauma)
- Intelligentiequotiënt <81
- Verandering in psychotrope medicatie binnen 1 maand na het basisbezoek
- Gelijktijdige psychotherapie ontvangen
- Geschiedenis van exposure-therapie in de afgelopen 24 maanden
- Blootstelling is geen passend behandelingsadvies (bijvoorbeeld een comorbide aandoening vereist een andere of op maat gemaakte behandeling of een hoger zorgniveau)
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
---|---|
Experimenteel: Zelf afstand nemen
De jeugd wordt gerandomiseerd naar 10 wekelijkse exposure-therapiesessies.
In de zelf-afstandelijke arm krijgen de deelnemers de opdracht om blootstellingstaken te beschrijven vanuit een afstandelijk perspectief (bijvoorbeeld: "Emily gaat de vuile vloer aanraken").
|
In de EXSD-conditie krijgen de deelnemers de opdracht om blootstellingstaken te beschrijven vanuit een afstandelijk perspectief (bijvoorbeeld: "Emily gaat de vuile vloer aanraken").
|
Actieve vergelijker: Klassieke belichting
De jeugd wordt gerandomiseerd naar 10 wekelijkse exposure-therapiesessies.
In de klassieke blootstellingsarm krijgen deelnemers de opdracht om blootstellingstaken te beschrijven vanuit een zelfondergedompeld perspectief (bijvoorbeeld: 'Ik ga een vuile vloer aanraken').
|
In de klassieke conditie (EXC) krijgen de deelnemers de opdracht om blootstellingstaken te beschrijven vanuit een zelfondergedompeld perspectief ("Ik ga een vuile vloer aanraken").
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Beoordeling van behandelbetrokkenheid en therapietrouw (TEARS)
Tijdsspanne: Week 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
|
De TEARS is een korte vragenlijst waarin de rapporten van jongeren en therapeuten worden beoordeeld over de mate waarin jongeren zich houden aan de hen toegewezen blootstellingsconditie (EXC versus EXSD) en hun benadering van de blootstelling.
Therapietrouw en betrokkenheid worden beoordeeld op een Likert-schaal van 1-7, waarbij hogere scores wijzen op een grotere betrokkenheid en therapietrouw.
|
Week 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Angststoornissen Interviewschema voor DSM-5 (ADIS) Clinical Severity Rating (CSR)
Tijdsspanne: Evaluaties vóór de behandeling (basislijn) en na de behandeling (ongeveer 12 weken)
|
Het Anxiety Disorders Interview Schedule for DSM-5 (ADIS) is een gestructureerd klinisch interview dat is aangepast voor DSM-5 en waarmee artsen de aanwezigheid van DSM-5-angststoornissen of OCS kunnen vaststellen, evenals relevante uitsluitdiagnoses (bijv. PTSS, bipolaire stoornis).
De ADIS omvat klinische ernstbeoordelingen (CSR) voor elke diagnose, zodat de hoofd- en secundaire diagnoses eenvoudig kunnen worden gevolgd, evenals veranderingen in de ernst en de overdrachtsstatus in de loop van de tijd.
Het bereik van de CSR-score is 0-8, 0= Afwezigheid van symptomen/Geen verstoring van het functioneren/Geen beperking en 8= Zeer ernstige symptomen/Zeer ernstige verstoring van het functioneren/Zeer ernstige invaliditeit.
De ADIS wordt aan deelnemers en zorgverleners toegediend door een arts met voorafgaande ADIS-training en -ervaring.
|
Evaluaties vóór de behandeling (basislijn) en na de behandeling (ongeveer 12 weken)
|
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Kind Yale-Brown obsessief-compulsieve schaal (CY-BOCS)
Tijdsspanne: Basislijn (week 0), week 1, nabehandeling (week 11)
|
De CY-BOCS is een door artsen beoordeelde maatstaf die op een semi-gestructureerde manier aan kinderen en zorgverleners wordt toegediend om de aanwezigheid en ernst van symptomen van een obsessief-compulsieve stoornis te beoordelen.
De CY-BOCS bevat een checklist van obsessies en dwanghandelingen, evenals een reeks items om de ernst van obsessies en dwanghandelingen te beoordelen.
De items worden beoordeeld van 0 tot 5, waarbij hogere scores wijzen op een grotere ernst van de symptomen.
|
Basislijn (week 0), week 1, nabehandeling (week 11)
|
Scherm voor angstgerelateerde stoornissen bij kinderen (BANG) - Ouder en kind
Tijdsspanne: Basislijn (week 0), middenbehandeling (week 5), nabehandeling (week 11)
|
De SCARED bestaat uit 41 items met parallelle formulieren voor jongeren en zorgverleners en indexeert vijf angstdomeinen.
De SCARED is een robuuste maatstaf met uitstekende ondersteuning voor zijn psychometrische eigenschappen.
De items worden beoordeeld van 0=Niet waar of bijna nooit waar tot 2=Zeer waar of vaak waar, waarbij hogere scores wijzen op ernstigere symptomen.
|
Basislijn (week 0), middenbehandeling (week 5), nabehandeling (week 11)
|
Obsessief-compulsieve inventarisatie - kinderversie (OCI-CV)
Tijdsspanne: Basislijn (week 0), middenbehandeling (week 5), nabehandeling (week 11)
|
De OCI-CV is een meting uit 18 items die de rapportage door jongeren beoordeelt van obsessief-compulsieve symptomen die vaak bij jongeren voorkomen.
Items krijgen een score van 0-4, 0=helemaal niet en 4=extreem.
|
Basislijn (week 0), middenbehandeling (week 5), nabehandeling (week 11)
|
Toronto Obsessief-compulsieve schaal, ouderversie (TOCS)
Tijdsspanne: Basislijn (week 0), middenbehandeling (week 5), nabehandeling (week 11)
|
De TOCS is een meting van 21 items om OCD-symptomen te meten.
De ouderrapportversie geeft een rapport weer van obsessief-compulsieve symptomen die vaak voorkomen bij jongeren.
Items worden beoordeeld op een 7-punts Likertschaal, gaande van -3= veel minder vaak tot 3= veel vaker.
|
Basislijn (week 0), middenbehandeling (week 5), nabehandeling (week 11)
|
Klinische mondiale indruk van ernstschaal (CGI-S).
Tijdsspanne: Basislijn, tot week 12
|
De CGI-S is een ernstscore op één item die artsen toekennen over de globale ernst van de angstsymptomen die een patiënt ervaart.
Het CGI-S-scorebereik is 1-7, 1=Normaal en 7=Onder de extreem zieke patiënten.
Deze maatregel zal worden uitgevoerd door onafhankelijke beoordelaars bij aanvang en na de behandeling, en door de behandelende artsen op alle tijdstippen van de therapiesessies.
|
Basislijn, tot week 12
|
Klinische mondiale indruk van verbetering (CGI-I) schaal
Tijdsspanne: Basislijn, tot week 12
|
De CGI-I is een ernstscore op één item die artsen toekennen over de globale ernst van de angstsymptomen die een patiënt ervaart.
Het CGI-I-scorebereik is 1-7, 1=heel veel verbeterd en 7=heel veel slechter.
Deze maatregel zal worden uitgevoerd door onafhankelijke beoordelaars bij aanvang en na de behandeling, en door de behandelende artsen op alle tijdstippen van de therapiesessies.
|
Basislijn, tot week 12
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Kate D Fitzgerald, MD, Professor of Psychiatry
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Busner J, Targum SD. The clinical global impressions scale: applying a research tool in clinical practice. Psychiatry (Edgmont). 2007 Jul;4(7):28-37.
- Reynolds S, Wilson C, Austin J, Hooper L. Effects of psychotherapy for anxiety in children and adolescents: a meta-analytic review. Clin Psychol Rev. 2012 Jun;32(4):251-62. doi: 10.1016/j.cpr.2012.01.005. Epub 2012 Feb 13.
- Walkup JT, Albano AM, Piacentini J, Birmaher B, Compton SN, Sherrill JT, Ginsburg GS, Rynn MA, McCracken J, Waslick B, Iyengar S, March JS, Kendall PC. Cognitive behavioral therapy, sertraline, or a combination in childhood anxiety. N Engl J Med. 2008 Dec 25;359(26):2753-66. doi: 10.1056/NEJMoa0804633. Epub 2008 Oct 30. Erratum In: N Engl J Med. 2013 Jan 31;368(5):490.
- Birmaher B, Khetarpal S, Brent D, Cully M, Balach L, Kaufman J, Neer SM. The Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED): scale construction and psychometric characteristics. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 1997 Apr;36(4):545-53. doi: 10.1097/00004583-199704000-00018.
- Pediatric OCD Treatment Study (POTS) Team. Cognitive-behavior therapy, sertraline, and their combination for children and adolescents with obsessive-compulsive disorder: the Pediatric OCD Treatment Study (POTS) randomized controlled trial. JAMA. 2004 Oct 27;292(16):1969-76. doi: 10.1001/jama.292.16.1969.
- Kross E, Bruehlman-Senecal E, Park J, Burson A, Dougherty A, Shablack H, Bremner R, Moser J, Ayduk O. Self-talk as a regulatory mechanism: how you do it matters. J Pers Soc Psychol. 2014 Feb;106(2):304-24. doi: 10.1037/a0035173.
- Bilek E, Tomlinson RC, Whiteman AS, Johnson TD, Benedict C, Phan KL, Monk CS, Fitzgerald KD. Exposure-Focused CBT Outperforms Relaxation-Based Control in an RCT of Treatment for Child and Adolescent Anxiety. J Clin Child Adolesc Psychol. 2022 Jul-Aug;51(4):410-418. doi: 10.1080/15374416.2021.1901230. Epub 2021 Apr 27.
- Ale CM, McCarthy DM, Rothschild LM, Whiteside SP. Components of Cognitive Behavioral Therapy Related to Outcome in Childhood Anxiety Disorders. Clin Child Fam Psychol Rev. 2015 Sep;18(3):240-51. doi: 10.1007/s10567-015-0184-8.
- Whiteside SPH, Sim LA, Morrow AS, Farah WH, Hilliker DR, Murad MH, Wang Z. A Meta-analysis to Guide the Enhancement of CBT for Childhood Anxiety: Exposure Over Anxiety Management. Clin Child Fam Psychol Rev. 2020 Mar;23(1):102-121. doi: 10.1007/s10567-019-00303-2.
- Ginsburg GS, Kendall PC, Sakolsky D, Compton SN, Piacentini J, Albano AM, Walkup JT, Sherrill J, Coffey KA, Rynn MA, Keeton CP, McCracken JT, Bergman L, Iyengar S, Birmaher B, March J. Remission after acute treatment in children and adolescents with anxiety disorders: findings from the CAMS. J Consult Clin Psychol. 2011 Dec;79(6):806-13. doi: 10.1037/a0025933.
- Levy HC, Stevens KT, Tolin DF. Research Review: A meta-analysis of relapse rates in cognitive behavioral therapy for anxiety and related disorders in youth. J Child Psychol Psychiatry. 2022 Mar;63(3):252-260. doi: 10.1111/jcpp.13486. Epub 2021 Jul 23.
- Chu BC, Colognori DB, Yang G, Xie MG, Lindsey Bergman R, Piacentini J. Mediators of exposure therapy for youth obsessive-compulsive disorder: specificity and temporal sequence of client and treatment factors. Behav Ther. 2015 May;46(3):395-408. doi: 10.1016/j.beth.2015.01.003. Epub 2015 Feb 8.
- Morgan J, Caporino NE, De Nadai AS, et al. Preliminary predictors of within-session adherence to exposure and response prevention in pediatric obsessive-compulsive disorder. Child Youth Care Forum. 2013;42(3):181-191. doi:10.1007/s10566-013-9196-z
- White RE, Carlson SM. What would Batman do? Self-distancing improves executive function in young children. Dev Sci. 2016 May;19(3):419-26. doi: 10.1111/desc.12314. Epub 2015 May 21.
- Walter HJ, Bukstein OG, Abright AR, Keable H, Ramtekkar U, Ripperger-Suhler J, Rockhill C. Clinical Practice Guideline for the Assessment and Treatment of Children and Adolescents With Anxiety Disorders. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2020 Oct;59(10):1107-1124. doi: 10.1016/j.jaac.2020.05.005. Epub 2020 May 18.
- Practice parameter for the assessment and treatment of children and adolescents with obsessive-compulsive disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2012 Jan;51(1):98-113. doi: 10.1016/j.jaac.2011.09.019.
- Gibby BA, Casline EP, Ginsburg GS. Long-Term Outcomes of Youth Treated for an Anxiety Disorder: A Critical Review. Clin Child Fam Psychol Rev. 2017 Jun;20(2):201-225. doi: 10.1007/s10567-017-0222-9.
- Abramovitch A, Abramowitz JS, McKay D, Cham H, Anderson KS, Farrell LJ, Geller DA, Hanna GL, Mathieu S, McGuire JF, Rosenberg DR, Stewart SE, Storch EA, Wilhelm S. An ultra-brief screening scale for pediatric obsessive-compulsive disorder: The OCI-CV-5. J Affect Disord. 2022 Sep 1;312:208-216. doi: 10.1016/j.jad.2022.06.009. Epub 2022 Jun 11.
- Park LS, Burton CL, Dupuis A, Shan J, Storch EA, Crosbie J, Schachar RJ, Arnold PD. The Toronto Obsessive-Compulsive Scale: Psychometrics of a Dimensional Measure of Obsessive-Compulsive Traits. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2016 Apr;55(4):310-318.e4. doi: 10.1016/j.jaac.2016.01.008. Epub 2016 Feb 4.
- Rough HE, Hanna BS, Gillett CB, Rosenberg DR, Gehring WJ, Arnold PD, Hanna GL. Screening for Pediatric Obsessive-Compulsive Disorder Using the Obsessive-Compulsive Inventory-Child Version. Child Psychiatry Hum Dev. 2020 Dec;51(6):888-899. doi: 10.1007/s10578-020-00966-x.
- Storch EA, Murphy TK, Geffken GR, Soto O, Sajid M, Allen P, Roberti JW, Killiany EM, Goodman WK. Psychometric evaluation of the Children's Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale. Psychiatry Res. 2004 Nov 30;129(1):91-8. doi: 10.1016/j.psychres.2004.06.009.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Geschat)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- AAAU7985
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Obsessief-compulsieve stoornis
-
University of HoustonOnbekend
-
New York City Health and Hospitals CorporationBeëindigdGlaucoom | Ziekte van het netvlies | Visuele Pathway DisorderVerenigde Staten
-
Neuro-Eye Diagnostic Systems, LLCNeuro-ophthalmology of Texas PLLCAanmelden op uitnodigingMacula ziekte | Visuele Pathway Disorder | Ziekte van de oogzenuwVerenigde Staten
-
Fondazione G.B. Bietti, IRCCSVoltooidGlaucoom | Optische neuropathie, ischemische | Optische zenuw | Visuele Pathway Disorder | Neurale geleidingItalië
-
University of MiamiNational Eye Institute (NEI)VoltooidGlaucoom | Maculaire degeneratie | Retinale degeneratie | Optische neuropathie | DrDeramus verdachte | Visuele Pathway DisorderVerenigde Staten
-
Isfahan University of Medical SciencesVoltooidZiekte van Tanger | Body Mass Index Quantitative Trait Locus 5 DisorderIran, Islamitische Republiek
-
Weill Medical College of Cornell UniversityUniversity of California, Los Angeles; University of Wisconsin, MilwaukeeVoltooidTourette syndroom | De stoornis van Gilles de la Tourette | Gilles de la Tourette | Gilles de la Tourette-syndroom | Ziekte van Gilles de la Tourette | Tourette-ziekte | Tic Disorder, Gecombineerde Vocale en Multiple Motor | Meerdere motorische en vocale ticstoornis, gecombineerd | Ziekte van Gilles... en andere voorwaarden
Klinische onderzoeken op Zelfafstandelijk (EXSD)
-
Linnaeus UniversityWerving
-
Lady Davis InstituteVoltooid
-
Kessler FoundationNational Multiple Sclerosis SocietyOnbekendMultiple scleroseVerenigde Staten
-
Lady Davis InstituteWervingSystemische sclerose | SclerodermieCanada
-
University of VictoriaSwitch Research; Mathematics of Information Technology and Complex SystemsVoltooidMentale gezondheid | ZelfzorgCanada
-
University of ZurichVoltooidSpanning | ZelfeffectiviteitZwitserland
-
Whisper.aiSan Jose State UniversityWervingGehoorverliesVerenigde Staten
-
Brigham and Women's HospitalActief, niet wervendFrail Ouderen Syndroom | Kwetsbaarheid | Veroudering | KwetsbaarheidssyndroomVerenigde Staten
-
Mental Health Services in the Capital Region, DenmarkTrygFonden, DenmarkWervingZelfbeschadigend gedragDenemarken
-
University of California, San FranciscoNational Cancer Institute (NCI)Voltooid