Neuropsykofysiologiska egenskaper hos idrottare med olika erfarenhetsnivåer (NEPSY-SPORT)

Denna studie är utformad som en randomiserad kontrollerad studie för att undersöka effekterna av volleybollspecifik stroboskopisk träning på neuro-psykofysiologiska utfall hos idrottare med olika nivåer av tävlingserfarenhet. Kvinnliga volleybollspelare i åldern 10-16 år kommer att klassificeras i tre erfarenhetsbaserade grupper (nybörjare, mellannivå och elit) enligt deras träningshistorik. Inom varje erfarenhetsnivå kommer deltagarna att slumpmässigt fördelas till antingen en stroboskopisk träningsgrupp eller en kontrollgrupp, vilket resulterar i totalt sex studiegrupper.

Alla deltagare kommer att fortsätta sin vanliga volleybollträning under hela studieperioden. Dessutom kommer idrottare i interventionsgruppen att genomföra ett 8-veckors volleybollspecifikt stroboskopiskt träningsprogram, utfört tre gånger per vecka för totalt 24 sessioner. Varje träningssession kommer att vara cirka 35 minuter lång och kommer att bestå av volleybollrelaterade övningar, inklusive passning, placering, mottagning, rotationsbaserade rörelser och reaktionsbaserade uppgifter. Deltagare i den stroboskopiska träningsgruppen kommer att utföra dessa övningar medan de bär stroboskopiska glasögon med progressivt justerade visuella störningsparametrar, medan kontrollgruppen kommer att utföra samma övningar under normala visuella förhållanden.

Neuro-psykofysiologiska bedömningar kommer att genomföras före och efter träningsperioden. Primära och sekundära utfallsmått kommer att inkludera hjärtfrekvensvariabilitet, elektrodermal aktivitet, funktionell nära-infraröd spektroskopi-inspelningar av prefrontala kortikala aktiviteter, dubbeluppgiftsprestation under varierande nivåer av kognitiv-motorisk belastning, och ögonrörelseparametrar som pupilldiameter och fixeringsbeteende. Psykologiska mått kommer också att samlas in med validerade självrapporteringsinstrument.

Alla mätningar kommer att utföras under standardiserade laboratorieförhållanden. Studien syftar till att avgöra om stroboskopisk träning leder till olika neuro-psykofysiologiska anpassningar över erfarenhetsnivåer och om sådana anpassningar är associerade med förbättrad reglering av kognitiva, fysiologiska och perceptuellt-motoriska processer som är relevanta för volleybollprestation.