对有精神健康问题的病患名单上的个人进行心理教育

在丹麦，估计有 35-45% 的病假登记公民因精神疾病请病假。 心理健康状况不仅对病患名单上的个人，而且对他/她的家庭和整个社会以及社会经济方面都有重大影响。

该项目的目的是系统地将心理教育与四个城市的就业中心为有心理健康问题的病患名单上的个人提供的各种标准服务进行比较。

心理教育在精神病医疗保健系统中使用，被定义为通过对参与者进行有关精神病学状况的教育来进行的基于群体的治疗。 在目前的项目中，所采用的心理教育侧重于心理和工作生活，其目的是传授有关精神疾病的知识，以便为被列为患病的个人提供了解的资格，从而改善他们自己的处境。 其中，将提供有关各种精神疾病症状、诊断和治疗方案的信息。 此外，参与者将学习特定的、有用的认知工具，了解他们在重新进入工作岗位和因病缺勤时可能遇到的障碍和困难。

该项目被设计为一项随机临床试验，其中向参与者提供 1) 心理教育以及由个人居住的市政当局提供的针对已列入名单的个人的标准报价，或 2) 仅向参与者提供标准报价市政府提供的患病名单上的个人。

目标群体包括最近生病的名单上有精神健康问题的个人——无论是否确诊。 这些人必须是 Struer、Lemvig、Skive 和 Holstebro 市的居民。

结果测量是根据病假缺席的持续时间、精神疾病的严重程度、自我报告的健康状况和“控制点”来确定的。 这些结果测量在基线时以及 3 个月和 6 个月后进行评估。