解决香港青少年吸烟问题
2018年5月1日 更新者：Dr. Daniel Sai-Yin Ho、The University of Hong Kong
改变吸烟的社会规范：解决香港青少年烟草使用问题的整群随机对照试验
本研究将检验社会规范运动在纠正香港青少年吸烟错误观念、降低吸烟易感性和改变吸烟相关行为方面的有效性。
研究概览
详细说明
该研究涉及一种行为干预和社会规范方法，以纠正香港青少年对吸烟的误解，降低吸烟易感性并改变与吸烟有关的行为。
将进行 2 臂分层整群随机对照试验 (RCT) 以评估干预的有效性。
随机抽取全港 5 个地区共 18 间中学，邀请参加随机对照试验。
然后，学校会按 1:1 的比例随机分配到干预组或对照组。
将邀请中学 1 至 5（美国 7 至 11 年级）学生。
干预组和对照组的学生都将完成一次基线调查，干预组将在基线后接受干预。
干预材料包括学校的海报和桌布、发给学生的传单以及学校网站上的在线横幅。
该干预措施采用社会规范方法，并将突出不吸烟和无意吸烟的青少年的流行率。
它将持续2个月。
干预组和对照组都将在 3 个月和 9 个月时完成后续调查。
对照组在随机对照试验后接受干预材料。
研究类型
介入性
注册 (预期的)
12868
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
-
Hong Kong、香港
- Local secondary schools
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
11年 至 20年 (成人、孩子)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 涵盖 1-6 年级的当地中学
排除标准：
- 国际中学
- 为有视力、听力或其他身体障碍或残疾的青少年开设的特殊学校
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：平行线
- 屏蔽：没有任何
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：干涉
分配到干预组的学校的学生将在基线调查后接受干预。
干预将是一场社会规范运动，涉及海报、桌帐、传单和在线横幅。
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干预讯息会主要强调香港青少年不吸烟和无意吸烟的情况。
这些信息将通过海报、桌帐、传单和在线横幅传达给学生。
学校会在显眼位置张贴海报，在学校食堂放置桌帐，向学生派发传单，并在学校网站张贴网上横幅。
干预将持续2个月。
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NO_INTERVENTION：控制
分配到对照组的学校的学生在随机对照试验期间不会收到任何东西。
他们将在试验结束后收到干预材料。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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感知的青少年吸烟率
大体时间：调查时
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香港现时中学生吸烟率的看法
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调查时
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吸烟易感性
大体时间：调查时
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未来 12 个月内有吸烟意向，如果好朋友在前面抽烟，如果好朋友递过来一支烟
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调查时
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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吸烟强度
大体时间：过去 30 天
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近30天吸烟天数、日均吸烟量
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过去 30 天
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退出意向
大体时间：调查时
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退出意向
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调查时
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退出尝试
大体时间：过去 3 个月
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戒烟尝试次数
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过去 3 个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Sai Yin Ho, Dr、The University of Hong Kong
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2017年10月13日
初级完成 (预期的)
2018年7月1日
研究完成 (预期的)
2018年7月1日
研究注册日期
首次提交
2017年8月24日
首先提交符合 QC 标准的
2017年8月24日
首次发布 (实际的)
2017年8月28日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2018年5月3日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2018年5月1日
最后验证
2018年5月1日
更多信息
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