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力量训练和执行功能:一项随机对照试验 (ASTOEF)

2020年11月8日 更新者:Rubén López-Bueno、Universidad de Zaragoza

力量训练对青少年执行功能的急性影响:一项随机对照试验

一组 50 名接受过年龄教育的青少年被随机分配到一个干预组和另一个对照组,每组 25 名受试者。 在为上一节的所有参与者估计一次最大重复次数后,干预组进行了基于 3 组 3 到 5 次重复(估计 1 RM 的 90%)的阻力训练,而对照组进行了两种拉伸和平衡练习。 在培训前后对所有参与者进行了执行功能(即与学业成绩相关的认知功能)的测量。 独立和配对 t 检验都将分别用于检查组间和组内的差异。

研究概览

详细说明

一组 50 名接受过年龄教育的青少年被随机分配到一个干预组和另一个对照组,每组 25 名受试者。 在为上一节的所有参与者估计一次最大重复次数后,干预组进行了基于 3 组 3 到 5 次重复(估计 1 RM 的 90%)的阻力训练,而对照组进行了两种拉伸和平衡练习。 在培训前后对所有参与者进行了执行功能(即与学业成绩相关的认知功能)的测量。 独立和配对 t 检验都将分别用于检查组间和组内的差异。 所选的阻力练习基于全身肌肉参与。

研究类型

介入性

注册 (预期的)

50

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

  • 姓名:Rubén López-Bueno, MSc
  • 电话号码:0034662416735
  • 邮箱rlopezbu@unizar.es

学习地点

    • Aragón
      • Zaragoza、Aragón、西班牙、50009
        • 招聘中
        • University of Zaragoza
        • 接触:

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

15年 至 17年 (孩子)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 健康的适龄青少年

排除标准:

  • 不健康、受伤的受过教育的青少年

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • 分配:随机化
  • 介入模型:平行线
  • 屏蔽:单身的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:力量训练
干预组根据 3 组 3 到 5 次重复(估计 1 RM 的 90%)和组间休息时间 3 分钟的阻力训练进行阻力训练。
3 组,每组重复 3 到 5 次,组间休息 4 分钟。 1 次最大重复阻力训练的 90% 负荷
其他名称:
  • 阻力训练
PLACEBO_COMPARATOR:拉伸
对照组进行3次拉伸和平衡练习,每次一分钟,三组。 组间休息时间一分钟。
3 组 3 组伸展和平衡练习,每组一分钟。 组间休息时间一分钟。
其他名称:
  • 拉伸

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
成功完成执行功能测试的时间
大体时间:长达 24 周
执行功能
长达 24 周

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2020年9月1日

初级完成 (实际的)

2020年11月6日

研究完成 (预期的)

2021年1月30日

研究注册日期

首次提交

2020年7月18日

首先提交符合 QC 标准的

2020年7月22日

首次发布 (实际的)

2020年7月28日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2020年11月10日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2020年11月8日

最后验证

2020年11月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • UZaragoza13091978

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

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力量训练的临床试验

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