PeLear CCC：Proyecto Latino Contra 结直肠癌 (PeLear CCC)

该试点项目旨在通过基于社区、文化和语言上适当的教育干预措施，旨在提高特定癌症的健康知识，解决癌症临床试验 (CCT) 中拉丁美洲人代表性不足的临床和转化科学 (CTS) 障碍。 结直肠癌（CRC）将成为“用例”，教堂将成为拉丁裔招募的场所。 该项目将确定拉丁裔认为的 CCT 入学新障碍，这将适用于旨在增加拉丁裔 CCT 入学的其他医学领域。 研究人员认为，招募 CCT 的一个障碍是健康教育水平低，特别是在影响社区的癌症方面，例如结直肠癌，这是美国拉丁裔人群中常见的一种癌症。 因此，拉丁美洲人对特定癌症的健康知识的增加会导致他们参与 CCT 的意愿发生变化这一假设将得到检验。 为此，将制作三个西班牙语 CRC 教育视频。 第一个视频将回顾 CRC 症状，第二个视频将回顾 CRC 风险因素，而第三个视频将提供有关 CRC 筛查、治疗和 CCT 的信息。 此外，还将开发一份翻译后的、未经验证的调查问卷，该调查问卷基于先前以英语验证的 2 个 CRC 知识调查问卷中的 3 个子量表。 因此，该试点项目的具体目标是：

1. 确定拉丁裔认为参与有条件现金交易的新障碍。
2. 评估教育视频和 CRC 知识之间的关联。
3. 探索通过西班牙语教育视频增加特定癌症的健康知识与参与 CCT 的意愿之间的潜在关系。
4. 证明通过教会环境与拉丁裔社区接触是招募和留住拉丁裔的可行选择。
5. 将 3 个健康知识子量表翻译成西班牙语并进行试点测试，作为创建和验证新型西班牙 CRC 知识调查问卷的第一步。

为了实现这些目标，将招募 60 名拉丁裔、讲西班牙语的参加者前往教堂山的圣托马斯莫尔 (STM) 教堂。 该研究将包括三个学习日：

1. 学习第一天：注册的参与者将被要求参加 STM 教堂的教育课程。 在教育课程期间，将通过西班牙语问卷评估他们对 CRC 的基本知识以及参与 CCT 的基本意愿。 此后，参与者将观看三个西班牙语的 CRC 教育视频，然后重新评估他们的 CRC 知识以及参与 CCT 的意愿。
2. 研究第 2 天：教育课程结束后 30 +/- 7 天，参与者将被要求返回 STM 教堂，以便用西班牙语完成后续调查问卷。 调查问卷将评估他们对 CRC 知识的保留程度、参与 CCT 的意愿，并以开放式方式评估他们认为参与 CCT 的障碍。
3. 研究第 3 天：60 名注册参与者中的 20 名将被要求参加定性的一对一访谈，旨在确定拉丁裔参与 CCT 的障碍。