Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Peer Learning a HBB při zvládání mimořádných událostí v oblasti zdraví matek a novorozenců ve venkovské Ugandě (SimForLife)

14. srpna 2017 aktualizováno: Mbarara University of Science and Technology

Využití simulačního vzdělávání s peer learningem k posílení školení HBB pro zvládání mimořádných událostí týkajících se zdraví matek a novorozenců ve venkovské Ugandě: klastrově randomizovaná zkouška

Cílem této studie je otestovat intervence, která má potenciál zlepšit dovednosti a sebedůvěru v akutní péči související s bezpečným porodem a péčí o novorozence u středních poskytovatelů zdravotní péče v Ugandě, a to vývojem „mobilního“ simulačního balíčku včetně materiálů pro škálování. na základě výzkumných důkazů. V této randomizované studii budou výzkumníci porovnávat dopad balíčku vzájemného učení na dovednosti, znalosti a týmovou práci týkající se péče o novorozence mezi zdravotnickými pracovníky na venkově v jihozápadní Ugandě.

Přehled studie

Postavení

Neznámý

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Cílem této studie je otestovat intervence, která má potenciál zlepšit dovednosti a sebedůvěru v akutní péči související s bezpečným porodem a péčí o novorozence u středních poskytovatelů zdravotní péče v Ugandě, a to vývojem „mobilního“ simulačního balíčku včetně materiálů pro škálování. na základě výzkumných důkazů. V této randomizované studii budou výzkumníci porovnávat dopad balíčku vzájemného učení na dovednosti, znalosti a týmovou práci týkající se péče o novorozence mezi zdravotnickými pracovníky na venkově v jihozápadní Ugandě.

Klastrová randomizovaná studie bude mít dvě ramena; intervenční rameno obdrží program vzájemného učení. V tomto programu se dva zdravotničtí pracovníci ve stejném zdravotnickém zařízení navzájem učí pomocí případových scénářů. Případové scénáře budou vycházet z běžných neonatálních stavů, jako je novorozenecká sepse, hypotermie a nedonošenost.

Obě studijní ramena absolvují školení o HBB a základní péči o každé dítě (ECEB).

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

77

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: Santorini Data, MD
  • Telefonní číslo: +256752214458
  • E-mail: sdata@must.ac.ug

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Zdravotničtí pracovníci podílející se na provádění porodů matek ve zdravotních střediscích IV a III (tj. na úrovni okresů a podokresů)

Kritéria vyloučení:

  • Zdravotnická zařízení se sídlem v obcích, městské byty

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Zásah
Standardní školení HBB a ECEB s peer learningem
Peer learning plus HBB a ECEB
Žádný zásah: Řízení
Pouze standardní školení HBB a ECEB

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Dovednosti týkající se klíčových nouzových postupů pro zdraví matek, novorozenců a dětí
Časové okno: Změna skóre dovedností po 6 a 12 měsících od základního stavu
Schopnost provádět klíčové nouzové postupy pro zdraví matek, novorozenců a dětí měřené pomocí otázek s více možnostmi výběru (MCQ). Z těchto MCQ bude vypočítáno složené skóre s maximálně 100 %.
Změna skóre dovedností po 6 a 12 měsících od základního stavu

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Výsledky klinické týmové práce
Časové okno: Změna skóre CTS po 6 a 12 měsících od výchozího stavu
Schopnost pracovat jako tým prostřednictvím komunikace, sdílení rolí a společného plnění úkolů měřená pomocí škály klinické týmové práce (CTS). Složené skóre bude vypočítáno sečtením všech položek na stupnici CTS. CTS má 15 položek, každá položka má maximální skóre 10
Změna skóre CTS po 6 a 12 měsících od výchozího stavu

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Spolupracovníci

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Očekávaný)

30. srpna 2017

Primární dokončení (Očekávaný)

1. ledna 2020

Dokončení studie (Očekávaný)

1. června 2021

Termíny zápisu do studia

První předloženo

9. srpna 2017

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

14. srpna 2017

První zveřejněno (Aktuální)

17. srpna 2017

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

17. srpna 2017

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

14. srpna 2017

Naposledy ověřeno

1. srpna 2017

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • MUST 21/06-16

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Popis plánu IPD

Bude požadováno oprávnění ke sdílení dat

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Peer learning

Prohledejte podobné pokusy