Prvky hodnocení průzkumu při výběru mentorů / mentorovaných v anestezii

Mentorství je stále více uznáváno jako klíčová součást kariérního postupu, lékařského vzdělávání a psychosociální podpory.

Mentorství je definováno jako vztah mezi mentorem a mentee, kde oba kolegiálně těží z otevřeného a aktivního vztahu.

Mentor může být vnímán jako vzor, ​​supervizor, poradce a kariérní kouč.

Mentee radí, školí nebo radí mentor a může být asimilován jako chráněnec.

Mentee má potenciál získat řadu výhod ze svého mentorství, jako je ochrana, sponzorství, vystavení, propagace a předávání profesní etiky.

Navíc psychosociální podpora ve formě podpory identity, smyslu pro kompetence a efektivity role může mentorovaného ochránit před zátěží, jako je syndrom vyhoření. Vzhledem k tomu, že potřeby mentee se v průběhu jejich kariéry často mění, je možné mít více mentorů v různých fázích.

Při zapojení do mentorského vztahu se ukázalo, že svobodná volba je účinnější než automatické přidělování. Bohužel, svobodná volba může zvýšit nerovnosti v mentorství, protože různé skupiny postrádají zastoupení, sociální vazby a pociťují nedostatek příležitostí najít správného mentora. Byly hlášeny genderové nerovnosti při hledání mentorství, které mohou ovlivnit spokojenost s prací a kariérní postup.

Při navazování mentorství je důležité podporovat důvěru. Přestože svobodná volba byla uváděna jako zásadní, některé mentorské programy (podporované společnostmi jako ESAIC / ASA) byly úspěšně implementovány v rámci anestezie(6). Dílčí společnosti, jako je ASRA, zavedly dobře definované programy mentor/mentee (ASRA Pain Medicine Mentor Match program), kde je shoda mentorů a mentee založena na společných zájmech.

Celkově je však o mentorství v anestezii známo jen málo.

Průzkum mentorství mezi kanadskými rezidenty anesteziologie uvedl četné překážky úspěšného mentorství: časové omezení, osobní nebo profesní neslučitelnost (v mentorských programech) a nedostatek volby rezidenta při výběru mentora(3).

Kvalitativní studie vnímání mentorství jak učiteli, tak rezidenty zjistila následující:

• Vývoj vztahu mentor-mentee během pobytu od primárního zaměření na psychosociální aspekt k potřebě kariérního facilitace na konci.
• Význam kongruence/zastoupení pohlaví, kultury a etnicity.

Průzkum zaměřený na anestezii již zkoumal praktiky mentorství a kariérního rozvoje během pobytu v USA z pohledu programových ředitelů.

Pokud je nám známo, žádná studie dosud nezkoumala podporu vztahu mezi mentorem a svěřencem z pohledu mentora a svěřence samotných. Preference týkající se implementačních programů oproti svobodné volbě a důležitost sociodemografických charakteristik (pohlaví, etnický původ, sexualita, postižení, věk) musí být také ještě prozkoumány.

Naším cílem je studovat prevalenci vztahů mezi mentorem a svěřencem a lépe porozumět výběru mentorů a svěřenců v anestezii.

Souběžně se snažíme identifikovat klíčové sociodemografické údaje, které jsou spojeny s výběrem mentora-mentora, a také vyhodnotit dostupnost mentorů a další překážky při hledání mentorství.

Předpokládáme, že mentorství může být ovlivněno demografickými údaji, jako je pohlaví, věk, etnická příslušnost, pracovní země, zkušenosti, akademická sféra a specializace.