Undersøgelse evaluerer elementer i valg af mentorer/mentees i anæstesi

Mentorskab anerkendes i stigende grad som en kernekomponent i karriereudvikling, medicinsk uddannelse og psykosocial støtte.

Mentorskab er defineret som forholdet mellem en mentor og en mentee, hvor begge kollegialt får ud af et åbent og aktivt forhold.

En mentor kan ses som en rollemodel, en supervisor, en rådgiver og en karrierecoach.

En mentee rådgives, trænes eller rådgives af en mentor og kan assimileres som en protegé.

En mentee har potentialet til at opnå flere fordele ved deres mentorskab, såsom beskyttelse, sponsorering, eksponering, promovering og overførsel af professionel etik.

Desuden kan psykosocial støtte i form af identitetsfremme, følelse af kompetence og rolleeffektivitet beskytte mentee mod belastninger såsom udbrændthed. Da en mentees behov ofte ændrer sig i løbet af deres karriere, er det derfor muligt at have flere mentorer på forskellige stadier.

Når man indgår i et mentorforhold, har frit valg vist sig at være mere effektivt end automatisk tildeling. Desværre kan frit valg øge uligheden i mentorskab, da forskellige grupper mangler repræsentation, sociale forbindelser og oplever mangel på muligheder for at finde den rigtige mentor. Kønsmæssige uligheder i at finde mentorskab er blevet rapporteret og kan påvirke jobtilfredshed og karrierefremgang.

Når man etablerer mentorskab, er det vigtigt at skabe tillid. Selvom frit valg er blevet rapporteret som essentielt, er nogle mentorprogrammer (godkendt af selskaber som ESAIC / ASA) med succes implementeret inden for anæstesi(6). Underforeninger, såsom ASRA, har etableret veldefinerede mentor/mentee programmer (ASRA Pain Medicine Mentor Match program), hvor mentor/mentee match er baseret på fælles interesser.

Der er dog generelt lidt kendt om mentorskab i anæstesi.

En undersøgelse af mentorskab hos beboere i canadiske anæstesiologer rapporterede flere barrierer for vellykket mentorskab: tidsbegrænsning, personlig eller faglig inkompatibilitet (i mentorprogrammer) og mangel på beboervalg i forbindelse med mentorvalg(3).

En kvalitativ undersøgelse af opfattelser af mentorskab hos både fakultetet og beboere identificerede følgende:

• Udvikling af mentor-mentee-forholdet under opholdet fra et primært fokus på psykosocialt aspekt til et behov for karrierefacilitering i sidste ende.
• Betydningen af ​​kongruens/repræsentation af køn, kultur og etnicitet.

En anæstesispecifik undersøgelse har allerede undersøgt praksisser for mentorskab og karriereudvikling under ophold i USA fra programdirektørernes synspunkt.

Så vidt vi ved, har ingen undersøgelse endnu undersøgt fremme af en anæstetisk mentor-mentee-relation fra mentorens og menteeens synspunkt. Præferencer med hensyn til implementeringsprogrammer versus frit valg og vigtigheden af ​​sociodemografiske karakteristika (køn, etnicitet, seksualitet, handicap, alder) er også endnu ikke blevet undersøgt.

Vi sigter mod at studere udbredelsen af ​​mentor-mentee-relationer og bedre at forstå mentor- og mentees valg i anæstesi.

Parallelt hermed søger vi at identificere centrale sociodemografiske forhold, der er knyttet til valget af mentor-mentee, samt evaluere tilgængeligheden af ​​mentorer og andre barrierer for at finde mentorskab.

Vi antager, at mentorskab kan blive påvirket af demografi som køn, alder, etnicitet, arbejdsland, erfaring, akademi og subspecialitet.