- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT00754208
Dlouhodobě působící stimulant Léčba poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) u malých dětí
Dlouhodobě působící stimulační léčba ADHD u malých dětí
Toto je pilotní studie hodnotící účinnost, bezpečnost a snášenlivost Ritalinu LA při léčbě poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) u dětí ve věku 4 a 5 let. Přes časný symptomatický vývoj u významné části malých dětí s ADHD nebyly publikovány prakticky žádné údaje o používání dlouhodobě působících stimulačních přípravků u velmi malých dětí. Jednalo by se o jednu z prvních studií zabývajících se dlouhodobě působícím přípravkem stimulačního léku při léčbě ADHD u velmi malých dětí.
Hypotézy
- Ritalin LA je účinný při léčbě ADHD u dětí ve věku 4 a 5 let.
- Ritalin LA je přiměřeně dobře tolerován při léčbě ADHD u dětí ve věku 4 a 5 let.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Fáze 4
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Nebraska
-
Omaha, Nebraska, Spojené státy, 68198
- University of Nebraska Medical Center
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Informovaný souhlas získaný od zákonného zástupce.
- Rodič a dítě musí mluvit anglicky.
- Dítě musí v době vstupu do studia bydlet s rodičem nebo opatrovníkem minimálně 6 měsíců.
- Věk: 4-5 let při vstupu do studia.
- hmotnost alespoň 15 kg (20. percentil pro 4leté děti) pro chlapce a hmotnost alespoň 14,5 kg (20. percentil pro 4leté děti) pro dívky
- Závažnost: T skóre upravené podle věku a pohlaví větší nebo rovné 65 na hyperaktivní-impulzivní subškále obou Conners Parent a Teacher Rating Scale (L)
- Diagnóza: splňuje kritéria DSM-IV pro ADHD (hyperaktivní/impulzivní nebo kombinovaný podtyp), v Plánu rodičovského diagnostického rozhovoru pro děti-IV (DISC-IV) a klinickém rozhovoru se zkušeným lékařem. ADHD musí být primární poruchou.
- Trvání: příznaky musí být přítomny minimálně devět měsíců.
- Snížení hodnoty: menší nebo rovno 55 na Child Global Assessment Scale.
- Kognitivní funkce: Odhadované IQ 70 nebo vyšší v Peabody Picture Vocabulary Test (PPVT).
- Škola: účast ve školním programu alespoň 2 půldny v týdnu, kde je ve třídě alespoň 8 vrstevníků; pokud bylo dítě vyloučeno ze způsobilého programu během 3 měsíců před screeningem, může být zváženo jeho zařazení, protože to může odrážet závažnost poruchy
- Rodiče a pacienti musí mít možnost navštěvovat pravidelné studijní návštěvy.
- Děti, které jsou před zařazením léčeny jinými stimulačními nebo nestimulačními léky, budou mít možnost přerušit léčbu těmito léky, aby mohly vstoupit do studie, za předpokladu, že tak rodič bude chtít udělat, aby jejich dítě mohlo vyzkoušet Ritalin LA, cílové příznaky nejsou dobře kontrolovány nebo při jejich současné léčbě přetrvávají nežádoucí vedlejší účinky a předepisující lékař je upozorněn rodičem. Tyto děti budou mít návštěvu 1A, aby se vyrovnaly s 5 poločasy vymývání jejich medikace před studií.
Kritéria vyloučení:
- Jiné léky: žádné souběžné psychofarmaka nebo jiné léky (včetně rostlinných přípravků a volně prodejných léků) s významnými účinky na CNS (např. antidepresiva, antipsychotika, léky ovlivňující krevní tlak nebo srdeční frekvenci, antikonvulziva, alfa-agonisté, adrenergní blokátory, lithium nebo sedativní antihistaminika).
- Obecný zdravotní stav: děti se závažnými zdravotními problémy, které by narušovaly zapojení do studie nebo studijní medikaci, nebudou zařazeny.
- Závažné strukturální srdeční abnormality: Nedávná společná rada Americké akademie pediatrie (AAP) a American Heart Association (AHA) doporučuje, aby se užívání stimulačních léků obecně vyvarovalo u pacientů s kardiomyopatií, závažnými srdečními rytmy nebo strukturálními abnormalitami nebo jinými závažnými srdeční problémy. Žádný pacient s takovou diagnózou nebude vpuštěn do této studie.
- Systolický a diastolický krevní tlak nad 95. percentil pro věk a pohlaví
- Vylučující psychiatrické stavy: Současná porucha přizpůsobení, autismus, psychóza, bipolární porucha, PTSD, významná sebevražda nebo jakákoli jiná psychiatrická porucha kromě ADHD, která vyžaduje léčbu dalšími léky.
- Fyzické, sexuální nebo emocionální zneužívání v anamnéze, které má za následek klinicky významný dopad na klinický obraz, který může vést k některým symptomům ADHD.
- Předchozí selhání reakce na adekvátní zkoušku jakéhokoli methylfenidátového přípravku. To bude na rozhodnutí vyšetřovatele.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Jiný: methylpentidát
otevřená léčba methylfenidátem
|
Počáteční dávka: methylfenidát (pilulka s okamžitým uvolňováním) nebo methylin (žvýkací tableta s okamžitým uvolňováním pro ty, kteří nejsou schopni polykat pilulky) 2,5 mg Q AM a Q poledne.
Cílová dávka 1 mg/kg/den.
Titrace bude probíhat následovně: 5 mg Q AM a Q v poledne, poté 7,5 mg Q AM a Q v poledne, poté 10 mg Q AM a Q v poledne, jak je tolerováno, nesmí překročit 30 mg za den.
Jakmile každé dítě dosáhne stabilní dávky s dobrou odpovědí a dobrou snášenlivostí, bude převedeno na nejbližší dávku Ritalinu LA s cílovou dávkou 1 mg/kg/den.
Ostatní jména:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Změna v hodnotící stupnici poruchy pozornosti s hyperaktivitou-IV Rodičovská verze Skóre zkoušejícího (ADHD-IV-Rodič: Inv) Celkové skóre.
Časové okno: 8 týdnů
|
Změna z výchozího stavu na koncový bod rodičovské verze hodnotící stupnice poruchy pozornosti s hyperaktivitou IV (hodnotící stupnice ADHD-IV) hodnocené zkoušejícím.
ADHD-IV obsahuje 18 položek a každá položka má hodnocení 0, 1, 2 nebo 3. Minimální skóre je 0. Maximální skóre je 54.
Změna skóre představuje rozdíl mezi celkovým skóre v koncovém bodě ve srovnání s celkovým skóre na začátku.
Vyšší skóre naznačuje větší závažnost symptomů.
|
8 týdnů
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Změna klinického globálního dojmu-závažnost
Časové okno: 8 týdnů
|
Změna v globálním hodnocení závažnosti symptomů ADHD.
Závažnost CGI je hodnocena na stupnici od 1 do 6 (normální až těžce nemocné; viz popis v základní informaci).
Změna v hodnocení závažnosti odráží změnu tohoto skóre od výchozího po koncový bod.
Čím větší bylo snížení skóre, tím větší zlepšení bylo pozorováno.
|
8 týdnů
|
Změna ve skóre dětské globální hodnotící stupnice (CGAS).
Časové okno: 8 týdnů
|
To měří změnu v globálním hodnocení fungování subjektu podle hodnocení klinického lékaře.
Tato dětská globální škála hodnocení (CGAS) je hodnocena na stupnici 0-100 (viz základní informace).
Změna tohoto skóre je rozdíl mezi skóre na základní linii a koncovým bodem.
Čím vyšší je skóre změny, tím více bylo pozorováno zlepšení.
|
8 týdnů
|
Globální klinický dojem – zlepšení
Časové okno: 8 týdnů
|
Škála klinického globálního zlepšení dojmu je měřítkem klinického hodnocení celkového stupně zlepšení symptomů ADHD od výchozího stavu po koncový bod.
CGI-I je hodnoceno na stupnici od 1 do 6, přičemž 1=velmi se zlepšilo, 2=velmi zlepšilo, 3=minimálně zlepšilo, 4=žádné změny, 5=minimálně zhoršilo, 6=mnohem zhoršilo.
Nízké číselné skóre na této škále ukazuje na větší zlepšení.
|
8 týdnů
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Joan Daughton, MD, University of Nebraska
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhadovaný)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
- Duševní poruchy
- Nemoci nervového systému
- Neurologické projevy
- Dyskineze
- Deficit pozornosti a rušivé poruchy chování
- Neurologické vývojové poruchy
- Porucha pozornosti s hyperaktivitou
- Hyperkineze
- Fyziologické účinky léků
- Neurotransmiterové látky
- Molekulární mechanismy farmakologického působení
- Inhibitory vychytávání neurotransmiterů
- Membránové transportní modulátory
- Dopaminové látky
- Inhibitory vychytávání dopaminu
- Stimulanty centrálního nervového systému
- Methylfenidát
Další identifikační čísla studie
- 0380-08-FB
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .